班主任家长会发言稿精选合集2021

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！班主任家长会发言稿精选合集2021 家长会是每个班主任必做的工作,开好家长会对班主任做好班级工作特别重要。接下来我为大家整理了5篇班主任家长会发言稿，欢送大家阅读! 班主任家长会发言稿1 敬重的各位家长： 大家好!首先请允许我代表二_班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自我的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位教师不期望自我的同学有长进呢?我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望：训练好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的同学训练好。

2、 我明白，有许多家长都很想明白自我的小孩在这将近一个学期的学习中，成果怎样样?在学校表现怎样样?学习潜力和进展的潜能怎样样?召开这次家长会，主要目的也是：期望家进步一步协作教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联络，让孩子们学得更好，获得更好的成果! 一、介绍本班根本情况 作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有同学43人，住宿生40人，走读生3人，总体情况是男生较淘气，而女生相对文雅，全部女生的成果都相当不错，只有三五个男生因缺乏龄，所以各方面略微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了必需的自主学习潜力，还有一些孩子自主学习潜力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，他

3、也能很流畅地把整个故事读下来，看到一个生字能马上写出它的笔顺，会用很聪慧的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够抱负，我们班上人比拟多，顾了这个就难免会无视了另外一个，假如我在工作中有什么忽略，请各位家长谅解。 此刻就各位家长关怀的问题做简洁说明： 一、教学方面： 1、语文学习突出的同学有： 2、课堂上发言专心，思维灵敏的有： 3、书写工整的有： 4、课堂上听讲用心的有： 5、成果有很大进步的有： 6、需加倍努力的有： 7、讲礼貌懂礼貌的有： 8、英语成果比拟突出的有： 9、生活自理潜力强的有： 10、爱清洁、爱劳动的有： 以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上获

4、得的点点成果跟我们一班级每一位同学的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为同学所获得的每一点进步而傲慢，也为同学所获得的一个个优秀的成果而骄傲。 二、存在问题 在获得成果的同时，我也醒悟的认识到存在着一些问题，有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管教师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎样能学好呢?班上局部男同学太爱动，自我约束潜力较差，课下爱追赶打闹，平安问题令教师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的平安，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，

5、班会课上更是不停的重复，可孩子到底是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家必需训练孩子要留意平安，在家、在路上、在学校都要平安第一!不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和期望，所以平安真是太重要了，学校对平安训练抓的很紧，同时也需要您的协作，我们都期望每个孩子安康成长。 再者就是局部同学做作业慢、书写不够标准、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。期望家长百忙之中多抽出时间关怀一下孩子的学习，到底孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的时机。有些家长可能会说，我们不识字呀!我想，即使你不识

6、字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗? 教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，但是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差异那么大呢?我认为，这主要是同学的家庭训练方式不一样，造成了学习习惯差异大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种情况，教师不行能固定一种方法，要做到因人而意确实很难。所以恳请各位家长必需要重视对孩子的思想训练和良好的学习习惯的培育。 三、给家长的推举 因为班级人数多，我的时间也有限，同学年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。事实上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了教师的辛

7、勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。同学的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭训练在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。不知各位家长有没有留心中央台的一那么关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的典范，典范是最好的教师，典范是最好的训练方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个浩大的队伍!有的家长可能又会说教师您多费心了，我费心那是我的职责所在，但假如单靠教师的力气是远远不够的，家长也就应专心的协作起来，帮

8、助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。 四、推举几点做法： 家长该从哪里入手进步孩子的学习成果培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成果一时不够抱负，便非常着急，有的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为教师给的压力不够。这样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，期望每一个孩子都能全面进展，都有更加完善的明天! 以上是我的发自肺腑的话语，多谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下方请我们班的副班主任薛教师介绍同学们数学学习的情况： 我们教师说了这么多，家长们确定更想听听孩子们自我的心声，下方请朱迅仪同学代表全班同学发言： 父母是孩子的第一任教师

9、，训练孩子的方式各有不一样，下方我们欢送汤兴宇小伴侣的家长来介绍自我是怎样训练孩子的，大家掌声欢送! 俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把训练孩子的方法拿来与大家沟通，也给我上了一堂生动的课。 如此喧闹的场面，孩子们是第一次身临其境的感受，我明白他们此时小小胸膛内必需是热血沸腾，激情满怀。然而他们还太小，没有太多丰富的语言，所以，他们只有用歌声和舞蹈来表达自我的情怀。下方请各位家长一齐来观赏孩子们的表演： (_报节目) 1、大合唱娃哈哈 2、舞蹈掀起你的盖头来 3、配乐古诗朗读 4、英语歌曲小合唱 各位家长谈谈对学校有什么看法和看法。(事先预备好铅笔，发反应表同时发铅笔。) 谈关于

