金融危机背景下的大学生就业教育.doc

1、金融危机背景下的大学生就业教育    【慧聪教育网】席卷全球的国际金融危机不仅冲击到中国经济,同时也影响到大学生就业。在今年的政府工作报告中明确指出：“要把促进高校毕业生就业放在更加突出的位置.”一系列的措施开始实施以促进大学生就业.作为高校学生教育工作者，加强大学生就业教育,帮助大学生就业，责无旁贷。     大学生就业是一项系统工程。金融危机对大学生就业的影响,最直接、最显现的就是毕业生人数在不断增加的同时,就业岗位在不断减少，就业率明显下降。除此之外，还有隐性的影响，这主要表现在三个方面：  

2、60;  一是影响大学生的就业观念。长期以来,大学生在传统观念的影响下，常把自己视为天之骄子，“学而优则仕"。相当一些大学生只追求“成大功，立大业”的高目标和“水往低处流，人往高处走”的职业价值观.在金融危机带来的就业压力下,许多大学生的就业观念发生了巨大变化。如今年，相当一部分大学生积极报考“村官”，愿意到农村去，为建设社会主义新农村服务。但与此同时，新的读书无用论在极少数大学毕业生中有所抬头,这也需要我们引起高度重视.     二是影响大学生的就业信心.近年来,由于大学毕业生人数逐年增多，就业结构发生变化,中小企业目前逐

3、渐成为我国大学生就业的重要渠道，而随着国际金融危机对我国产生影响的深入，一些出口型中小企业停产、关闭,大学生因此失去了不少就业机会。经过多次就业无门之后，一些学生的就业信心受到严重影响，甚至有部分大学生放弃就业。     三是影响大学生的就业心理.当代大学生是在顺境中长大的一代，有些经不起风吹浪打，在金融危机的冲击下，他们就抱怨生不逢世.有的大学生由于就业压力过大，出现“就业恐慌症"；有的大学认为自不如人而出现消极和自卑心理;有的大学生把不能就业归结为自己的父母没有“关系"有的甚至出现轻生的念头等消极心理。   &

4、#160; 如何帮助大学生更新就业观念，树立就业信心，当务之急，应从这样几方面加强大学生就业教育：     一是加强“三观"教育，帮助大学生转变就业观念.所谓“三观"教育,就是加强大学生世界观、人生观和价值观教育，帮助学生转变“十年攻读寒窗苦,一朝成名天下知”的传统观念，教育学生理性面对现实和自我，转变就业观念，先求生存，再求发展，先就业，后择业,再创业。树立“行行建功，处处立业”的就业成才观。积极鼓励学生抓住西部大开发、小城镇和城市社区建设、老工业基地改造、产业结构调整等契机,到西部就业，到中小城市和社区就业，到中小企业就

5、业，到老工业基地就业；积极鼓励大学生到基层就业，到农村就业，社会主义新农村建设为大学生成才提供了广阔的空间和舞台.只要毕业生更新就业观念，实事求是地分析自我，确定合适的就业期望值，在社会大天地里一定能找到充分发挥自己聪明才智的位置。     二是加强素质教育，帮助大学生重树就业信心。“信心比黄金和货币更重要”。金融危机对大学生就业的影响，“既是危机，也是一个很大的机遇”。危机才是锻炼能力，提高素质的好机会。与其等待经济复苏，不如提高自身素质，投身经济浪潮中推动经济复苏，加强自身的综合素质，为自己创造就业机会，即使经济不景气，社会也不会拒绝人才。并且党和政

6、府正积极地从各方提振对经济的信心。因此大学生面对金融危机带来的就业压力，也要相信自己，对自己要充满信心。广大高校教育工作者在对大学生进行就业教育的过程，重点抓好技能和应变能力等培训工作，提高大学生的综合素质，提高大学生的就业能力，帮助大学生树立就业信心。     三是加强心理健康教育，帮助大学生以积极心态应对就业。美国著名的心理学家塞里格曼积极倡导“对问题'作出积极的解释或看到问题的积极方面会更有助于问题'本身的解决。”当代大学生应以积极、乐观的态度面对金融危机带来的就业寒潮，视就业压力为全面提高自身能力的机遇,以足够的勇气和力量迎接金融

