山西版一年级安全教案

1、山西版一年级安全教案 安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。今天我在这给大家整理了一些山西版一年级安全教案，我们一起来看看吧! 山西版一年级安全教案1 校外游戏安全 一、教学目标 1、让学生意识到校外游戏的地点要恰当，游戏内容要健康。 2、引导学生做游戏要有规则，并做好防范准备。 二、教学内容：指导学生在做校外游戏安全的时候要注意的问题。 三、教学过程： (一)导入： 同学们，大家都喜欢做游戏，校外你们也做过不少的游戏，那你知道在校外做游戏要注意些什么吗? 今天，这节课，我们就来学习校外游戏安全。 (二)新授 1、读课文，

2、边读边思考，你从文中知道了些什么? 2、学生读课文，进行交流。 3、a校外游戏要选择恰当的地点，防止可能出现的危险。 b游戏内容在保证健康的同时，要考虑安全因素。 c集体游戏要做好事故防范。 d游戏要按规则进行，不要轻易改动。 (三)小结： 游戏大家都爱做，但是如果不注意安全的话，那就失去了做游戏的乐趣了。所以，我们一定要注意这些安全。 山西版一年级安全教案2 课间游戏要安全 教学目标： 1、知道在课间活动中要按顺序、守规则、注意安全，大家才能愉快又安全。 2、能通过正反事例明白课间游戏安全是第一。 教学重点：使学生知道课间游戏注意安全应该怎样做。 教学难点：明白课间游戏为什么安全是第一。 教

3、学过程： 一、导入新课： 小朋友们，你你们课间都做些什么游戏? 二、看一看，想一想(分析事例，强化观点)： 1、老师讲“安全警示”中的故事(p9)。 2、引导学生想一想，说一说：课间游戏怎样玩才安全? 3、全班交流。 4、教师补充小结。 三、说一说，记一记：(联系实际，辨别是非，指导行为) 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，辨一辨图片上同学课间活动对不对? 2、指名读小博士的话：课间活动很有趣，大家一起做游戏。蹦蹦跳跳多欢喜，.安全是第一。 3、记一记小博士的话4、说说自己课间游戏那些是安全的，还有哪些是不安全的?以后该怎么做? 四、总结全课，测一测： 1、小检测：讲一讲我们课间的小游戏，

4、那些游戏能在教室里玩? 2、教师检查总结。 3、学生看拼音读“小贴士”学儿歌知安全 山西版一年级安全教案3 冬春季节防流感 教学目标： 1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，掌握流感的主要症状;使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。 2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自我保护的意识 3、掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。 教学重点：认识流感的重要性，掌握流感的主要症状;使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。 教学难点：掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。 教学过程： 一、导入

5、新课： 小朋友们，你知道冬天为什么那么多同学会感冒咳嗽吗? 一、看一看，想一想(分析事例，强化观点)： 1、老师读“安全警示”中的故事(p21)。 2、引导学生想一想，说一说：冬春季节如何预防流感? 3、全班交流。 4、教师补充小结。 三、说一说，记一记：(联系实际，辨别是非，指导行为) 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话，了解以下内容：(1)什么是流感?(2)流感是怎样传播的?(3)流感的主要症状是什么?(4)流感预防措施有哪些? 3、记一记小博士的话 四、总结全课，测一测： 1、小检测：讨论回答问题小学生得了流感怎么办? 2、教师检查总结。 3、

6、学生看拼音读“小贴士” 山西版一年级安全教案4 认识交通标志 教学目的： 1、使学生认识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。 教学过程： 一、导入 1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。 2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清;过马路，左右看，交通规则记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯 (1)同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗? (2)谁说说交通信号灯是什么样子的? (3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗? (4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示

7、通行，黄灯表示警告。 (5)我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。 2、认识交通安全标志 (1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行) (2)人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。 (3)机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认) (4)非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认) 三、扩展练习 1、除了

8、刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志? 2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。 山西版一年级安全教案5 教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，防肺结核的教育。 教学过程： 一、导入：列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，

9、不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与.上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查 哪些方面未做好，今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守守则规范，远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等