10、预征费问题 结尾： 同学的学习是一项综合性的工作。这需要教师的训练，家长的协作，自我的努力，社会的关怀和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，同学的可塑性很大，作为同学的教师和家长就有不行推卸的职责，因为我们是他们的挺直训练者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的连续协作。俗话说得好：钱，你这天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的训练你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子必需会健壮成长。 祝各位家长家庭和谐，生活美好，工作开心! 祝你们的孩子安康成长，学业有成! 班主任家长会发言稿2 各位家长

11、: 大家好!首先，请允许我代表全部教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。今日你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们教学的工作的支持。今日我想跟各位家长沟通以下几个方面的内容： 一、学校旧貌换新颜. 今日大家亲自看到.感受到了学校的新改变,学校原有的西墙拆了,换成了铁栏栅的,这样同学课间在校内内的视野更加开阔了,可以看到漂亮的白浪河的堤坝,郁郁葱葱的绿色为学校平添了很多活力.教学楼内全部粉刷一新,适当的亮颜色的调整更能给人以温馨的感觉,每个教室内都挂上了清亮的窗帘,更珍贵的是每个教室都安装上了电脑.投影仪等多媒体设备,这样教师就

12、能把找到的好的资料展现给同学看,让同学更详细更生动的理解所学学问,更能拓展学习学问面.我信任,在这样窗明几净,温馨优雅的环境里,伴着多媒体设备,我们的同学会更加欢乐的学习,会学到更多的学问. 二、新学期开头发觉的问题。 1、个别同学出现下午迟到现象。 2、个别同学新学期刚开头就作业完不成，或者写字潦草，敷衍应付。特殊是英语作业，英语热情不高涨。 3、局部同学学习看法不端正，急躁。 三、理解五班级同学的特点： 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。孩子进入五班级，一切一切都有较大改变，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六

13、年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段;三、四班级为中段;五、六班级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的关心，家长要关心他，那么你必需理解孩子的特点： 1、学习方面：学问内容广泛了，学习内容增加了,因为除了根底学问以外,课本上.习题中出现了一些比拟活的题,更多了一些有难度的题目,所以这就对同学提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、心理方面：许多事情都开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，

14、(固执)但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要容许他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子了，所以各位家长在训练孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向冗杂，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给

15、他明确的方向，但需要的是大人的“口风必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。 四、新学期准备 1.读书活动 我校的读书活动开展得比拟好，学校给同学装备了书橱，今学期还会和以往一样，每个同学把自己看过的书拿到学校来，更大家共享。这样，同学就可以看更多的书，增长更多的学问，我班的大局部同学已养长了读书的好习惯，一有时间就拿着书在看，我信任这样坚持下去，同学平常阅读量大了，阅读面宽了，阅读力量就会进步，在考试的时候就可以轻松的理解题，读懂题意，最挺直的效果是同学的作文程度能得到进步。 2.以“班级博客为平台，引导孩子写作，进步孩子们的写作力量。 这学期，我准备建立

16、我们的班级博客，到时我会选择好的同学作品，传到博客上，或者鼓舞同学和家长把自己的文章、看法、感想等发到我们这个班级博客上，哪怕是很短，但会增加他们写东西的自信念和热情，促进了孩子的写作力量，这是一个值得确定的良性循环过程。这样会带动同学们你追我赶，不断进步。盼望大家支持，也盼望大家主动参与，一块在博客上沟通。 顺便说个问题，我在修改作文的过程中也发觉一个不容无视的问题，我班有极个别孩子的作文看起来也不错，但总感觉没有自己的影子。经过理解，原来这几个孩子每次作文前都是先从网络上查找范文，然后稍加修改便成了自己的。怪不得没有孩子的影子，原来都是别人的。因此，请家长们做好我的监视员，肯定要杜绝孩子这

17、一错误做法：写作文前先从网络上找例文，然后修改一下，变成自己的作文。这样下去，孩子永久写不出属于他自己的作文，也永久写不出优秀的作文，因为作文归根结底是个“我手写我心的过程。孩子们要做的是用自己的笔写自己生活中的所见、所闻、所感、所想。 3、抓好课堂教学，培育同学的独立思索、赏析文章、质疑问难、表达、朗读等语文综合素养。 课堂永久是教师和孩子的主阵地，在这里我将带着孩子一起独立思索，一起借助多媒体赏析优秀的范文，一起进展质疑问难，一起通过沟通和朗读表达我们的感受。课堂上我也会很关注孩子有没有真正投入课堂，有没有对我的问题进展紧急思索，然后通过沟通和朗读表达出来。在本学期，我会更加鼓舞和激发同学

