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文档简介

1、202x年大学学习方案书锦集5篇 为了让自己的学习成绩有更大的进步,学会制定学习方案吧!今天职场在这给大家202x年大学学习方案书锦集5篇,接下来我们一起来看看吧! 一、方案要尽量全面学习方案是指学习的具体安排。 要想真正完成好学习方案,在考虑方案的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体效劳时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充分地学习。 二、安排好常规学习时间和自由学习时间。 学习时间可以分为两局部: 一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。 二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所

2、剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。但凡体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。 三、长方案和短安排长方案和短安排是指在一个比拟长的时间内,应有个大致方案。 由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长方案不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上方案要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中

3、的地位。有了具体的短安排方案,长方案中的任务可以逐步得到实现;有了长方案,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。 四、 从实际出发来制订方案在订方案的时候,不要脱离了学习的实际情况。 主要指以下几方面: 1.自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。 五、 方案要留有余地方案终归不是现实,而只是一种可能性。 要想把方案完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,方案订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证方案的实现,订方

4、案时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。 当度过了4年的高中生活后,我带着我的梦想来到了现在的学校。不是出于对现在的知识渴望,也不是想在这方面有所开展,而是出于无奈,在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学,我还是坚持来了。 既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习方案,以致不让我被以往的同学落下,纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。 1:大学四年一定不能谈恋爱,只有全身心的投入学习才不会有遗憾。 大学就是一个小社会,在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别,从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也

5、快乐是一件非常困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系,留的自由身。 2:学习好专业知识。 学习好专业知识是每个大学生必须要做的,只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的剧烈竞争中获得一席之地,当今社会是人才的社会,假设在大学混上四年,那么我可能也得到一个毕业证,但是那样的话,到了工作是仍然是个 分子。不想做一辈子的 分子就要好好的规划自己的将来,最起码的要求是不能让自己饿死。 3:熟练掌握实验技能。 对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验,现在学的虽然都是一些比拟简单的,但是没有根底有怎么会有以后的开展呢。 4:抓住

6、时间,充分利用。 常言说:“时间就是生命”。利用好每一分钟就是对生命的延续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事,要休息的时候就要休息,这样才能有精神去做好其他的 事情。 为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习方案。 一、每日早读课,主要用来背语文、英语,有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。 二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料) 三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。 四、根据学习需要可适当调整时间。 五、周末或平时有空闲,找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。 六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要

7、写好学习总结和。 学 习 方 法 一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并做好重要笔记,课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以稳固)。 二、语文、英语、副科主要靠记忆,当然做大量的试题稳固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。 三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以稳固,多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反三,才能得心应手。 四、选好参考书,最好是两本书:一是中学教材全解(很有价值,必须学完,要“”好易错题和重点题,便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂

8、之处一定要找老师或同学求教。 五、高考或中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。 六、高考或中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。 七、考试时要做到沉着镇定,注意审题,做题要从易到难,并合理安排时间。假设有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重试一次。 八、假设有时间,一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识),起到温故而知新的效果,直至到达创新境界。 学 习 要 求 一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或同学均可。 二、上课要专心致志,思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰。 三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故

9、而知新的良好学习方法。 四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。 五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯,有利于分配时间和精力。 六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验 时间过得真快啊,转眼,期中考试已结束了,总的来说,今年我的成绩似乎比去年好了一点,因为去年期末考试的时候我排在全班的二十一名,今年我的期中考试成绩进了前十名,这比我预想的要好一些,因为我想如果能进入到前十五名就很好了,但我没想到我居然进入到了前十名内。 一:在上新课程之前自己先预习一遍老师要上的课程,大体的了解下老师待会要上的课程内容,把

10、课文中的自己不懂的疑点难点用线画下,等老师上课的时候注意听老师是如何讲解的,这样在老师上课的时候自己就能听的更懂了。 二:在上课的时候脑子不开小差,集中精力认真听好老师每讲的一堂课,认真做好课堂笔记,不懂的地方要大胆的举手请教老师,积极举手答复老师提出的问题,要学会独立思考问题,不能总依靠老师的力量来驱使自己学习。 三:课后要利用课间的休息时间来温习老师刚刚讲过的内容,这样更能加深记忆,多做一些相关的练习题来稳固自己的知识。 四:遇到不懂的问题、题目要虚心的向其他同学请教,因为三人行必有我师焉!如果遇到实在是很难懂的问题、题目要虚心的去请教老师。 五:晚上在家要做好当天老师布置的各科家庭作业,

11、再把老师今天所讲的重点局部好好看一遍,思考一遍。再记10个英语单词,背诵所有科目要背诵的课文。 六:树立正确的考试观,不能弄虚作假,要考出自己的真实水平,因为通过测试可以了解自己在哪方面还有缺乏的地方,然后再花些时间针对那些缺乏的地方去好好的补回来。 七:多阅读一些课外书籍,如钢铁是怎样炼成的、鲁滨孙漂流记、骆驼样子,这样可以增长自己的课外知识。 以上七点就是我下半个学期的学习方案,我希望通过这新的学习方案,能使我的成绩更上一层楼,争取在期末的时候考进前五名。 其实,作一个日方案并不会占用多长时间。在平常的教学过程中,我常常会对学生这样说:“睡觉前用洗脚的那两分钟就能把第二天要做的事情安排好了。” 据我了解,许多成绩优异的同学都会在每天晚上睡觉前,在脑子里迅速打个腹稿,安排一下第二天要做些什么。一位同学就曾这样分享经验: “早上:6:30起床,吃饭后就去学校(在教室里晨读的效果要比在家学习好得多)。到校前10分钟,先把前一天所学的主要内容飞快地在大脑中过一遍,检查并稳固所学知识,然后再按自己预先安排好的方案进行有目的的早读。 “课间:闭上眼睛,花上一到两分钟,在大脑中飞快地过一篇上堂课所学知识,留意所学重点和尚未完全掌握的地方,对晚上的复习做到心中有数。

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