职业生涯规划测评结果_第1页
职业生涯规划测评结果_第2页
职业生涯规划测评结果_第3页
职业生涯规划测评结果_第4页
职业生涯规划测评结果_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习风格探索报告刘晴晴学习风格探索报告根据测评结果,你在四种学习风格上的表现如下表:分值等级描述行动型7.5 b 强烈偏好反省型9 a 非常强烈的偏好理论型7.5 b 强烈偏好实际型8 a 非常强烈的偏好为了更好的方便你的理解,我们将你的结果放置在坐标图上如下:你在反省型上得分最高,属于反省型 的学习者。反省型学习者在下列活动中学习效果最佳:要求或鼓励进行观察和思考。职业兴趣探索报告刘晴晴职业兴趣探索报告每个人都有独特的兴趣特点,下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况,你可以了解你的兴趣倾向的整体情况:不要求或允许非直接碰撞的学习方式,比如在一旁倾听、观察。事前有时间准备,比如在行动前思考

2、,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要能够进行艰苦的研究,调查、汇总信息、探索真相。有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。要求提交谨慎思考过的分析和报告。平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。反省型学习者在下列活动中学习效果最差,也许会反对这些活动:被迫抛头露面,充当组织者、领导者,或在别人面前角色扮演。卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想提供的数据不足以支持结论。提供的指导死板沉闷。较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做

3、表面文章。这四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。同时, 不同的学科对人的学习风格经常会有非常不化学经常要进行一些实验操作,可能“行动型”风格更有优势一些;理论性研究则更倾向于对“反省型”有利。而且最终决定了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,你需要为自己的思考与计划。六边形代表的六种兴趣类型的含义是:兴趣类型特点最热衷的事最讨厌的事现实型手脚灵活,擅操作,爱运动摆弄机器或工具大型社交活动研究型理性、精确,求知欲、思维力强复杂的推理论证游说别人艺术型理想化, 崇尚美、个性、创新、激情创造有美感的新事物单调重复, 按部就班社会型爱结交,重人

4、脉,乐于助人其乐融融地和别人打成一片独自操作机器或工具企业型喜欢竞争, 追求掌控感在辩论中胜利,或组织、指导复杂深奥的纯理论研究常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地组织或整理繁冗的信息和资料快速应对出其不意的变更表示你最强的两类兴趣表示你最弱的兴趣根据你最强的兴趣,可见你的特点是:你是一个很看重人际关系的人,喜欢与人打交道,重视人群的和谐程度,关注别人和自己的感受,并精于言辞,行为举止得体,特别善于交际,因此交游广泛。你对新鲜的事情很感兴趣,关心的话题也很广泛。你很享受身处团队中,和大家在一起的感觉,喜欢团队合作而不是独立作战,你喜欢展示和表现自己,组织管理能力很强,能激励你的伙伴和你一起努力,渴

5、望得到别人的肯定,所以你是一个很好的领导者。你乐观自信,勇于大胆尝试,积极进取、精力充沛, 作风果断, 不喜欢拖泥带水,有明确的目标取向,对目标能不懈追求,持之以恒。善于指导、影响他人,掌控欲较强,希望拥有权力去改变不合理的事情;你喜欢服务性的活动,从事管理或教育等相关的工作。使你如鱼得水的环境:和人打交道机会多、需要发挥沟通、组织、指导能力的环境你乐衷的活动或课程:团体活动、为社团拉赞助、朋友聚会、人际关系课程等。你特别钟爱的专业有:心理学、法学、工商管理、外语、新闻传播等。你可能喜欢的职业有:教师、规划师、人力资源、服务业经理、基金会主管等。根据你最弱的兴趣,提醒你要避免自己不怎么感兴趣的

6、事:你一般不会太喜欢条条框框的限制,做事时也无法做到按部就班、井然有序。因此,一些体制过于完善和规范的发展领域或一些要求人特别精细、耐心的领域可能是你要避免的,比如会计、财务、审计、文秘、公务员等,这些领域可能会束缚你的灵感和发展。也许通过以上的描述,你对自己的兴趣仍然感受不强,那么你还可以通过分析日常生活中的表现来进一步理解或者发掘自己的兴趣倾向,这里推荐一些小方法给你:分析你平时关注和喜欢的话题、网页、读物的内容,探寻最本质主题。反思你平时喜欢的活动,你所看重的它的原因究竟是什么。询问或收集你身边的人,比如朋友、老师、家长等对你的兴趣爱好的评价。扪心自问:如果你的无法获得胜利的成就感,在空