18、勇于表达自己的见解，因为擅长表达而且能表达出自己独特见解的人肯定擅长思索，而不擅长思索的人肯定不擅长表达。因此我还是盼望每一个同学都做一个擅长表达的孩子，课堂上敢于亮出自己的风采。我会通过多种方式激发他们的参加的爱好，也请您在平常的生活中多给孩子展现自己的时机。 4. 连续抓实孩子的书写。 我曾经对同学说：“你的作文写得再美丽，但考试时却永久得不到总分值，知道为什么吗?因为你的字太不仔细了。新学期刚开头我就严格要求同学，无论写什么作业，写在哪里，都要仔细对待，一丝不苟。有不少孩子的字进步了许多，我请大家做好我的顽强后盾，我们共同努力，一起促使孩子仔细书写，争取在这学期让全部的孩子的字都能有进步

19、。 五、班级事务请您相助。 班主任，这个世界上最小的主任，这个不在衔的主任，我却做得乐此不疲。因为在和孩子们相处的过程中，净化着我的心灵，挑战着我的耐烦，丰富着我的训练才智，更收获着孩子和在坐各位的友谊。 说实话，班主任要做的事千头万绪，会消耗掉我大量的时间和精力。但只要您能在有些事情上稍作一点，就能减轻我许多的负担。 1. 给孩子吃好每一顿饭，让孩子按时到校，不迟到，也不早到。 2.时常看一下孩子的作业，理解孩子的学习状态，发觉问题准时和我联络。准时没发觉什么问题，过一段时间也要和我联络一下，以理解孩子在校表现。下一步我准备加大家为飞信好友，这样，我们就能更经济的沟通了。 3. 孩子有事准时

20、请假，免得我担忧着孩子的平安。假如我没有接您打的电话，可能是在上下班的路上，或是去上课了，您只需要发个短信就行了。 4. 时常教育孩子有一颗宽容之心，同学之间要互相谦让，不行斤斤计较。 5. 同学意外损害保险尽量参与，我们拿50元钱给孩子买一年的平安。其实我们更盼望这50元前白交，因为我们谁也不愿让孩子出现意外损害。 6.让孩子勤洗澡、穿洁净干净的衣服、勤剪指甲，养成讲卫生的好习惯了。否那么会降低孩子在同学中的威信。 7、多给孩子买好的课外阅读书籍，多支持孩子和班里的同学一块共享自己的好书。 8、少给或不给孩子零花钱。 六、家长协作班级管理，做好家庭训练。 1、平安问题： 主要存在两大方面：

21、首先，交通平安。我们的学校虽在小区内，但校门外车来人往。在这种状况下，同学的平安存在很大隐患。我们学校从指导到每一位老师都特别关注同学的平安，实行了很多措施尽量保障每一位同学平安。每天护导教师提早到校，课间各个楼层都有护导教师执勤。放学时，班主任都把同学送到接送区。同学虽然在学校里的平安得到了保障，但是，同学在路上也可能出现问题。这就要求我们学校和家长共同训练，共同努力。不能让同学自己骑自行车上学。 其次，食品平安。家长要多关注孩子，留意饮食卫生和身体卫生;留意膳食养分平衡，多吃水果、蔬菜;多喝开水;少吃或不吃零食;不到小吃摊上吃饭。尽量不要到人多聚集的地方或空气流通差的地方;中午尽量接孩子回

22、家给他做饭吃，实在没方法的请把同学留在学校吃小餐桌，不要到外面去吃，相对而言学校的饭菜会更卫生，而且中午会有教师负责同学的午休，下午放学时不能来接的也会有教师看着写作业直到教师下班。补充一点就是今年的小餐桌换成了凯运大酒店送的，饭菜质量比以前好了许多。 2、家庭和谐，做好同学的家庭训练。 我们在家庭内要关注同学的安康进展。我盼望大家能针对五班级同学的年龄特点来进展训练和沟通。多敬重和理解孩子，而父母自身的言行举止、为人处事、家庭的生活情调是训练最好的教材。 3、真正关怀孩子的学习 如今一些有学问的家长对孩子的学习辅导过于包办，当孩子的学习略微遇到一些困难，家长就关心解决，这无形中让孩子在学习上

23、依靠父母，往往不利于培育孩子的学习力量，不利于孩子养成良好的学习习惯。家长指导孩子的学习，目的是为了最终放开手，不是为了背着孩子一辈子。孩子对家长辅导越依靠，学习到高阶段就越吃力。家长应让孩子把握学习方法，培育孩子自学力量与独立钻研的精神。 如今独生子女训练有一个严峻缺乏，就是对孩子没有任何意志品质方面的要求，也很少磨练孩子的意志。凡事宠着护着，生怕孩子不顺心。独生子女中较多地存在着脆弱、依靠、任性等不良的意志品质，而家长好像视而不见。家长往往无休止的满足孩子的欲望，不给时机或没有意识到让孩子熬炼抑制自己的欲望，使孩子的意志品质在无形中弱化。孩子意志品质的磨练是家长、教师和其别人无法代替的，只

24、能让孩子在一次又一次理论中进展，家长要为孩子制造挫折训练的条件。 一说到关怀孩子的学习很多家长肯定会说我是很关怀的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关怀呢?我看未必。或许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教? 面对这些状况，家长应当怎样辅导孩子呢? 首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境。当孩子学习看书时，尽量不看电视，即使看电视，也要尽量掌握音量，不干扰孩子学习;孩子学惯用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关心。 其次是仔细催促。由于孩子的自控力量差，父