7、危机的挑战。作为大学毕业生首先要调整好自己的心态，不能眼高手低,大学生在大学里学的只是理论知识，而真正能学到经验和能力的还是要到工作岗位和社会上去砺练。千里之行，始于足下,基层单位正是大显身手锻炼自己的平台.作为高校教育工作者在对大学生进行就业教育时，应有针对性地加强个性化指导，积极为毕业生提供舒缓压力、排解紧张情绪的渠道，保证毕业生顺利度过毕业、就业的心理关键期。     四是加强创业教育，让大学生掌握就业主动权。国家出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策。高校广大教育工作者应积极响应党和国家的号召，积极做好大学生创业教育工作。加强创业教育，就是通过

8、教育、培养和锻炼，使大学生获得创业所需要的综合素质.大学生创业教育的最终目标是通过教育培养适应和引领社会需要的创业人才。通过创业教育，激发大学生的创业意识、培养其创业品质、丰富其创业知识、增强其创业能力,让大学生掌握就业主动权。就业危机大学生该如何走出就业心理误区2009/3/23/10：13来源：新华网         【慧聪教育网】当下，大学生就业难是众所周知的现实。从宏观的社会结构方面讲,大学生就业难是由诸多因素造成的：我国是人口大国，劳动力供大于求是历史遗留性问题;我国教育制度的安排,在一定程度上对职业技术教育重视不

9、足，眼前正在持续的国际金融危机还在向实体经济蔓延那么，当下大学生该如何应对？ 个人收集整理,勿做商业用途本文为互联网收集,请勿用作商业用途    从主观能动性的角度来讲，毕业生要走出就业的心理误区，具体包含五个层面     用信心引导自己     现在，用“谈就业色变”来形容大学生的就业心理不算夸张。     出现这种现象的客观原因当然是“就业困难”的现实,但“哀莫大于心死"无疑也是重要影响。   

10、0; 应该看到,在这场国际金融危机到来的同时,我们的政府在努力,我们的学校在努力，我们的企业家也在努力全社会的种种努力可能对部分人能够直接见效，可能对部分人的效果一时还看不到。问题不在于种种努力是否能立即给大学生找到工作，而是这种积极态度本身就是“信心”的体现我们不回避危机，我们更不会向危机低头，温家宝总理说“信心比黄金更重要”就是这个道理.有了信心，大学毕业生才能充分做好就业的心理准备，积极寻找就业机会，反之，没有信心,只是感叹时运不济，怨天尤人，无论是对当事人还是对社会，岂不是更糟?     用智慧武装自己   

11、0; 用信心引导自己可以给大学毕业生带来勇气，但有勇无谋又是不够的。现实中我们恰恰经常看到这样的情形:用人单位在面试中问“你能为我们单位创造什么效益”或“你能做什么”时，应聘者往往“失语”，起码回答不能令对方满意。其实，大学生并不缺乏专业知识，但“知识智慧”，经过数年的学习，大多数学生还是具备较好的专业知识的，问题就出在如何把“吸收”的知识“贡献”出来，而且要用自己的方式创造性地加以重新组织、发挥.     现在很多用人单位在招人时都对大量来应聘的毕业生发出“没有让人眼前一亮"的感叹，现在的中国经济与社会发展已经完全不同于人才紧缺时代

12、了,上个世纪的大学生普遍都是“骄子”，毕业立刻会有人要,甚至是抢着要；但现在教育发展水平和普及程度提高了，大学生不再是“稀缺"资源,对于沿海发达地区尤其如此。这就要求当下的大学生必须“出新”创造新的生产力，而要“出新"就必须把知识变成智慧，把书本知识化为自己的能力。     调整自己的收入预期     我们的基础教育一直比较强调“升学”和“应试”,虽然国家一再倡导素质教育理念，但由于优质教育资源的相对稀少，基础教育在实际操作中仍然以升学为导向：初中时学生被告知“要考上重点高中"就好了,

13、进了高中，学生被告知“进了大学就好了"，这样给学生造成的印象是“上大学就是出路”“考上大学等于找到好工作”.如此,考上大学的“骄子”都对“出路”和“收入”抱有较高的期望值，而真正等到毕业时,大学生才发现花费巨资上了十几年学,面临的职业收入想“收回成本”还需要一个漫长的过程。在媒体的报道中，我们也看到有些已毕业的大学生因为“高不成、低不就”宁愿“啃老”也不愿意接受待遇差的岗位.类似现象与客观的就业形势一起强化了“大学生就业难”这一话题。     虽然职业低收入让大学生们感觉“亏"了,但目前来看,还必须接受。只要这个职业收入不突破生存的底