7、闲的时间里,你也愿意一再投入自己的精力,反复为之不厌其烦的事是什么?探究自己兴趣爱好的方法还有很多,你可以不断挖掘。但需要提醒你的是:职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,你能做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!技能探索报告刘晴晴技能探索报告任何探索都是对自己重新思考和认识的过程,你在评估自己技能的过程中,是不是对自己又有了进一步的认识和新的思考?对于那些你不擅长的技能,你可以通过学习和锻炼来提高,但建议你不要选择那些以你薄弱技能为核心的工作。以下是 你认为你最擅长的5

8、项技能:1. 判断和决策权衡各种方案的得失利弊,并从中选出最优2. 服务他人想方设法地给他人帮助和服务3. 书面表达通过书面方式,有效传达信息、表达观点4. 积极学习学习新知识,并能很快运用新知识5. 人员管理激励、促进和指导他人的工作,以及确定最佳工作人选上面的这些技能是通过探索筛选出来的,又经过了你重新的梳理,希望你在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用,充分发挥自己的长项。将来你可以考虑选择自己的优势技能对应的职业,这样在求职中你将更有竞争力,从事工作时也更得心应手。以下是 你认为你最薄弱的3 项技能:编程根据不同目的和要求编写计算机程序仪器监控监视测量仪器、刻度盘或其他指

9、示器,确保机器或设备的正常运转数学运用数学方法或者数学知识解决问题你认为这些技能是你的软肋,你可能并不重视这些技能,也没有关系。但如果你要提升这些技能,就需要付出比一般人更多的努力,对于这些你弱势技能对应的职业,你将来求职时要谨慎选择。在进入任何一个工作领域、岗位后,一般都会经历专业化的技能训练,但是有些技能却是在当前的工作市场上普遍“热门”。它们是:预算管理公共 ( 人际 ) 关系督导 ( 促) 他人撰写应用文公开发言组织 / 管理 / 调整应对最后期限的压力交谈沟通协商 / 仲裁教授 / 指导你可以比较一下你自己擅长的技能与这些“热门”技能的差异。技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高

10、的。但你要清楚地制订一个完善这些技能的计划,这样才能有目标地达成自己想要的结果。另外,如果你想深入分析自己的技能,这里还有一种非常有趣的方法:成就事件分析首先,找出一张纸,写下自己到目前经历过的成就事件。这些事不必惊天动地,只要你感觉在这些事件中有成就感就可以。一般情况下, 像你这个年龄段的人至少可以写出二十件,你可以写一写,看你可以写出多少件。举个例子,一个同学写道:两次高考失败,我没有气馁,最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院。那么,从这些感觉不错的事件中,你能够分析出哪些能力出来呢?一般都可以分析出三类能力的:比如“两次高考失败,我没有气馁,最终以高分考到了自己心仪的北京师范大

11、学心理学院”,可以分析出:形容词 描述的“ 自我管理技能”:有勇气的、自信的、目标明确的,动词 描述的“ 可迁移技能 ”:压力应对、攻克 ,名词 描述的“ 知识技能 ”:心理学知识、数学、语文、英语,你可以好好分析一下自己所经历的成功事件,分析一下自己拥有的三类技能,你可以进一步强化自己的优势技能,在求职中, 这些优势技能将成为你的竞争力,你的成就故事也是在简历或面试中佐证你的技能的最有力的实例。价值观报告刘晴晴价值观探索报告职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成

12、就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示:支持满足5.0 赞誉赏识4.0 工作条件5.0 注重关系6.0 崇尚独立7.0 追求成就3.0 2 4 6 8 10 你最突出的职业价值观是崇尚独立 、注重关系 。崇尚独立 : 你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。把“崇尚独立”视为自己重要的职业价值观的你,希望自己的工作:1. 具有不确定性,在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力