25、母心要的催促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。催促同学按时完成三科作业，每天催促同学听15分钟的英语磁带，每天阅读500字左右的文章，记好读书笔记，养成不动笔墨不读书的好习惯。 第三是认真检查。并不是全部的父母都能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。 第四是主动协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法

26、是不对的。正确的看法应是主动、常常地与教师联络，理解孩子的学习状况，倾听教师的看法，把孩子在家中的学习状况告知教师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，关心孩子学习好的功课。 建议家长建立公平的和谐的民主家庭，通过今日的分析沟通可以明白了家庭训练的重要性。最终给家长七条建议： 1、尽量表扬孩子，孩子具有肯定的自信念，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上获得了肯定的进步，哪怕是改正一个缺点。 2、多关怀孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么把握得如何等。 3、常常给孩子制订几个简单到达的小目的，这样可以使孩子感觉到可以做到，树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜

27、能。 4、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种时机让孩子练习。特殊是做人的道理。 5、关心孩子树立责任心，让同学学会洗碗，洗自己小点的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。 6、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。 7、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯、作息习惯。 家长伴侣们，您把孩子交给了我，我会倾最大努力让您放心。但孩子的安康成长需要你我携起手来，形成训练合力，因此，我真诚地邀请大家能和我一起，托起孩子美妙的将来! 班主任家长会发言稿3 敬重的各位家长，大家下午好： 我代表南开十八幼全体教职员工，热闹欢送各位新生家长将孩子送入南开十八

28、幼，为了孩子们的欢乐成长和安康进展，我们将进展三、四年的合作训练。今日是南开十八幼新生第一次家长会，从如今开头，幼儿园将与每一个家庭互相支持、互相协作，携手共同关心幼儿顺当度过幼儿园几年的学习、生活。 (下面我将从五大方面与家进步行沟通、沟通) 一、幼儿园根本状况介绍 (一)总述 天津市南开区第十八幼儿园始建于1984年，是天津市一级幼儿园。幼儿园现有八个教学班和一个社区亲子活动班，设有单独的回民伙食，满足少数民族儿童承受早期训练的需求。 我园从幼儿进展需要动身，创设优质训练环境，让孩子咱们在环境的熏陶和感染中安康成长。幼儿园操场设有380平方米的塑胶运动场地、三组大型体育活动器械以及中小型运

29、动器械等设施，为孩子们安康进展奠定了物质根底。幼儿园教学楼，一楼楼道内布置有老师手工制作的儿童故事图、有孩子们一日生活各环节生活照的“小火车，有孩子们的作品展;二楼楼道内有幼儿园园本课程图幼儿礼仪十六学，有传统文化款式幼儿优秀作品，同时装备了多媒体教学设备，并配置了计算机网络教学配套设备。老师们还为孩子们创设了温馨、育人的班级环境，有近期教学活动主题墙饰、有温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等，是孩子们宠爱的乐园。 幼儿园在贯彻落实幼儿园训练指导纲要的过程中，提出“进展凸显创新，成长追求独特的办园理念，将办园理念浸透到园所建立、课程改革以及老师队伍建立中，并在此根底上进一步提出了“秉

30、承传统素养训练，运用网络技术资源，构建联动成长环境的办园特色，努力构建师干相依，师幼互动，家、园、社区共建的园所文化。我园的办园特色活动曾在天津日报、今晚报、天津训练报、启蒙杂志、南开训练杂志、南开有线电视台等多家媒体进展专题报道。 (二)老师状况介绍 南开十八幼拥有一支作风硬、业务精、素养高、爱心浓的老师队伍，全部上岗老师大本学历占62%，大专学历老师占85%，其中区级学科带头人1人、校级学科带头人4人。 指导班子成员：园长王园长;教学主任李主任;人事干部马教师;卫生保健及食堂管理贾教师。小班组老师：教研组长段教师;小一班老师段教师、韦教师、魏教师;小二班老师李教师教师、孙教师、顾教师;小三

31、班老师张教师、胡教师、杨教师;小宝宝班老师孙教师、张教师。 近两年来，老师个人先后获得天津市南开区优秀共产党员称号;获得天津市南开区优秀老师称号;获得天津市幼儿园老师训练教学技能竞赛一等奖、三等奖;获得天津市首届学前训练教学成果评比二、三等奖;多名老师在南开区“博晨杯、“育贤杯“华泽杯优秀课评选中荣获一、二、三等奖;两名青年老师在首届南开区“爱与责任师德演讲中荣获一、二等奖;两名青年老师在天津市录像优质训练活动评选中荣获市一等奖;老师还曾获得天津市多媒体课件制作优秀奖、区级“三育人活动先进个人、区级孩子宠爱的好园丁等荣誉称号。另外，全园老师主动参加训练科学讨论，“_科研中两项市级科研课题均获市

