2019_2020版高中生物第7章第1节现代生物进化理论的由来练习含解析新人教版必修220190829122

1、现代生物进化理论的由来1下列说法符合拉马克进化观点的是()比目鱼的双眼并列于向光的一面，是由于长期卧伏于海底的缘故长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长鼹鼠由于长期生活在地下，眼睛萎缩、退化病菌抗药性的不断增强是抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果ABC D答案：A2达尔文生物学说的中心内容是()A用进废退学说 B自然选择学说C过度繁殖学说 D生存斗争学说答案：B3下列选项能较确切地说明达尔文进化论的是()A遗传变异生存斗争适者生存B环境变化定向变异去劣留优C生存斗争用进废退适者生存D环境变化用进废退获得性遗传适者生存答案：A4按照达尔文的自然选择学说，下

2、列叙述正确的是 ()A长颈鹿进化中，长脖子的出现是由于环境使其产生定向变异B食蚁兽的长舌是长期舔食树缝中的蚂蚁，反复不断伸长的结果C猎豹与斑马在长期的生存斗争中相互选择，结果都发展了各自的特征D春小麦连年冬种可变成冬小麦，这是环境影响的结果答案：C5某海岛上生活着一种昆虫，经调查，该昆虫翅的长度和个体数量的关系如图所示。后来该海岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线图是 ()答案：D6青霉素是一种抗菌素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。据此回答(1)(3)题：(1)青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗性存在着_；患者使用青霉素后，体内绝大多数细

3、菌被杀死，这叫作_；极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代，这叫作_。青霉素的使用对细菌起了_，这种作用是通过细菌与青霉素之间的_实现的。由于青霉素的反复使用，就会使细菌抗药性状逐代_并加强。从这个过程可以看出，虽然生物的_是不定向的，但_在很大程度上是定向的。(2)自然选择是把自然界中早已存在的_变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种。(3)上述过程表明自然选择是一个_的过程。答案：(1)差异不适者被淘汰适者生存选择作用生存斗争积累变异自然选择(2)有利(3)适者生存、不适者被淘汰A级基础巩固1下列各项中，达尔文自然选择学说不能做出科学解释的是()A物种内生物多样性B物种内生

4、物适应性C适者生存D遗传变异答案： D2达尔文认为生物出现生存斗争的原因是()A生物个体间有强有弱B生物同时存在着遗传和变异的矛盾C生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D适者生存、不适者被淘汰的过程答案：C3公鹿往往用角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是()A代代经常使用的结果B变异朝着有利于生殖的方向发展的结果C繁衍后代的需要D自然选择的结果答案：D4抗流感的新疫苗刚开始效果比较显著，但过几年就需要更换新的，因为流感病毒已经产生了很强的抗药性，对这种抗药性的产生合理的解释是()A流感病毒的获得性遗传的结果B病毒对疫苗产生了定向变异C疫苗对病毒的变异进行定向选择

5、的结果D流感疫苗诱发病毒产生突变解析：流感病毒产生抗药性的原因：在未使用该药之前，流感病毒存在差异(变异)，变异是不定向的，有的抗药性强些，有的弱些。开始使用时疗效很高，说明绝大多数病毒抗药性差，被药物杀死而遭到淘汰。但同时药物本身也选择了极少数抗药性强的变异个体，并通过迅速繁殖传染给正常人群，当再次用药时，使抗药性强的病毒再次得以选择并积累，导致药效降低，并可能演变为新的流感病毒类型。答案：C5关于达尔文学说和拉马克学说的两种学说的区别，正确的说法是()A达尔文学说认为环境的作用可引起不定向的变异B拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的C达尔文学说认为变异后就能适应环境D拉马克学说认

6、为生物通过变异适应环境解析：达尔文学说认为变异是不定向的，只有有利变异适应环境，则A、C错误。拉马克学说认为生物可根据自己的意愿产生适应环境的变异，变异是定向的，则B错误。答案：D6开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。(1)害虫种群中个体抗药性的_体现了生物的变异一般是_。(2)杀虫剂的使用对害虫起了_作用，而这种作用是_。(3)害虫抗药性的增强，是通过害虫与杀虫剂之间的_来实现的。解析：(1)由题意可知：害虫种群中原来就存在有抗药性的个体，有的个体抗药性强，有的个体抗药性弱，即抗药性存在差

7、异(不同)。(2)这种差异在杀虫剂的作用下会出现不同的结果，抗药性强的即有利于害虫在农药的环境下生存的变异个体，容易生存下来产生后代；抗药性弱的即具有不利变异的个体被淘汰。(3)经过一代又一代的自然选择，抗药性强的个体适应环境保留下来，表明自然选择是定向的，而自然选择是通过生存斗争来实现的。答案：(1)差异不定向的(2)选择定向的(3)生存斗争B级能力训练7某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株，按照达尔文的观点，这种现象说明()A物种是可变的B过度繁殖，生存斗争C选择的不定向性D用进废退，获得性遗传解析：由“某植物单株年产数百粒种子”可以