14、线能够保障自己的生活，就先立住脚跟再说，这样在一定程度上能够遏制“毕业即失业”现象的增加。     生存底线与行业选择     当下，无论是学士、硕士还是博士，对报考公务员的热情可谓空前高涨：几百几千人竞争一个岗位已经屡见不鲜。类似比较热门的行业如教师、管理人员等也很受青睐，但涉及体力劳动或半体力劳动的行业普遍被冷落.大学生本人及其家长都有一个认识误区：认为体力劳动是“不体面”的，“一个大学毕业生不从事体面的文字性工作怎么能叫文化人呢”？     虽然我们国家的高等教育已经从

15、精英化转向大众化，但以体力劳动为宽底层的就业结构，给人们造成的“金字塔"心理还非常固化，这在部分冷门专业尤其明显。比如，不少大学生及其家长不愿意报考社会工作专业，为什么呢？因为他们认为社工是“照顾”人的保姆，一个大学生怎么能当保姆呢？我们暂且不分析对专业的“误解"，在社会进步的背景下,头脑灵活、信息丰富、知识专业型的保姆既是经济与社会发展的客观需要，也是教育普及化出现的必然趋势。退一步讲,即使你非常不喜欢某岗位,在各行业普遍“开源节流”、就业吃紧的情况下，先生存再择业又有何妨？     生存底线与发展空间选择   

16、  很多大学生在选择就业时会考虑，我的收入可以不高,但要有发展空间，即将来“升职”的可能性要比较大，而不是一直做普通员工。     问题在于发展空间是不是就一定“可以预测”？如果大学生当一个酒店的服务员，能够从实践中逐步积累经验,并在实践中再学习,最后提升酒店服务水平、改进酒店服务管理的机会应该远远大于一个初中毕业的服务员。不是有“行行出状元”那句话吗？所以，“大学生卖猪肉”本来就不应该成为新闻，只是传统的精英教育让人们觉得“卖猪肉"与“成龙成凤"发展空间的差距太大才成为新闻，而淡化这种心理暗示是改善大学生就业的必

17、然趋势。     既然社会是动态的，我们就应该用动态的眼光看待就业与发展空间的变化。在温州、义乌等地很多私营企业的老板“发家”有一个共同特征：资本起点低，文化水平低,但当初他们离开农田迈出“商贩”经营第一步的时候,谁又能够料到他们今天的发展空间呢？没有更好的条件或平台时，从小事做起，从低微处做起，适度降低自己的心理预期，在实践中寻找拓展发展的空间才是更可行的。     综上所述，大学毕业生既不能回避当下的就业危机，也不能低估其带来的障碍,而应该调整自我心态，走出就业的心理误区，才能积极应对变化的就业局势。09陷就业

18、低谷 611万高校毕业生面临挑战2009/2/13/14：52 来源:腾讯网     611万高校毕业生明年加入就业大军     当前严峻的经济形势，使得应届高校毕业生面临前所未有的挑战。     在大学生和农民工就业成为此轮经济调整关键问题之一时，相关部门开始了一系列联手促就业的行动。包括铁道部、商务部、国资委在内的11个部委共同举办“官办”的13场专场网络招聘会,联手促进今明两年高校毕业生的就业。     “当前经济形势变化对一些地

19、区、行业的高校毕业生就业已经产生一定程度的不利影响。”12月10日，教育部部长周济在2009年全国普通高校毕业生就业工作会议上表示。     据教育部的统计，2008年，全国普通高校毕业生达559万人，比2007年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加，2009年高校毕业生规模达到611万人，比2008年增加52万人。     今年高校毕业生     就业率不到70？     “2008年毕业大学生实际就业率不到70%. &

20、#160;   "人力资源和社会保障部劳动科学研究所研究员张丽宾对本报记者说。     据中国社会科学院最近发布的2009年经济蓝皮书预计，2008年年底将有100万高校毕业生不能就业，而2009年又将有近611万大学生面临就业。     张丽宾指出，在目前的经济形势下，由于国家扩大内需、保证必要投资,钢铁行业、铁路、交通等部门明年提供的岗位相对其他行业来说比较充裕,但用工要求的专业性也相对较高。     “在2009年暑假前后我国的经

21、济可能探底，这也可能是高校毕业生就业的最低谷.”中国人民大学劳动与人事学院副院长刘尔铎表示，到2010年就业形势也许会好转，就业与经济的发展是一体的。     “从目前的经济走势来看，预计2009年前两个季度的就业情况不太乐观。关键在于密集投资的公共产业能带动多少就业。"张丽宾告诉记者.     同时,张丽宾认为，在用工需求量减少、鼓励创业政策的支持下，创业的大学生数量可能会增加.拿什么拯救“炮灰”们的自救信心2008/11/14/10:17 来源：新浪     金

