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文档简介

1、教 学 设 计 授课教师：崔榕崧教 材内容1、 篮球之胸前传球2、 小篮球游戏教具篮球、口哨安全隐患学生集中注意力防止误伤。教学目标1、 通过篮球胸前传球以及小篮球游戏，激发学生对篮球的兴趣，提高学生体育课堂的积极性、主动性、参与性。2、 学习篮球的基本知识、初步掌握篮球胸前传球的动作要领。3、 培养学生良好的团队合作精神，从小建立体育道德作风，尊重对手尊重队友。4、核心素养落实点：听从指挥，团结协作。结构时间教学内容教学过程与措施设计意图运动量次数时间强度准备部分基本部分结束部分1015105一、课堂常规1、体委整队2、师生问好3、检查出席情况4、询问学生身体状况5、宣布内容、任务、要求。二

2、、队列练习1、看齐2、稍息、立正3、报数4、四列横队三、准备活动1、慢跑2、活动各关节颈、肩、髋、膝、踝、前后、左右压腿、手指、手腕、1、 篮球：双手胸前传球练习。重难点：两手五指自然分开，虎口打开，手心空出，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前。传球时，后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出。出球后手心和拇指向下，其余手指向前。2、 小篮球游戏：传递金球以胸前传球为基础进行练习游戏。听从教师要求，按照规则进行游戏。1、 放松整理活动。2、 总结本节课学习情况。3、 布置课后反思以及课后任务。4、 宣布下课5、 师生再见6、 收器材体委

3、整队、报数问好、宣布上课宣布本课内容统一口令下练习培养学生听到指挥立刻做出相应动作教师带领学生慢跑准备活动 要求：队列整齐、肃静无声、气氛活跃、注意安全1、 教师讲解双手胸前传球的动作要领。2、 教师做完整的动作示范。3、 学生认真听动作要领并在老师示范时徒手模仿。4、 将学生分组进行练习，教师个别指导。5、 在练习过程中教师及时发现问题及时纠错。1、 教师讲解游戏的方法和规则。2、 学生认真听游戏的方法及规则。3、 教师做正确的示范4、 学生进行比赛，教师作为裁判。要求：遵守规则，听从指挥，氛围活跃。1、 教师带领学生进行放松练习。2、 学生认真跟着老师进行放松。3、 认真听教师讲出本节课的问题，认真反思。 要求：听从指挥，遵守纪律，放松充分。养成良好的课堂常规巩固学过的队列动作，形成动作定型，养成正确基本的身体姿势。培养学生良好的运动习惯，防止运动伤病，在参与运动前一定做准备活动。 在分组练习中提高练习质量，教师及时发现问题，针对问题进行纠错，强调重难点，从而达到教学效果。核心素养落实点：胜任运动角色，表现出负责任行为。通过游戏的方式激发学生的练习热情，并在游戏中检验学生的练习效果，感受团体运动的快乐，培养学生团队合作，遵守规则，参与比赛的能力。放松身体

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