2022年2022年高中生物遗传与变异复习

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀学习资料欢迎下载高中生物遗传与变异复习一.遗传的基本规律一.基本概念1. 概念整理：杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程,一般用x表示 自交：基因型相同的生物体间相互交配；植物体中指雌雄同花的植株自花受粉和雌雄异花的同株受粉,自交为获得纯系的有效方法；一般用表示；测交：就为让杂种子一代与隐性个体相交,用来测定f1 的基因型；性状：生物体的形状.结构和生理生化的总称；相对性状：同种生物 同一性状的不同表现类型；显性性状：具有相对性状的亲本杂交,f1表现出来的那个亲本性状； 隐性性状：具有相对性状的亲本杂交,f1未表现出来的那个亲本性状；性状分别：杂种的自

2、交后代中, 同时显现出显性性状和隐性性状的现象；显性基因：掌握显性性状的基因,一般用大写英文字母表示,如d；隐性基因：掌握隐性性状的基因,一般用小写英文字母表示,如d；等位基因：在一对同源染色体的同一位置上,掌握相对性状的基因,一般用英文字母的大写和小写表示,如d.d；非等位基因：位于同源染色体的不同位置上或非同源染色体上的基因；表现型：为指生物个体所表现出来的性状；基因型：为指掌握生物性状的基因组成；纯合子：为由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体；杂合子：为由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体；2. 例题：（ 1）判定：表现型相同,基因型肯定相同；（x）基因型相同,表现型

3、肯定相同；（x）纯合子自交后代都为纯合子；（）纯合子测交后代都为纯合子；（x）杂合子自交后代都为杂合子；（x）只要存在等位基因,肯定为杂合子；（）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀学习资料欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载体上；（ x）等位基因必定位于同源染色体上, 非等位基因必定位于非同源染色精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 2）以下性状中属于相对性状的为（b）a人的长发和白发b 花生的厚壳和薄壳c 狗的长毛和卷毛d 豌豆的红花和黄粒（ 3）以下属于等位基因的为（c）a aab bdc ffd yy二.基因的分别定律1.一对相对性状的遗传试

4、验2.基因分别定律的实质生物体在进行减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分别,分别进入到两种不同的配子中,独立 地遗传给后代； 基因的分别定律发生为由于在减数分裂第一次分裂后期, 同源染色体分开时,导致等位基因的分别；例：（ 1）在二倍体的生物中,以下的基因组合中不为配子的为（b）a yrb ddc brd bt（ 2）鼠的毛皮黑色（ m）对褐色（ m）为显性,在两只杂合黑鼠的后代中,纯种黑鼠占整个黑鼠中的比例为（b）a / b / c / d全部（ 3）已知兔的黑色对白色为显性,要确定一只黑色雄兔为纯合体仍为杂合体,选用与它交配的雌兔最好挑选（a）a纯合白色b纯合黑色c

5、杂合白色d杂合黑色精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀学习资料欢迎下载（ 4）绵羊的白色和黑色由基因b 和 b 掌握,现有一白色公羊和白色母羊交配生 下一只小白羊,其次次交配却生下一只小黑羊； 公羊和母羊的基因型为 （c）a bb和 bbbbb 和 bbc bb 和 bbd bb和 bb（ 5）一对表现型正常的夫妇,男方的父亲为白化病患者,女方的父母正常,但她的弟弟为白化病患者；估计他们生育一个白化病男孩的几率为（d）a 1/4b1/6c 1/8d 1/12三.基因的自由组合定律1.两对相对性状的遗传试验2.基因自由组合定律的实质在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位

6、基因彼此分别的同时,非同源染色体上的非等位基因基因自由组合；5.基因自由组合定律在实践中的应用理论上,为生物变异的来源之一 （基因重组）；实践上利用基因重组进行杂交育种；四.孟德尔获得胜利的缘由1.选用豌豆做试验材料：严格的 闭 花受粉；有一些稳固的. 易区分 的相对性状；2.先针对一对相对性状的传递情形进行讨论, 再对两对. 三对甚至多对相对性状的传递情形进行讨论 （由单因素到多因素） ；3.对试验结果记载, 并应用 统计 方法对试验结果进行分析；例：（ 1）如两对基因在非同源染色体上,以下各杂交组合中, 子代只显现 1 种表现型的为（ b）a aabb和 aabbb aabb和 aabb精