32、级“_优秀科研奖，两名老师荣获“_市级科研先进个人。老师们所撰写的论文、训练案例分别在全国、天津市评选中荣获各级奖项。 我园以“一切为了孩子需要，一切为了孩子进展为办园宗旨，全体老师将“效劳于幼儿、效劳于家长、奉献于社会作为行为准那么，南开十八幼多年的办园理论，得到了社会与广阔家长的认可。特别感谢家长对我们的信任和厚爱，我们将以优质的保教质量回报社会、回报家长。 今日是新小班的第一次家长会，也是小班幼儿家长学校第一次研讨会，针对三岁左右幼儿的心理特点，做一下分析，以便于在今后的三、四年幼儿园生活中，幼儿园与家庭互相协作，对幼儿进展有的放矢的训练。 二、幼儿进展现状分析(以下6点为家长们理解幼儿

33、年龄特点供应关心) 幼儿进入二、三岁以后，生理和心理两个方面都在循序渐进的进展，进入幼儿园可以说是幼儿一生中进入社会的开头，从这个阶段开头，幼儿将要脱离长辈和家长的呵护，单独一人面对生疏的环境，走向具有独特的人生起点，客观的说，孩子会存在很多的不适应与问题，因此我们应当理解这个年龄阶段幼儿的特点，以进展针对性的引导与关心。那么这个阶段的幼儿心理处在一个什么样的进展情况呢? 1、具有剧烈的好奇心 三岁的幼儿对新奇事物和喜爱的事情有深厚的爱好，在这个前提下，大局部幼儿可以以仔细的看法对待成人教他做的事情，并且也有试着要做一做的愿望，比方，观察新玩具，情愿动手摆布，也情愿看成人演示，心情好的时候也能

34、按成人的要求做事情，这些力量的初步形成是幼儿承受训练的良好前提条件。 2、同伴关系的进展 三岁幼儿的社会性心理已开头进展，大多数幼儿很情愿和小伴侣在一起玩耍，基于幼儿这种社会性进展的趋向，在此时把孩子送到幼儿园，可以扩大他们的生活空间，为孩子学会与伙伴交往供应时机和条件。理论说明，经过幼儿园集体生活的孩子，在自信念、自理力量、交往力量、语言表达、动手操作以及合作力量等方面明显地强于没有承受集体生活的孩子们。 3、由行为和动作引起的心理活动 在观看中我们会发觉，三岁的孩子无论参加什么活动，经常是先做后想或者是边做边想，他们还不能做到想好了再做。比方，幼儿进展插塑活动如孩子刚进展嬉戏时询问孩子想插

35、什么，孩子要么答不上来，要么顺口说出一件物品的名称，以表示应答了;假如孩子插成成品后再问插的是什么，孩子会看看自己的作品，并给作品起个名称，还会伴有相应的讲解。这就是明显的由于事先没有目的，而是在过程中发觉自己插的物体有点儿像什么，并在这个根底上连续伸展的心理活动特点的表现，这就是由动作引起思维认识的活动。幼儿园提倡玩中学，做中学也是基于此缘由。 4、思维缺乏可逆性和相对性 一般幼儿只会简洁的推理，不会规律推理，这一特点表如今三岁幼儿不能理解反话，比方说有的家长对孩子说：“你不吃饭我就不带你去奶奶家。而孩子听了不理解那是反意话，而马上去拿自己的小书包做出要去奶奶家的预备，因此对孩子的训练尽量不

36、要说反话。因为孩子在理解问题上很挺直，我们是这样要求我们的教师们，同时也盼望家长坚持对孩子的正面引导。 5、行为受心情支配 三岁幼儿的行为活动受心情支配的作用很明显。比方，幼儿三岁前是与老人在一起生活的，有很剧烈的依恋情感，一般在入幼儿园时就会明显的表现出来，虽然他们知道自己已经长大了，要上幼儿园了，但从情感上却舍不得分开家人，这使家长很伤脑筋。我们认为，这种依恋情感的产生是自然的，不应当对孩子有过多的指责，应当通过家长和幼儿园的共同努力，关心幼儿逐步适应幼儿园生活，同时也盼望家长正确处理幼儿入园环节，举例：幼儿与家长同时哭;(母亲抱着孩子走进幼儿园，孩子并没有哭闹，可母亲看到孩子被教师领走了

