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1、第 1 页教学内容Unit 2 Can I help you? Lesson 7 知识与技能Can I help you ? Yes, I want to a toy train. 过程与方法How much is it? It s fifty-six yuan. 进行问答练习。情感态度与价值观能够理解 Just talk对话部分的含义教学重点重点是运用How much is it? It s fifty-six yuan. 句型进行问答教学难点重点是运用How much is it? It s fifty-six yuan. 句型进行问答教具准备卡片课时安排1 课时预设过程二次备课1、 热身
2、(1)复习已经学过的学科科目名称;(2)对话练习:What do you do in the club? We often sing and dance here. Are you interested in music/English ?Yes, I am. I m good at .(No,I m not.) 2、新课呈现(1)利用录音机练习How much is it? It s fifty-six yuan. 等句型。(2)学生二人一组配合录音对话,利用课文中的图片熟悉和掌握对话内容。(3)加强学生对所学的重点句第 2 页型Can I help you ? Yes, I want to
3、 a toy train.的书写练习。(4)根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习。(5)利用录音机展示第四部分的歌谣,并让学生重复跟唱至熟悉,提醒学生注意字母 u 的发音。(6)利用录音机展示Revision 六组对话,让学生跟读上口。3、总结4、作业布置教学反思教学内容Unit 2 Can I help you? Lesson 8 知识与技能Can I help you ? Yes, I want to a toy train. 过程与方法How much is it? It s fifty-six yuan. 进行问答练习。情感态度与价值观能够理解 Just talk对话部分的
4、含义教学重点重点是运用How much is it? It s fifty-six yuan. 句型进行问答教学难点重点是运用How much is it? It s fifty-six yuan. 句型进行问答教具准备卡片课时安排1 课时预设过程二次备课1、热第 3 页身(1)复习已经学过的学科科目名称;(2)对话练习:What do you do in the club? We often sing and dance here. Are you interested in music/English ?Yes,I am. I m good at . (No, I m not.) 2、新课呈现(1)利用录音机练习Can I help you ? Yes, I want to a toy train. How much is it? It s fifty-six yuan. 进行问答练习。(2)学生二人一组配合录音对话,利用课文中的图片熟悉和掌握对话内容。(3)加强学生对所学的重点词:can want help toy train plane boat 的书写练习。(4)根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习。(5)利用录音
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