8、看出该植物存在过度繁殖现象；“其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株”说明要与不同种类的生物、环境之间进行生存斗争。答案：B8在北极的一个山脉中，原始的狼已经形成在体格和生活习性上不同的变种，其中一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼体重较重，足短而力强，常常攻击羊群。下列叙述错误的是()A上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的B狼的性状分歧是自然选择的结果C在生存斗争中，捕食者与被捕食者之间进行着相互选择D原始狼群由于食物来源不同，通过自然选择进化成不同的类型解析：在生存斗争中，以猎鹿为生的狼，在捕食者与被捕食者的相互选择中，有利变异逐代积累，

9、形成体重较轻、四肢发达而灵活的变种；同样以猎羊为生的狼也形成体重较重、足短而力强的变种。狼的性状分歧是定向自然选择的结果。答案：A9如图表示加拉帕戈斯群岛上某种地雀在19751978年种群平均喙长的变化和该地区种子(该种地雀的主要食物)平均硬度的变化。研究表明，喙长的地雀能吃硬和不硬的种子，喙短的地雀仅能吃不硬的种子。下列相关说法，错误的是()A同一种地雀喙长和喙短是一对相对性状B1976年中期至1977年，由于经常啄食硬度较大的种子导致地雀喙长度增加C地雀的平均喙长在23年增加是种子硬度对其进行选择的结果D根据调查结果，可以预测1979年后地雀的平均喙不一定迅速变短解析：喙长和喙短是同一物种

10、的同一性状的不同表现类型，是一对相对性状，故A正确。1976年中期1977年，由于种子平均硬度增加，选择了喙长性状，故B错误。环境选择有利性状，故C正确。虽然1978年种子平均硬度下降，但是1978年后种子的硬度未知，由于喙长的地雀能吃硬和不硬的种子，故1979年后地雀的平均喙长不一定会迅速变短，D正确。答案：B10如图为对一块甲虫成灾的农田使用两种杀虫剂的实验结果，试分析：(1)曲线回升是通过_之间的_来实现的。(2)杀虫剂的使用对甲虫起了_作用，这种作用是_(填“定向”或“不定向”)的，结果导致甲虫的抗药性_(填“增强”或“减弱”)。(3)根据以上分析，使用杀虫剂治虫的缺点主要有：_；_。

11、针对这些缺点，你认为消灭甲虫应采用什么方法较好？_。解析：从图中可以看出使用这两种杀虫剂在早期都取得了一定的效果，甲虫的种群密度都明显下降，但下降到一定程度后，又会增加，说明杀虫剂的使用没有杀死有抗药能力的甲虫，而这部分有抗药能力的甲虫大量繁殖导致种群密度回升。答案：(1)甲虫与杀虫剂生存斗争(2)选择定向增强(3)使具有抗药性害虫的比例上升对环境造成污染生物防治等11果蝇的自然群体中，第染色体的变化很多，现在把有变化的第染色体的纯合子列在下表中，试分析说明下列问题：果蝇的第染色体的各种类型在不同温度中的生活力第染色体的各种类型25.5 21 16.5 标准型100100100A9998100

12、B958987C92109109(1)从表中可以看到，在不同温度中，第染色体的不同类型的生活力_。(2)在25.5 时，_的生活力最好。在21 时，_的生活力最好。在16.5 时，_的生活力最好。(3)由此得出的结论是：_；_。解析：从题表中可以看出，在不同温度中，第染色体的不同类型其生活力不同。在25.5 时，标准型的生活力比变异类型A、B和C都强，但在21 和16.5 时，变异类型C的生活力就比标准型好。根据以上分析，我们可以概括出下列两点：有极少数的突变是有利的，可以作为进化的原始材料；突变的有利与否，是其所处环境决定的。答案：(1)不同(2)标准型CC(3)少数有利的突变，是生物进化的原始材料突变的有利与否，随所处的环境而异C级拓展提升12细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如下：将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，如果抑制生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈。结果如下图所示。据此回答(1)(3)题：(1)衡量本实验结果的指标是_。(2)上图中最有效的是_培养皿中的抗生素。(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理，并测定细菌数量变化，如图所示：向培养基中加抗生素的时刻为_点。细菌种群的进化是定向的，而变异是_，细菌的抗药性产生于环境变化之_(填“前”“中”或“后”)，抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”而是_。尽管有抗药性基