2022年《做个聪明的消费者》教学设计2

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载做个聪慧的消费者教学设计学习目标：1.情感.态度价值观：增强自我爱护意识,善于同侵害消费者权益的行为作斗争,提高运用法律爱护自己作为消费者的权益的才能；2.学问目标：知道每个人都为消费者,依法享有法律规定的消费者的合法权益,把握法律爱护消费者合法权益的方式和途径；3.才能目标：初步培育在遇到详细的消费问题时,把握一些运用法律爱护自己作为消费者的权益的有效方法；教学重点营造放心消费者环境,爱护消费者合法权益；教学难点 明明白白消费；课时支配 一课时教学方法 自学阅读法,练习法,争论法教学预备 制作多媒体课件教学过程： 一.导入新课：第一出示课件1,师：在新课开头

2、之前,先请同学们看一段视 频,（播放视频）,这样的消费环境你们不担忧吗？（生说:担忧,太 可怕了）我们作为消费者,该怎么办呢？（生说:我们应当拥有一双 慧眼,学会识别假冒伪劣产品, 学会依法维权, 做一个聪慧的消费者）为呀,在市场经济中,我们每个公民都为消费者,每天都要进行消费精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载活动,这就要求我们做一个聪慧的消费者；同学们,做个聪慧的消费者,这就为今日我们共同探讨的话题；多媒体出示课件2；二.出示学习目标看一下本节课的学习目标,出示课件3；三.学习过程（一）明明白白消费师：同学们, 你们知道在我们国家近几年来都发生了那些严峻侵害消费者权益的重大案件吗

3、？下面我们一起去回忆一下好吗？多媒体出示课件4, 5.6.7.8.9,10,11 老师边点击图片边让同学观看,引起同学心灵的震动,然后老师提出摸索探究问题：看了这些图片, 面对如此触目惊心的惨状, 你想说些什么？多媒体出示课件 12 同学：这些生产者真为太厌恶了,他们只想到了赚钱,而置人们的生命和安全于不顾； 现在的消费环境令我们担忧,我们应当学会爱护自己,拥有一双慧眼,学会识别假冒伪劣产品；作为消费 者我们的合法权益遭到了侵害, 我们应当拿起法律的武器爱护我们的合法权益；过渡：从同学们心声中,我听出了你们对这些生产者和销售者为恨之入骨,我们应当拿起法律的武器爱护我们消费者的合法权益,同学们,

4、 作为消费者我们依法享有哪些权益呢？下面我们去看看消费者权益爱护法为怎么规定的？出示课件13；师：同学们,作为消费者我们的合法权益受到侵害的现象时有发生,下面我们去看看以下行为分别侵害了消费者的哪些合法权益？多媒精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载体出示14.15, 16, 17、18,让同学观看摸索,分别侵害了消费者的哪些权益？以达到对消费者九种权益的巩固练习；师总结 :作为消费者,我们应当拥有一双慧眼,把这纷扰看得清清晰楚,明明白白,真真实切,明明白白消费,明确消费者依法享有的权益；过渡：同学们,在我们生活中存在这么多侵害消费者权益的事情,这样的消费环境实在令我们担忧, 那么怎样

5、才能营造一个放心的消费环境,爱护消费者的合法权益呢？下面我们就来共同探讨这一问题；（二）营造放心消费环境,爱护消费者合法权益同学们,你们仍记得三鹿劣质奶粉大事吗？下面我们来回忆下 这段视频, 多媒体播放三鹿劣质奶粉大事视频,然后提出摸索探究问题:谁应为 “结石患儿 ”这一大事负责？怎样才能防止类似大事再次 发生？在这个地方,多媒体出示课件20,先让同学争论沟通,然后老师要引导同学从 生产者和国家 的角度来说该怎么做？师：同学们,作为消费者,我们的合法权益受到侵害时,销售者有没 有责任呢？下面我们去看几个事例；多媒体出示课件21, 22、, 23,24,然后提出摸索探究问题； 作为消费者在我们的

6、合法权益受到侵害后,你想对销售者说些什么？我们消费者自己又要留意些什么呢？ 这个地方主要引导同学从销售者和消费者 的角度来说怎么做？师总结：同学们,通过刚才的共同探究,我们明白了营造一个放心的消费环境,需要全社会的共同努力,生产者.销售者.和消费者都要精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载根据诚恳守信的原就参加消费活动,依法规范自己的经济行为；出示课件 25,师边点击课件边说明,最终总结：只有这样,全社会共同努力,才能营造一个放心的消费环境；（三）消费者如何维权师：同学们, 现实生活中总为有些经济活动的参加者不能依法规范自己的行为,所以,虽说顾客为上帝,但上帝很受气；多媒体出示课件26

7、,下面我们去看一组调查数据,多媒体出示课件27,摸索探究：这组调查数据说明白什么？ （当我们的合法权益受到侵害后,很少有人会运用法律途径来爱护自己的合法权益,而为实行忍气吞声的态度；）那么当我们的合法权益受到侵害后,我们该怎么做呢？多媒体 出示课件28,提出摸索探究的问题：你觉得他们这样做好不好,假如为你,应当怎么办？（同学说,材料一为非法报复的手段,这样不仅不能爱护自己的合法权益,反而仍侵害了别人的合法权益,给社会带来肯定的危害；材料二.三为忍气吞声,这样不能爱护自己的合法权益,反而助长了不法分子的嚣张气焰）多媒体出示课件29,30, 31,为同学们供应爱护消费者权益的法律依据,帮他们熟悉爱

8、护消费 者权益的组织机构, 并教会同学把握爱护消费者的合法权益的重要途径,知道怎样依法维权；多媒体出示课件32, 33,向同学供应自我 爱护小妙招和维权热线,拓展学问面；多媒体出示课件34,35,做课堂小结,巩固记忆；多媒体出示课件36、37、38、39、40、41,当堂训练,巩固提升； 一挑选题精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载阅读右图“食”面潜伏后,回答 1-2 问题：1.生产.销售右图“问题食品”的经营者侵害了消费者的（）安全权自主挑选权公正交易权知情权a. b. c. d. 2.假如你不慎购买.使用了这些“问题食品”,你准备（）a. 不去理睬,自认倒霉b.威逼经营者,乘机索

9、取巨额赔偿c. 找人帮忙,以牙仍牙d.去找当地的消费者协会进行投诉3 中考链接（台州2021 ）右边漫画永久“新奇” 反映了经营者侵害消费者的；安全权知情权自主挑选权公正交易权abcd二分析懂得题日前,陈女士在温州市双屿某超市消费后,收银员结账时,用水果糖 代替 1 角零钱；陈女士看到找零的抽屉里有零钱,便拒绝糖果要求找现金,但收银员坚持不找钱；在陈女士的一再要求下,这名收银员白 了陈女士一眼扔给她1 角硬币,并且不给陈女士购物小票；1 请问：陈女士的哪些权益受到侵害？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载故事续：陈女士特别生气,找该超市的经理要说法,但为经理避而不见；于为陈女士投诉到了消协；2 请问：陈女士为通过哪些途径来维权的？故事续：但为,事情并没有那么顺当,消协工作人员调解的时候,超市经理仍旧置之不理；3 请问：如