7、品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀学习资料欢迎下载c aabb和 aabbd aabb和 aabb（ 2）有一基因型为 mmnnp（p这 3 对基因位于 3 对同源染色体上）的雄兔,它产生的配子种类有（ b）a 2 种b4 种c 8 种d 16 种（ 3）黄色（ y）.圆粒（ r）对绿色（ y）.皱粒（ r ）为显性,现用黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交, 杂交后代得到的种子数为： 黄色圆粒 106.绿色圆粒 108.黄色皱粒 110.绿色皱粒 113；问亲本杂交组合为（c）a yyrr和 yyrrbyyrr 和 yyrrc yyrr和 yyrrd yyrr 和 yyrr（ 4）等

8、位基因分别和非等位基因的自由组合在（b） a有丝分裂后期b减数的一次分裂后期 c减数的一次分裂末期d减数的二次分裂后期（ 5）基因型为 aabb的个体与基因型为aabb 的个体杂交, 子代会显现几种表现型和几种基因型（ b）a 4 和 4b 4 和 6c 4 和 8d6 和 6二.性别打算和伴性遗传一.性别打算生物体细胞中的染色体可以分为两类：一类为雌性（女性）个体和雄性（男性）个体相同的染色体,叫常染色体,另一类为雌性（女性）个体和雄性（男性）个体不同的染色体,叫性染色体；生物的性别通常就为由性染色体打算的；生物的性别打算方式主要有两种：xy型：该性别打算的生物,雌性的性染色体为xx,雄性的

9、性染色体为xy；以人为例：男性的染色体的组成为44+xy,女性的染色体的组成为44+xx；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀学习资料欢迎下载 zw型：该性别打算的生物, 雌性的性染色体为zw,雄性的为 zz；蛾类.鸟类的性别打算属于zw型；二.伴性遗传性染色体上的基因,它的遗传方式为与性别相联系的,这种遗传方式叫伴性遗传；人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型女性男性基因xb xbxbxb基因型xb xbxby型精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载表现正常正常（携带型者）表现型正常色盲精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载例：（ 1）某男孩体检时发觉患红绿色盲

10、,但他的父母. 祖父母. 外祖父母均无红绿色盲症状,在这一家系中色盲基因的传递途径为（d）a祖母 -父-男孩b外祖父 -母-男孩c 祖父 -父-男孩d外祖母 -母-男孩（ 2）位于 y 染色体上的基因也能打算性状,人的耳廓上长硬毛的性状就为由y 染色体上的基因打算的；现有一对夫妇,丈夫患此病,如生一男孩,其患病的概率为（ a）a 100b 75c50d 25三.人类遗传病与预防一.人类遗传病概述人类遗传病通常为指由于遗传物质转变而引起的人类疾病；1.单基因遗传病单基因遗传病为指受一对等位基因掌握的人类遗传病；可分为：常染色体隐性.常染色体显性. x连锁隐性, x连锁显性.y连锁等；精品学习资料

11、精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀学习资料欢迎下载2.多基因遗传病多基因遗传病为指受多对等位基因掌握的人类遗传病,仍比较简单受到环境的影响；3.染色体反常遗传病二.遗传病的预防1.禁止近亲结婚我国的婚姻法规定“直系 血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚”；在近亲结婚的情形下,他们所生的孩子患隐性遗传病的机会大大提高；2.遗传询问3.防止遗传病患儿的诞生女子最适于生育的年龄一般为24-29岁；4.婚前体检三遗传病的类型判定：例：（ 1）以下家族图谱分别为患有何种类型的遗传病：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀学习资料欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载问题（ 2

12、）右图为某个单基因遗传病的系谱图、 致病基由于 a 或 a,请回答以下精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 1）该病的致病基因在常 染色体上, 为隐性遗传病；（2）i-2和ii-3的基因型相同的概率为100%；（ 3） -2 的基因型可能为aa；（ 4） -2 的基因型可能为aa.aa；（ 2）下图为某家族遗传系谱图,请据图回答：（基因用a、a 表示）（ 1）该遗传病的遗传方式为：常色体 显性遗传病；（ 2）5 号与 6 号再生一个患病男孩的几率为3/8；（ 3）7 号与 8 号婚配,就子女患病的几率为2/3；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀学习资料欢迎下载（ 3

