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文档简介
1、【观察蜻蜓的飞行日记】关于观察蜻蜓的作文日记一<p今天,我和爸爸去城市广场游玩。<p在有喷泉的水池边我发现了很多美丽的红蜻蜓,它们飞来飞去,一会儿飞到水池中间,一会儿飞到岸边停在石板上。我想能不能抓几只回家做标本,可爸爸说:“我们赤手空拳的怎么抓得住呢?去买个网兜吧。”<p在去买网兜的路上,我边走边看红蜻蜓的飞行表演。我发现红蜻蜓每次飞行差不多飞大约二三米远就会飞回岸边停在石板上,飞行持续的时间一般也不会超过三十秒,而且它停的石板范围比较固定好像是每只红蜻蜓都有自己的领地。我感觉这种红蜻蜓的飞行力很弱。<p我趴在地上观察飞落到石板上的红蜻蜓,它的翅膀先是竖着,慢慢的平展
2、,最后翅膀贴到了地上。休息二三十秒后起飞,飞一阵又飞回到我趴着的不远处。我感觉它好像胆子很大,可能我能利用它的这个特性抓住它。<p红蜻蜓再一次飞落在我前面,等它停稳了,我屏住呼吸悄悄地伸出手,把大拇指和食指形成钳状,对准它的尾部,一把捏住了。我好高兴呀!用同样的办法我抓到了六只红蜻蜓。这下网兜也不用买了,爸爸说可能用网兜抓效率还没用手抓的效率高呢。<p回到家,我在电脑上查了蜻蜓的资料。对照发现,这种红蜻蜓应该是属于蜻蜓目差翅亚目的,身长在4厘米左右,腹部呈橘红色,背部呈胭脂红,头是深红色的。它的前翅小后翅大,翅展在6到7厘米之间,每只翅膀的翅前缘近翅顶处有长方形的翅痣,翅膀根部呈红
3、棕色远看像绒毛。<p蜻蜓的品种有几千种之多,我也不能分清楚她具体是哪种蜻蜓。或许这种蜻蜓还没有科学家对它具体研究过呢。<p 2日记二<p同学们,你们见过蜻蜓吗?你们肯定会说:“蜻蜓,谁没见过?”可是,你们见过红色的蜻蜓吗?我就见过!<p今天傍晚,我和爸爸到院子里玩儿。<p突然,我看到在一棵小树的树梢上有一个火红的小点,走过去仔细一看,竟然是一只红色的蜻蜓!它的样子和我见过的蜻蜓没有什么不同,但它的头大一点,比普通蜻蜓的身体也大一些,腿也很长;最特别的是它的颜色:浑身都是鲜红鲜红的!翅膀也是红色的,越往边缘越浅,漂亮极了!<p我赶快拿起相机给它照相。<p
4、那只红蜻蜓在树梢上也不动,好像很爱照相,有时,它也会偶尔飞起来,但很快又落下来,好象在给我说:“请把我照得漂亮一点!”后来,又飞来了一只红蜻蜓,落在旁边的树枝上,但这只红蜻蜓好象不太喜欢照相,看到我的相机一对着它,它很快就飞走了。<p我是第一次见到红色的蜻蜓,非常好奇,也非常兴奋。<p昆虫世界真是奇妙啊!<p 3日记三<p低低地飞,低低地飞,你这红蜻蜓,你丢失了什么?飞得这样低,飞得这样低。<p草坪里,铺着嫩绿。花丛里,漫着香气。湖面上,闪着涟漪。<p红蜻蜓,你丢失了什么?是被晒干的露水,还是雨天的记忆?你低低地飞,低低地飞。<p你也许没有找到你丢失的东西,你飞得倦了,伏在我家的竹篱上,静静的休息。<p我悄悄地悄悄地走进了你,一把捏住了你透明的双翼。红蜻蜓,你多么美丽!<p天,下起了小雨,一滴、一滴提醒着我,快快回家去!<p当我刚刚跑回家,窗外就下起了大雨。我把红蜻蜓,放在绿纱窗上,它望着窗外迷迷蒙蒙的天地,难道它还在寻找,寻找它丢失的东西?<p妈妈,是您告诉了我,
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