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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载班级姓名同步练习命题人:日期 :(一)吕蒙入吴,王劝其学;乃博览群籍,以易为宗;常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵易一部;俄而起惊;众人皆问之;蒙云:“向梦见伏羲.文王.周公,与我言论世祚 兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄言,政空诵其文耳;”众坐皆知蒙呓诵文也;【注释】世祚:指国运;玄:深奥;政:只,仅仅;(选自太平广记)1. 依据古汉语字典供应的部分义项,为以下加粗的词挑选恰当的说明;(2 分)向梦见伏羲.文王.周公() a刚才 b 假如 c 接近 d向着日月广明之道()a道路 b 道理 c引导 d方法2. 以下句子中加点词的意义和用法相同的哪一项()

2、( 2 分)a乃博览群籍凡三往,乃见b以易为宗虽不能察,必以情c忽于眠中皆朝于齐d 与我言论世祚兴亡之事实为欲界之仙都3. 以下选项中对画线句子懂得正确的哪一项()( 2 分)a.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵易经;b.众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读易经;c.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵易经;d.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读易经;4. 文中吕蒙的好学表达在哪些地方?用自己的话回答;(2 分)班级姓名同步练习命题人:日期 :(二)司马温公幼时,患记问不如人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止;用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也;温公尝言:“书不行不成诵,或在立刻,或

3、中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣;”(三朝名臣言行录)注释:司马温公:即司马光;独下帷绝编独自苦读:像董仲舒和孔子读书时那样用心和刻苦;1 说明以下句中的词;患记问不如人患:迨能倍诵乃止迨: .翻译句子:用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也;3 本文中概括主旨的句子为:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载班级姓名同步练习命题人:日期 :(三)吴起者,卫人也,好用兵;尝学于曾子;吴起为西河守,甚有声名;魏置相,相田文;吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰: “可; ”起曰: “将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰: “不如子; ”起曰: “治百官,亲万民,实

4、府库,子孰与起? ”文曰: “不如子; ”起曰: “守西河而秦兵不敢东乡,韩赵宾从, 子孰与起? ”文曰:“不如子; ”起曰: “此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰: “主少国疑,大臣未 附,百姓不信,方为之时,属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣; ”文曰: “此乃吾所以居子之上也;”吴起乃自知弗如田文;【注】 魏置相: 魏国设置相位;田文: 战国时人, 曾任魏相, 能礼贤下士; 不敢东乡:乡,同 “向”;不敢向东侵害;宾从:听从.归顺;主少国疑:国君年轻,国人疑虑;属:同 “嘱”,托付.托付;21 写出以下句子中加点词的意思;将 三军,使士卒乐死() 百姓不 信(

5、) 方为之时()22 用现代汉语写出文中画线句中的意思;(4 分)文曰: “此乃吾所以居子之上也;”吴起乃自知弗如田文; 23 你认为吴起为怎样的人?请结合上面的文言文简要阐述;(至少从两个方面进行评判)班级姓名同步练习命题人:日期 :(四)顷岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之;云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者;疵病不必待人指摘,多作自能见之;”【注释】顷岁:近年;孙莘老:孙觉,字莘老;欧阳文忠公:即欧阳修;文忠,为欧阳修的谥号;公,为敬称;乘间:趁对方闲暇时;11 选出以下句中加点词语的意思懂得有误的哪一项()a尝乘间以文字

6、问之(拿)b无他求,唯勤读书而多为之(做,写) c世人患作文字少(担忧)d每出一篇,即求过人(超过)12 用现代汉语翻译下面句子; 疵病不必待人指摘,多作自能见之;13 阅读本文,请探究欧阳修对写文章的态度;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载班级姓名同步练习命题人:日期 :(五)王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然;因起彷徨;咏左思招隐诗,忽忆戴安道;时戴在剡,即便夜乗小舟就之;经宿方至,造门不前而返;人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹;或问: “暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!世说新语王子猷( y

7、óu ):王徽之 、名:徽之,字:子猷,王羲之的大儿子;左思:西晋文学家;所作招隐诗旨在歌咏隐士清高的生活;招隐诗曰: 策杖招隐士, 荒涂横古今; 岩穴无结构, 丘中有鸣琴; 白云停阴冈, 丹葩曜阳林;戴安道: 即戴逵, 西晋人, 博学多能, 善于音乐. 书画和佛像雕刻, 性高洁, 终生隐居不仕;剡( shàn)县:即今浙江嵊县;14. 说明下面加点的词因 起彷徨因:尝 暂寄人空宅住 尝:15. 翻译下面的句子;吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!16. “雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性? “何可一日无此君”表达了古人怎样的抱负和追求?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载答案:一.1. ( 1) a (2 ) b2.d ( 2 分)3.c ( 2 分)4. 博览群书梦中诵书(2 分,每点1 分,意思符合即可)二.1.担忧等到2.(由于)读书时下的力气多,收成就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘;3. 书不行不成诵;三.1.带领信任正值,在2.田文说: “这就为我的职位在你之上的缘由;”吴起才知道自己(的确)不如田文;3.要点:性情率真心胸开阔有很强的军事和领导才能能以国事和大局为重善于与同僚沟通四.1.c2. 文章的缺点不

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