37、，眼泪落了下来，孩子此时回头观察了母亲在流泪，也跟着哭闹起来，结果造成幼儿在教室内哭闹，家长在外面哭)中午来探视;(有的家长不放心孩子，中午午睡时扒头探视，结果让孩子看到了，本来没有哭声的午睡室，一时间哭了好几位小伴侣因为孩子简单受情感感染)晚上接孩子往里跑 6、宠爱仿照 依据幼儿详细形象性的特点，幼儿仿照的多是一些外部活动和动作，如喜爱仿照成人说话的语气、口气，看到别人玩什么马上放下自己的东西去仿照，他们自己觉得已经长大了，别人做的事情都想尝试一下，我们不行低估孩子的仿照性。幼儿正是通过仿照来学习，但是要留意肯定要制造出好的仿照典范，成人的语言、举止、习惯都要留意，为幼儿树立正确的仿照对象。

38、比方，为幼儿创设学说一般话的语言环境。 三、对新小班幼儿的分析 我们与新小班幼儿进展了初步的沟通(幼儿园交费时)，同时对我园社区亲子班的孩子也作了一些理解，现将根本状况做如下的分析。 1、大多数幼儿敢于表现自己。很多幼儿的语言表达和智力方面表现出肯定的程度，这说明广阔家长对幼儿的早期培育是非常重视的。 2、孩子比拟乐观。可以在正常的状况下接收教师或生疏的成人提出的一些问题及要求。这个力量也是特别重要的一个方面，这说明幼儿社会化力量已经开头萌芽。 3、突出的问题有如下几个方面。 一是，幼儿交往力量较差，有些幼儿因为怕生不能主动的答复教师提的一些问题，而且反映出明显的抵触心情，有的幼儿使怯怯的答复

39、，声音特别小。 二是，个别幼儿任性，通过我们对孩子的观看，发觉有的孩子和同伴玩耍时有明显的任性表现，有的幼儿不情愿参加集体活动，有的孩子想做什么就做什么，达不到目的使就大哭大闹等; 三是，个别家长反映幼儿挑食现象很严峻，盼望幼儿园着重解决这个问题。 由于生活环境不同，孩子们表现各有差异，但这些都不能说是幼儿存在的缺点，而应当理解为这个年龄阶段幼儿的特点，我们需要获得家长的全都协作，我们建议家长协作的详细事项是。 第一，养成幼儿早睡早起的好习惯 要求家长早晨7点半至7点40之间把幼儿送到幼儿园，在幼儿熟识幼儿园一日生活后，开头学做早操，有助于幼儿身体安康，保持较好的食欲，并且加强幼儿意志品质培育

40、(冬天天气很冷也要坚持做操)。 请家长留意两点，一是典范示范，坚持早起床提示，举例：迟到说谎。二是鼓舞幼儿主动参加熬炼，举例：小病不做操。 其次，幼儿独立性培育 从幼儿入园的第一天起，要让幼儿懂得我长大了，我是大孩子了，我能做的事情不让父母关心，如：让幼儿独立从大门口走过来，在门口承受卫生教师的晨检(一周后)。 第三，生活力量培育 逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕(大小便自理)、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。 第四，能申诉自己要求的力量培育 鼓舞幼儿向教师提出自己的要求，如需要入厕、喝水、添饭等，并请家长让孩子练习申诉要求的句式，如，教师我还想吃米饭;假如只是告知孩子多喝水，

41、有问题告知教师，而不让孩子从自身角度尝试一下的话，孩子不能完全理解和学会做。 第五，正面训练，耐烦引导 对待孩子之间的纠纷要合理解决，避开出现因为幼儿同伴之间吵架，家长带有倾向性的训斥。比方，他打你，你就不知道打他。要从小培育孩子宽容、谦让以及合群等良好的心理品质。 第六，不要在周末暴饮暴食 幼儿在幼儿园度过一周后，很多家长会产生一些对幼儿进展补偿的心理，如，想吃什么就买什么，经常造成幼儿消化道疾病，从以往的经受我们总结出，周一幼儿带药的特殊多，请家长非常留意。另外对挑食的孩子建议家长实行循序渐进的引导法，逐步改善(养分摄入要全面)，尽量避开一味的迁就(例：不喝牛奶)。 第七，有针对性培育幼儿

42、口头表达力量 在幼儿心情稳定以后，请家长依据每个班门口黑板的提示，询问幼儿学习的状况，如幼儿不想说，不情愿说可以运用一些引导的方法，如，今日学习小白兔的诗文了吗?(每天各班有详细内容介绍)第一句是不是小白兔很得意等等。培育幼儿逐步学会记住宅学的学问，而不仅仅只留意关注幼儿每天的伙食。如，看食谱询问幼儿等。 第八，要以主动的心情感染幼儿 分析幼儿的反映，准时与老师沟通，关心幼儿准时解决一些心理问题。如，一幼儿说教师不爱我 四、课程介绍： 我园依据训练部颁发的幼儿园训练指导纲要的五大领域进展日常训练教学课程支配，用法的是天津市统一下发的幼儿园用法教材。除此之外，配套用法南开区训练局区统一下发习惯养