22、融海啸、跨国公司裁员，让瞄准外企的名校尖子生乱了阵脚。同时，备战公务员考试的氛围弥漫了高校毕业班，在一次次被用人单位招聘“调戏”之后,他们发现还是被称为“国考”的公务员考试最靠谱。然而,百万雄师都想挤过独木桥谈何容易，除了少数幸运儿，“国考"大军中更多的人充当了“公务员考试的分母”，他们不无幽默地自嘲只是“国考陪跑小能手"，是“公务员考试的炮灰"。     大学生就业本来就是难题，如今看来更是“屋漏偏逢连阴雨”。金融海啸的蔓延使得“过冬论”在房地产、互联网、家电业、IT行业等多个产业中传导，使本已积重难返的大学生就业雪上加霜

23、.但就业形势的严峻并不能阻止求职人数的上扬，可许多往年必定出现在校园招聘现场的中小企业,甚至大企业，已经明确表明取消招聘计划。     怎么办?就业大军首先得“自救"吧。中规中矩地应聘求职已经不适合目前形势了，求职思路转型在这个时候显得尤为重要。于是我们看到了较往年更为多样的自救路径:校园外的气候如此“寒冷”，那就留在校园里继续考研或者读博吧.要不就入伍当兵吧，大学生当兵总比社会青年当兵有优势吧。也有自主创业的,只不过在金融风暴来袭时，自主创业的风险也不小，小公司的存活率又有几何呢？更“主流"的自救方式还是考公务员。但现实是，那么多的

24、“炮灰”证明了这样的自救途径根本就不“现实”。     那么该拿什么来拯救“炮灰”们的自救信心呢？前几天，中山大学校长恳请校友“下订单"“希望已有成就的校友利用手头资源，多提供就业岗位给师弟师妹们”遭到了炮轰,有舆论说近亲就业是社会流动的异化。后来，专家们说，“深挖洞、广积粮”还是可以脱颖而出的,可是大学四年里积攒了四年甚至更多时间的“粮”和“洞”，如今工作又在哪里呢？有人说这也是一个难得的机遇，对于应届毕业生来说，如果能够在这场金融危机中提升自己的核心竞争力，那么在危机过后，他们的职业生涯就可以迎来更大的曙光.   

25、60; 但在我看来,这些至多都是心理层面的辅导，并不务实。香港大学博士研究生钟晓慧提出，“在金融危机时期，信息的公开和及时传导至关重要，是帮助个人做出决策、调整预期的前提”。信息公开并及时传播,这些习惯里常常被看作是行政术语，如今对于就业自救中的大学生们尤为重要。只有全面细致地公开金融危机的种种影响，处于实践中的大学生们才可以尽快获得第一手资料，帮助他们更好地作出决策并少走弯路。在公开这些信息的同时必须搞清楚，信息的负面性与“炮灰”们的信心并不是正向相关的,别以为信息越负面了“炮灰”们越没信心.相反，只有让他们了解到更多更全面的信息，才能帮他们更好地自救.   &

26、#160; 再扯远一点,大学生就业自救途中为什么会有这么多“国考炮灰”?“体制内的职业才不容易受到经济浪潮冲击"也是关键原因.很长时间以来,民间一直对体制内、体制外的就业待遇差别多有诟病.有关部门一直在呼吁大学生就业要放宽视野，不要老盯着公务员的“饭碗".可是，如果不打破体制内外之别，不完善体制外的就业环境，尤其是养老、就医和住房方面的待遇，那即使不在金融风暴中,千军万马也一样会挤垮“国考”的独木桥。分析：中国大学生就业问题 8824(20100217) 早报导读 安理会谴责以色列袭击救援船队 尽管面对全球的谴责，以色列仍警告会继续阻挡任何物资供应船开向加沙。 陈

27、云林：希望早日签ECFA罢工12天之后 中国本田厂工人同意今复工总理促大专生思考：“能为国家社会做什么？"最近，据中国媒体援引人力和社会保障部的最新统计数据，二零一零年全国高校毕业生为630万人，比去年的611万多19万人，加上往届未能就业的，需要就业的毕业生数量很大,高校毕业生就业形势十分严峻。 严峻在哪里？ 随着九十年代末大学扩招和教育产业化政策推行以来,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长，大学生就业不难才是怪事,"毕业即失业"成为中国大学生的普遍现象. 尽管如此，中国教育部决定继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模,努力培养更多高层次、应用型人才。表面上看,研究生扩招能提高大学生学历层次，可以缓解就业难.但是，如果不清理高等教育积弊，扩招研究生来应对就业