13、;2. 具有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法;3. 具有较多的自由,可以自己安排工作的步骤与进度;4. 工作范畴内的事务自己可以较自由地决策;5. 是项目制,从而拥有充分的工作支配权。注重关系 : 期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的你,希望的工作是:1. 能够拥有与同事和谐的关系,并且与上下级也能够融洽相处;2. 具有团队协作性质的,能够以团体共同努力的方式进行工作;3. 能够接触到不同类型、群体、层次的人;4. 是服务他人取向的,能够在工作是给予他人服务;5. 合乎社会

14、道德,或者是能够在道德的原则下行事的。下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源,但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助。支持满足 : 一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。工作条件 : 你非常希望获得有充分保障的工作( 包括拥有良好的工作条件) ,比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。赞誉赏识 : 对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富

15、有社会声望的。追求成就 : 希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。再说明一点:每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。假如你是一个即将毕业的学生,那么你强烈需求可能就是“一个工作”,而不是一个“适合的工作”。但是,人是持续成长,并随时支付机会成本的。因此,如果你能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,你会获得更多的成功与机会。性格报告刘晴晴性格探索报告通过性格测评,你的性格类型特征如下图所示:为了便于你更好地理解,下面是每个维度的简单解释:一、我们与世界相互作用的方式外向外向的人更关注

16、自己如何影响外部环境和与他人的交往,喜欢聚会、讨论、聊天。内向的人更关注外部环境对自己的影响,注重内心体验,喜欢独立思考,避免成为注意焦点。内向二、我们获取信息的主要方式感觉感觉的人关注由感器获得的具体信息,关注细节、喜欢使用已知的东西。直觉的人关注事物的整体和发展变化趋势,重视灵感和推理,富于想象和创造。直觉三、我们的决策方式思考思考的人重视事物之间的逻辑关系,理智、客观、公正,认为原则比人情更重要。情感的人重视自己和他人的感受,富有同情心,认为人情比原则更重要。情感四、我们的做事方式判断判断的人喜欢计划和控制,希望井然有序, 重视结果, 尊重时间期限。知觉的人灵活、能适应环境,喜欢宽松自由

17、的生活方式,重视过程,喜欢有多种选择。知觉综合你在四个维度上的倾向,总体来说,你的类型 是:冒险家型平静地思考者,但间或的行为往往出人意料你的特点 :o你相当独立,待人冷淡,看上去比较“酷”,时常被认为不太愿意接近人o你是彻头彻尾的实用主义者;对待事情非常冷静客观,心平气和o心思细密,常常密切关注周围发生的事情,善于思考和分析,似乎拥有天生的理解力,所以常常充当有效解决困难的人o喜欢客观独立地作决定,并把一切都清楚直接地安排妥当o好奇心强,对事实敏感,能很好的利用手头的资源;不愿受规则约束,以独有的好奇心和富有创意的幽默观察和理解生活o具备很好的迎接挑战和处理问题的能力,天性喜欢兴奋和行动,通

18、常很喜欢户外活动和运动;对技术工作很有天赋,是使用工具和双手工作的专家生活中的你:o安静、保守、独立、务实、愿意体验体力活动o在穿着打扮上自然随意,并不在乎他人感受,更重视自己感觉舒服o不太愿意参与社交活动,更愿意将注意力投注当下的行动,有时甚至痴迷o非常珍视个人的自由和空间,很少在公共场合表达自己的情绪优势 :o能出色完成当前的任务,解决各种困难o敏锐的观察力和对事实、细节、信息的出色记忆力o能将混乱的数据和可辨认的事实有序排列o喜欢独立工作或与你敬佩的人并肩工作o对突然变化和迅速发生的转变适应良好,在面对危机时仍能保持头脑冷静o清楚地知道完成某个任务需要做什么和必须做什么o擅长用手和工具工作o具有丰富的常识,能有效利用资源o能屈能伸,愿意冒险,愿意尝试新事物岗位特质 :o工作环境没有过多规则和操作标准要求o工作中可以享受冒险的乐趣,时常需要应对各种危机o工作独立,而且经常有户外性质的工作o工作最好能运用这种技术:机械的技术、运用机械的技术o工作具有挑战性,能有效的分配活动和能量,不必履行多余的程序和常规o尽可能少的监督你的工作,也不需要你过多的去监视他人o工作有明确的方向,允许你自由使用相关资源不足和改进:o你通常无视自己的情感和需要,对别人的感觉迟钝麻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论