版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、湘教版2021小学五年级语文上学期期中考试题集班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。huáng hn jiàn gé jù jué shng liàng guàn jn bi tòng hu miè jio jí 二、 用“”给加点的字选择正确的读音。酿酒(liàng niàng) 勤俭(lin jin) 强迫(qing qiáng)间隔(jin jiàn) 搅动(jio jué)
2、 侮辱(w wú)三、 形近字组词渐(_)浙(_)臀(_)碗(_)稍(_)惭(_)晰(_)臂(_)蜿(_)梢(_)四、 补充词语,并选择填空。攻无(_)(_) 理(_)(_)壮 完璧(_)(_)(_)(_)不提 同心(_)(_) 战无(_)(_)1.只要大家(_),勇往直前,就没有克服不了的困难。2.只要你没作亏心事,自然就能(_)。3.杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(_)。五、 选词填空。镇静 静寂 宁静 沉寂(1) 半夜,许多小艇散开了,消失了,水面上渐渐(_)了,只有月亮的影子在水中摇晃。(2) 我们遇到意外发生的事情千万要
3、(_),不要慌张。(3) 在这(_)的小站,我欣赏着站台上的美景。(4)(_)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。六、 按要求写句子。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)_2.读了青铜葵花一课,使我深受感动。(修改病句)_3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)_4.青铜葵花是我一直想买的一本长篇小说。(调换语序,不改变句意)_七、 根据课文内容填空。1美景赏心悦目。东方一点儿一点儿_鱼肚色的天空,_微微的红晕,_红紫红紫的彩云。2落花生一文中讲述的道理让人受益终身。人要做_,不要做_ ,而对别人_ 的人。3通过半学期的学习,我们认识了_
4、的蔺相如、_的廉颇 、_的牛郎。我们还明白了不少道理:从落花生中我明白了_的道理。八、 阅读理解,完成练习。苏七块冯骥才苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接
5、上了。贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。倘若再来,一准儿是鞠大躬谢大恩送大匾来了。人有了能耐,脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫作:苏七块。当面称他苏大夫,背后叫他苏七块,谁也不知他的大名苏金散了。苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿
6、得出七块银元?他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远地把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶
7、上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了。”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了。”便回到牌桌旁。今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放,在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您说。您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!”华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。(选自俗世奇人)
8、注各色:方言。意思是特殊,与众不同。1下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A“张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。”这句话说明苏七块不仅医术精湛,而且声音响亮。B“手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听咔嚓咔嚓,不等病人觉疼,断骨头就接上了。”这两句话运用传神的动词和比喻的手法,表现了苏七块精湛的医术。C三轮车夫张四摔伤,因无七块银元,苏七块坚决不给他治伤,当看到张四把七块银元“哗”地往台子上一码,苏七块“这下比按铃还快”,马上给张四治伤,可见苏七块是一个贪财势利、毫无同情
9、心的人。D小说富含浓厚的“津味”,小说中出现了很多具有天津卫方言特色的词语,如“嘛”“赛”,将人物表现得活灵活现。2苏七块一直不给车夫张四看病,下列理解正确的一项是()A因为他不愿意给张四这样身份低下的车夫看病。B因为张四拿不出七块银元,苏七块给他看病挣不到钱。C因为苏七块不想破坏自己定下的规矩。D因为苏七块看准了华大夫心善,他想等华大夫替张四付钱。3下列对苏七块的人物特点概括最为准确的一项是()A医术高明但唯利是图。B医术高明且坚持原则。C唯利是图但心地善良。D心地善良且坚持原则。4文中画“”的部分主要是对人物的()描写。A语言B动作C心理D神态5苏七块是小说俗世奇人中的一个人物,请结合本文
10、分析苏七块的“奇”表现在哪些方面。_6人们为什么称苏大夫为“苏七块”? _九、 阅读理解。四季之美(节选)秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。1文中画线句在语段中起_的作用。2选文第1自然段按_顺序描绘了_
11、和_两幅图画( )A空间 乌鸦归巢 大雁南飞B时间 夕阳斜照山 夕阳西沉3冬天,作者明明喜欢早晨,为什么还要写中午呢?_4用横线画出选文第1自然段中描写动态美的句子。句子给人以美感的原因是_。十、 习作。请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟,400字左右。_答案1、黄昏 间隔 拒绝 商量 冠军 悲痛 毁灭 焦急2、niàng jin qing jiàn jio w3、逐渐 浙江 臀部 石碗 稍微 惭愧 清晰 胳臂 蜿蜒 树梢4、不 克 直 气 归 赵 绝 口 协 力 不 胜
12、 齐心协力 理直气壮 战无不胜5、(1) 沉寂 (2) 镇静 (3) 宁静 (4) 静寂 6、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? 读了青铜葵花一课,我深受感动。 海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉了乡亲们。 我一直想买的一本长篇小说是青铜葵花。7、泛着 染上 飘着 有用的人 只讲体面 没有好处 顾全大局 知错就改 勤劳善良 人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人8、1C2C3B4B5苏七块医术出众,技艺高超,原本已在“奇人”之列,但他又立下了严格的“行医规矩”,更是奇崛之极。6因为苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病
13、,否则决不搭理。9、1引领下文2B3这样写是为了突出早晨温暖、和谐的画面。4夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 写出了秋天黄昏下的乌鸦归巢时的美。10、范文:我家的小白兔我家养了一只可爱的小白兔,它叫莉莉。莉莉长着一对长长的耳朵,只要有一点点声音就竖起来;它那一双红红的、圆溜溜的眼睛就像两颗亮闪闪的红宝石一样;在莉莉屁股后面长着一个像毛球似的小尾巴。它趴在粉色铁丝的笼子里,远看就像一个蓬松的球儿。别看莉莉刚来的时候又瘦又小,可它竟然一个月就能从一个苗条的小淑女变成一个肥胖儿。记得有一次,我突发奇想:人可以减肥,兔子不是也可以减肥吗,我可以让莉莉减肥呀!于是我找来一根遛狗绳,打开笼子的门,准备把莉莉扣起来,带着它去散步。谁知,莉莉突然一下子窜出来,还没有等我捉住它,它已经跑到了客厅里,莉莉一会儿蹿到凳子上,一会儿跑到桌子底下,一会儿又蹦进我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年新型棉纱销售合同
- 2024年度音乐版权使用许可合同
- 2024年技术研发合作合同与技术成果共享协议
- 2024年房地产买卖与物业管理合同
- 2024年技术咨询合同标的及咨询内容和期限
- 2024年数据中心彩钢冷却塔施工合同
- 2024年技术转让合同:技术成果的转让方与受让方之间的详细约定
- 2024年房屋租赁权益协议
- DB4116T 042-2023 规模化养鸡场臭气防控技术规范
- 2024年授权合同-润滑油销售业务
- DBJ53/T-39-2020 云南省民用建筑节能设计标准
- 2022版义务教育数学课程标准解读课件PPT模板
- 实验五 PCR扩增课件
- 马拉松运动医疗支援培训课件
- 中医药宣传手册
- 不良资产处置尽职指引
- 人教部编版七年级历史上册第19课 北魏政治和北方民族大交融课件(23张PPT)
- 机械设备定期检查维修保养使用台账
- 丽声北极星分级绘本第四级上 Stop!Everyone Stop!教学设计
- 小学科学教育科学三年级上册天气《认识气温计》教学设计
- 液化气站气质分析报告管理制度
评论
0/150
提交评论