43、成教材和我园自己的园本课程教材。另外，我们幼儿园还有自己的特色课程，如：中班的国画课程、大班书法课程、中大班围棋课程、大班幼小连接课程，这些课程是依据幼儿的年龄特点逐次开设的，并且聘请师资的费用都是幼儿园担负。 幼儿园组织的大型活动，如：亲子运动会、亲子春游活动、亲子采摘活动、文艺演出、大班小同学预备队启动仪式、毕业典礼、大班的毕业光盘等，均获得了家长的好评和孩子们的宠爱，更重要的是丰富了孩子的生活、开拓了眼界、增加了技能，大大加强了自信念的进步，也增加了幼儿的集体意识和熬炼了幼儿的体能。 五、两点要求： (一)坚持来园，并按要求、按时间接送幼儿。早7:307：50送幼儿，鼓舞幼儿承受晨检;晚

44、5:00接幼儿，遵守秩序，不拥挤。 (二)连续两个月幼儿未出勤，我们视为自动离园处理。 (三)家长要穿着干净、得体进入幼儿园接送幼儿，制止将车停留在幼儿园大门口，制止在幼儿园内吸烟。 总之，为了把您的孩子培育成材，需要每一个家庭与幼儿园携起手来，共同训练，共同为孩子们的进展，铺路、搭桥，让我们的孩子们安康、欢乐的成长。 感谢大家! 班主任家长会发言稿4 各位家长伴侣： 下午好! 首先感谢大家在百忙之中来参与本次家长会，感谢你们对我们工作的支持与协作!开学已有一个多月了，今日请大家来，主要是想让你们更多的理解幼儿园，理解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的状况，同时依据近期的各种方方面面的状况来和各

45、位家长伴侣作一个讨论! 我们今日的家长会支配了以下四个内容：1、谈谈小班幼儿良好习惯的培育。2、介绍我园幼儿的一日学习、生活时间及详细活动支配。3、一个多月以来，幼儿学习、生活中的关注点。4、亲子活动：大脚与小脚 一、关于小班幼儿良好习惯的培育 将来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会，文明人,是一个国家进步与进展的标记。良好的生活习惯作为文明人的素养之一，如何养成尤为重要。 中国有句古训：“先入为主，所以，对刚入园的小班幼儿进展良好生活习惯的培育便是重中之重，是小班幼儿核心课程之一，通过理论使我们不断认识到，在对幼儿进展良好生活习惯的培育过程中，是行之有效的方法。 (一)生活常规培育要遵

46、循原那么。 小班幼儿第一次分开家庭来到幼儿园，一方面有些怯生，一方面又要适应幼儿园的生活习惯，实在是一件不简单的事。在进展幼儿生活习惯培育，要循序渐进地指导，使他们渐渐建立良好的生活习惯。 (二)适时地讲解示范给幼儿以正确的概念。 小班幼儿年龄小，对于很多生活习惯的正确与否没有精确的概念。对于幼儿的不良行为，家长不能简洁地指责，阻挡，而应正确地讲解、示范，使幼儿形成正向概念，有一个可效仿的典范。 (三)擅长抓住时机，注重随机训练。 有很多良好的习惯是在日常生活中随时随地习得的。因此，家长应重视日常生活中的随机训练。如洗手、吃饭、上厕、睡觉等时机，可对孩子进展训练。 (四)重视表扬与鼓舞在良好生

47、活习惯形成过程中的作用。 由于孩子年龄还小，大多数幼儿玩具玩后顺手丢在一边，家长经常为整理玩具而发愁，家长应当以示范、鼓舞孩子为主，关心孩子一起整理玩具，并准时表扬孩子，为了稳固这一习惯，还用了一些红花粘上，表扬他们，这样培育了幼儿的荣誉感。对小班幼儿的鼓舞经常是到达训练目的最有效方法.在这个过程中，家长对孩子的进步赐予主动的正面的导向与确定，使幼儿增加自信念，受到鼓舞，明确了努力方向。 (五)创设有益的环境充分发挥环境训练作用。 为了培育良好的卫生习惯，为了关心幼儿养成饭前、便后洗手的习惯，家长可以给幼儿讲一些故事，吸引幼儿。这些环境对孩子良好卫生习惯的形成可起到到肯定的示意作用。 (六)重

48、视家长工作，使良好的习惯在家庭中得以强化。 训练是一个系统工程，儿童进展受着家庭、训练机构及社会三个环境的影响，对小班儿童来说，家庭影响尤其为大。许多幼儿在幼儿园里可以在老师常常提示与同伴的同一行动中保持良好的生活习惯，但回到家庭中完全变成了另一副样子。有一局部家长不知道对于这么大的孩子毕竟应有什么要求，在家里听之任之，也有一局部家长想要求孩子苦苦无法。因此，老师会在在幼儿园里留意培育幼儿的好习惯，而家长也要把握一些科学的家教方法。以使幼儿的良好行为在家庭中得到强化。如，在家庭中也提出相全都的要求，使良好生活习惯得以稳固。坚持家园双向评估。便于家长全面理解本月训练目的要求，做到心中有数，同时，

