我是绿色小天使教学案5页

1、 我是绿色小天使教案学习目标：认知目标：培养环保意识，初步学会处理垃圾的方法。情感目标：关心热爱环境，自发保护身边的生活环境。行为目标：为保护周围环境做力所能及的事，人人争做绿色小天使。重点难点:     树立环保意识，具有保护环境的自觉性.活动准备:     教学课件活动过程:1、课前播放地球母亲你怎么了？歌曲，烘托学习氛围。2、导入:人类与自然的关系是共存，而不是征服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此，必须倡导并树立一种人与自然的和谐理念，是当务之急。提高环保意识，践行低碳生活，实现绿色和谐家园，要我们从现在做起、从身边做起。这节

2、课学习 我是绿色小天使！3、学生自学展示：（1）、小组内交流自学内容。（2）、小组间展示自学成果及精讲点拨。活动一:我的发现身边的环境问题    美丽的环境可以使人心情舒畅.但是我们身边处处都有这么美的环境吗? 课前大家对环境的污染情况做了些调查。    （1）请说出图片中产生的原因或后果？    (把学生说到的现象属于什么污染板书到黑板上）（2）请说一说除了图片中的污染还能举出哪些？（3）看了这些你想说什么?(用一个词来概括)活动二:我们的担忧环境污染的危害大家愿意生活在被污染的环境中吗?那么环境污染到底给人们带来什么危害

3、?想一想,说一说。大气污染、水体污染、固体废弃物、噪声污染、沙漠化、生态破坏、气候变化等。根结底都是对人类自己的健康和生存问题有所危害。（看图片）   总结：咱们了解了环境污染的危害, 我们只有一个地球，环境污染的可以使我们的世界面目全非，那么我们以后该怎么办呢？ （学生回答）对，我们要保护环境，保护环境是共同的责任。活动三:我们在行动保护环境共同的责任1. （看图片）(认识：世界环境日、环境保护标志)    2.我们小学生应该怎么做呢?小组交流,看谁的金点子多。        生:(汇报)   

4、; 看下面这些小朋友就是这样做的.（课件出示保护环境的图片）希望大家把这些好方法宣传给周围的人。3.老师还设计了一些环保标语.(出示课件环保标语) 总结:1.相信有了你们的宣传,一定会有更多的人共同参与环保,让我们大家都来争做合格的绿色小天使吧!2.只要我们齐心协力,一定会使我们的天更蓝、草更绿、叶更茂、花更艳，让地球多一片绿色,让未来多一片绿色!3、这节课你有哪些收获？学生总结(环境污染的分类及危害，保护环境的措施。)完成限时作业并统计限时作业得分。一、请你来判断：限时作业：1、保护环境不仅是国家的事，也是我们小学生应尽的义务和责任。（ ）2、在公共场所，要轻声说话，减少噪音。 （

5、 ）3、亮亮去游泰山，在石壁上刻下“亮亮到此一游”。（ ）二、我会做：4、世界环境日为每年的（ ）。5、下列学生的课外活动中，属于“绿色活动”的是（ ）。 A、 废物利用活动 B、 校园野餐活动 C、 饲养动物活动 6、从保护环境、节约资源的角度考虑，我们写字最好选择下列三种笔中的（ ）。 A、 自动铅笔 B、 圆珠笔 C、 铅笔 7、下列三种家庭废弃物中，最需要单独分出存放的是（ ）。 A、 果皮、果核 B、 废电池 C、 鱼骨、鱼内脏 8、下列三种存物袋中，被称为“绿色包装袋”的是（ ）。 A、 塑料袋 B、 纸质袋 C、 全棉布质袋 9、作为小学生可以为保护环境做哪些事情？10、设计1条具有感染力的环保宣传语。预习学案：6、我是绿色小天使预习目标：认知目标：培养学生的环保意识，初步学会处理垃圾的方法。情感目标：关心热爱环境，自发保护身边的生活环境。行为目标：为保护周围环境做力所能及的事，人人争做绿色小天使。预习内容：调 查 表大气污染原因：危害：水污染原因：危害：噪音污染原因：危害：垃圾污染原因：危害：其他污染：危害：我的感受和建议： 1、认真阅读课本内容。2、调查周围环境的状况，完成表查表（学生按村庄分组，小组内合作完成）3、 通