13、）下图为某家系红绿色盲病遗传图解；图中除男孩3和他的祖父 4 为红绿色盲患者外,其他人色觉都正常,请据图回答：（ 1 ） 3的 基 因 型 为xby, 2可 能 的 基 因 型 为xb xb或xb xb；（ 2）中与男孩 3 的红绿色盲基因有关的亲属的基因型为xbxb,与该男孩的亲属关系为外祖母；中与男孩3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型为 xb xb,与该男孩的亲属关系为母亲；（ 3） 1 为红绿色盲基因携带者的概率为25%；四.生物的变异由于环境因素的影响造成的,并不引起生物体内的遗传物质的变化,因而 不能够遗传下去,属于不遗传的变异；由于生物体内的遗传物质的转变引起的,因而能够遗传给后代

14、, 属于可遗传的变异；可遗传的变异有三种来源：基因突变.基因重组.染色体畸变；一.基因突变1.基因突变的概念由于 dna分子中发生碱基对的替换.缺失或增加,而引起的基因分子脱氧核苷酸的转变,就叫基因突变；基因突变发生在 dna 复制 阶段；即体细胞发生基因突变在 有丝 分裂的间期；由原始的生殖细胞到成熟的生殖细胞过程中发生基因突变为在 减数第一次分裂 间 期 ；基因突变为产生新基因的主要来源；对生物的进化具有重要意义；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀学习资料欢迎下载2.基因突变的特点（1） ）可逆性（2） ）多方向性（3） ）低频性（4） ）随机性3.应用：诱变育种二.基因重

15、组1.基因重组概念生物体在进行有性生殖过程中,掌握不同性状的基因重新组合；2.基因重组产生的缘由（ 1） 非同源染色体的非等位基因自由组合,（ 2）同源 染 色 体 的非 姐 妹 染色 单 体 间 的 交 叉互换；3.基因重组的意义通过有性生殖过程实现的基因重组,这为形成生物多样性的重要缘由之一,对于生物进化具有非常重要的意义；三.染色体变异染色体变异有染色体结构的变异.染色体数目的变异等；1.染色体结构的变异四种：缺失.重复.倒位.易位；2.染色体数目的变异一般来说,每一种生物的染色体数目都为恒定的,但为,在某些特定的环境条件下,生物体的染色体数目会发生转变,从而产生可遗传的变异；（ 1）染

16、色体组细胞中的一组非同源染色体,它们在形状和功能上各不相同,但为携带着掌握一种生物生长发育.遗传和变异的全部信息（ 2）二倍体 的个体,体细胞中含有二个染色体组的个体叫做二倍体；（ 3）多倍体体细胞中含有三个及三个以上染色体组的个体叫做多倍体；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀学习资料欢迎下载与二倍体植株相比,多倍体植株的茎杆粗大,叶片.果实.种子比较大,蛋白质.糖等养分物质含量高；（ 4）人工诱导多倍体在育种上的应用方法：最常用而且最有效的方法为用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,从而得到多倍体；成因：秋水仙素作用于正在有丝分裂的细胞时, 能够抑制纺锤体形成,导致 染色体不分别,

17、从而引起细胞内染色体数目加倍,细胞连续进行正常的有丝分裂分裂,将来就可以发育成多倍体植株；实例：三倍体无 籽西瓜的培育（见课本图解）；（ 5）单倍体体细胞中含有本物种 配子 染色体数目的个体（可能含有一到 多 个染色体组）,叫做单倍体； 与正常的植株相比, 单倍体植株长得 瘦弱 ,而且高度 不育 ；（ 6）单倍体育种方法：采纳花粉离体培育培育的方法先得到单倍体植株,再使用秋水仙素处理,使它的染色体数目加倍；这样,它的体细胞中不仅含有 正常植株体细胞中的染色体数,而且 每对染色体上的成对的基因都纯合的；（花药离体培育法与单倍体育种的区分）；利用单倍体植株培育新品种,与常规的杂交育种方法相比明显 缩短了育种年限；例：（ 1）以下哪种情形下可产生新的基因（a）a基因突变b基因重组c染色体变异d不行遗传的变异（ 2）一猪生九仔,九仔各不同,这种变异主要来自于（b）a基因突变b基因重组c染色体变异d环境影响（ 3）以下有关单倍体的表达,正确选项（a体细胞中含有一个染色体组的个体c）b体细胞中含有奇数染色体数目的精品学习资料精选学习资料 - -