49、也便于老师理解幼儿到达目的的状况，“对症下药。因此，要完成幼儿训练任务，家长必需重视对孩子良好习惯的培育，实现家、园、同步地对幼儿进展训练。 二、我园一日活动支配 幼儿园训练不同于小学、中学及高级训练，幼儿园训练原那么是保教并重，小班那么主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关怀的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么?做些什么?学些什么?由于大家对我们的详细工作不太理解，下面我把小班第一学期的训练、保育工作具体地介绍一下。在训练方面，小班上午活动主要有安康、美工、科学、社会、语言五大类，下午一般以智力嬉戏、表演嬉戏等多种区域嬉戏活动为主。此外，我们幼儿园还开设了绘画、舞蹈

50、、英语古筝等课程。详细时间支配有“一日活动进度表，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。详细如下： 为了支持各位家长的工作，我园在幼儿入园详情上做了细心的支配，6：45值日教师就会来园,各位教师也会在7：15以前进班，进展一日的预备工作。由于早上详细工作比拟多，为了您孩子的平安以免发生意外的事情,请家长千万别把孩子太早送到幼儿园。 7:308:10小伴侣到幼儿园以后要参与晨检工作,检查小伴侣身体状况以及个人卫生,如:衣服是否整齐,手帕是否带了，服药登记等一系列的状况。 8：008：40是户外活动时间,教师会带着小伴侣到操场去做嬉戏、玩飞环、玩圈、拍皮球、打棒球等活动,在冬季降临时

51、会带着他们进展跑步,增加幼儿的体质。在进展这类活动中,教师的观看是特别认真的,主要是幼儿的平安,避开事故发生。比方幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,教师都会留意到、询问状况,实行适当的措施。有些小伴侣比拟内向,自己摔了一跤不跟教师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联络,让我们在以后的工作中更加留意,尽量避开事故的发生。在此也请你们谅解我们。 8:409:00早操，教师带着幼儿听音乐做操。 9:00-9:05晨间谈话时间,小班谈话内容许多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时留意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,手帕带来干什么的?怎样用法的

52、?吃东西时需要留意些什么?等等一系列的幼儿生活自理力量方面的学问。 9:059:20幼儿吃早点的时间,每位幼儿一份豆浆、糕点,自己吃自己的一份,假如家长们在家来不及给孩子吃早饭,那你的孩子必需饿到九点多,这样对孩子的身体是不益的，所以在家里要让孩子适量用餐。 9:3010:30幼儿进展集体训练活动。详细内容各位家长可看家长园地里的每周活动方案 。 10:3011:00上午嬉戏活动 11:1011:40是午餐时间, 小伴侣作餐前预备活动, 教师提示小伴侣餐前用肥皂洗手,两手并拢，保育员进展消毒工作并发放碗等,教师开头分菜分饭分汤活动。教师提示小伴侣坐在自己的椅子上吃自己的一份饭菜,吃完饭后,把掉

53、在地上身上的米捡起来,两个碗干洁净净的才能把碗轻轻放在桶里,进展漱口、洗手、擦嘴巴,养成讲卫生的好习惯。 11:4012:00是餐后活动，这段时间孩子们观赏故事、唱唱歌，漫步等 12:0014:10幼儿午睡 14:1015:10小伴侣起床,吃点心。 15:1015:50下午集体教学活动。 16:00小伴侣离园。在离园时家长可以客观地解自己的孩子。 除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关怀的问题。我园的卫生保健工作是由吴医生负责，她是我园的保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不理解晨检牌的用途。绿色表

54、示孩子安康，当然是我们盼望的，红色那么表示生病会引起教师的特殊关注，黄色说明个人卫生要留意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由保育员负责。 幼儿在幼儿园每天有一餐两点，这些都由吴教师搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大厅的橱窗里张贴有每周食谱公示栏，家长想理解可以留意。 三、我们共同关注的问题： 小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比拟生疏，所以我们首先要做的是关心孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子究竟要尽快把握那些东西，我们盼望家长心中有数，也便于关心孩子。自幼儿入园以来，多数孩子有了较大的

55、进步，但少数幼儿还存在如今独生子女所特有一些习惯，如：挑食、偏食，自理力量弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。 1、进餐 2、午睡 3、穿、脱衣服、鞋等 4、入厕 5、关于幼儿物品 6、家园合作 7、服药登记 8、幼儿平安工作 四、亲子活动：大脚与小脚 亲子活动 大脚小脚 活动设计老师：常云霞 活动时间：20_、10、17 活动设计意图： 1、孩子是每个家庭的中心，但由于工作关系，家长们不肯定有和孩子一同嬉戏的时机。 2、小班孩子刚进幼儿园一月有余，为了增进家园的合作，增进家长与家长之间的互相沟通，增进亲子之间的情感，我们利用本次家长会相聚的时机开展此次活动。 参与人员