第六章创新实践PPT课件

1、第六章 创新实践大学生市场调查与分析大赛大学生市场调查与分析大赛由教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会、中国商业统计学会、（台湾）中华应用统计学会共同主办，是面向海峡两岸高校大学生的一项公益性专业赛事，是政府支持、企业认可、高校师生积极参与、海峡两岸高度联动的统计学科实践教学平台。在由中国高等教育学会高校竞赛评估管理体系研究专家工作组研发的 2015-2019 年全国普通高校学科竞赛排行结果中，全国大与学生市场调查与分析大赛名列第26位，是国内一流的全国性赛事。自 2010 年启动以来，以连续举办了10届，累计有近2500 校(次)、25万多人(次)参赛。先来看一段视频，初步了解大赛。提升

2、高校统计调查及相关专业课程的学、研、产及创新实践的发展水平，改善高校实践教学水平，促进校际之间的相互交流与学习。通过大赛的调查实践，引导学生感知社会，培养学生的社会责任感、服务意识、团队协作精神，增强爱国意识，弘扬爱国精神。引导大学生创新和实践，提高学生的组织、策划、调查实施、数据处理与分析和报告撰写等专业实战能力。全日制在读p专科生p本科生p硕士研究生专业不限2020年以前，大赛只设专科组、本科组共2个组别。自第11届大赛（2021年）开始，增设研究生组，并对参赛对象提出明确要求。每名参赛队员只能参加一个参赛团队。是指团队选手都是专科生的参赛组是指团队选手都是研究生的参赛组是指团队选手都是本

3、科生的参赛组竞赛分为知识赛和实践赛共 2 个环节。其中知识赛相关要求为：p 知识赛为个人赛：专科组和本科组所有参赛选手都需参加，研究生组无需参加个人赛；p 竞赛方式：采取在线网考，每人有 2 次考试机会；p 分数要求：不低于 60 分（满分 100 分）；p 考试时长：100分钟。参赛选手在规定的时间段内，任选 100 分钟参加网上考试；知识赛缴费考试报名在中国商业统计学会官网进行报名确认参赛高校收缴后，统一汇至组委会指定银行账户选手在规定时间段内，在所在高校参加考试p 试题类型：客观题。其中，专科组为单选题 100 道，本科组为判断题 10 道、单选题 60 道、多选题 15 道（每届大赛略

4、有变化，请以大赛组委会的通知为准）；p 考试知识点：统计学中，抽样调查相关的基本知识、数据的处理与分析的统计学方法等；p 模拟考试：每位选手有一次网上在线模拟考试的机会。具体步骤：实践赛p 实践赛是团体赛形式。个人知识赛通过的专科生和本科生选手，或硕士研究生选手自由组队参加相对应组别的实践赛，每个团队由 3-5 名选手组成。p 竞赛形式：报告评审和现场答辩相结合，其中报告成绩占60%，展示答辩成绩占40%。p 竞赛阶段：研究生组分为校赛和全国总决赛 2 个阶段。每所学校选拔推荐不超过 3 个团队参加全国总决赛报告评审，优秀团队参加全国总决赛现场答辩。专科组分为校赛、全国总决赛（海峡两岸大学生市

5、场调查与分析大赛大陆地区选拔赛）、海峡两岸大学生市场调查与分析大赛 3 个阶段。本科组在专科组的基础上增加省赛阶段。实践赛专科组 校赛：选拔优秀团队参加全国总决赛评审，每所学校不超过5支团队01 全国总决赛：现场答辩，第1名参加海峡两岸市调大赛02 海峡两岸大学生市场调查与分析大赛03实践赛本科组 校赛：选拔优秀团队参加省级报告评审01 省赛：现场答辩，产生省赛等级奖项，选拔全国总决赛答辩团队02 全国总决赛：现场答辩，前 6 名参加海峡两岸市调赛03 海峡两岸大学生市场调查与分析大赛04每年 10 月次年 3 月底4 月底5 月底8 月中旬知识赛网考校级实践赛省级选拔赛全国总决赛海峡两岸赛p

6、 知识赛通过的选手可自愿申请中国商业统计学会颁发的相关专业能力证书。90分及以上选手姓名及所在学校将上大赛官方网荣誉榜单；并可获“调查与分析技能证书”奖励。p 省级选拔赛、全国总决赛和海峡两岸总决赛各竞赛组别均设一、二、三等奖；获奖团 队和个人均可获得大赛组委会颁发的荣誉证书。p 海峡两岸总决赛一等奖中产生两岸总决赛的冠军、亚军和季军，分别获得奖杯和奖金。书面报告字数为1万2万字。评审标准主要包括以下6个方面。研究选题文献研究方案设计调查实施分析与结论报告文本研究选题研究选题重点关注参赛选手对社会实际问题的关注与了解程度，以及从实际中发现问题的能力。研究选题从两方面进行评审。题目设计选题宜小不

7、宜大，以便于组织调查和研究；选题应尽量切合实际，巧妙新颖。题目来源鼓励来自社会实际部门的研究课题，老师承接的科研课题，同时也可以自主选题。文献研究p 调查是一项综合性的调研活动，学生不仅需要从实际中采集数据，更应当学会研究、整理和吸收前人研究的经验和成果。这是一项完整的调研必不可少的阶段。p 因此，在报告中应当提交学生前期和调研工作过程中的文案研究结论和成果，并阐明这些研究与本次调查之间的关系，及在本次调查中所发挥的作用。方案设计方案设计是调查的起点，没有好的调查方案就很难进行科学的调查。同时，方案设计是考察参赛选手是否真正掌握了调查理论、能否正确和灵活运用调查理论的重要环节，更是考察参赛选手

8、发现问题、组织调查能力的重要环节，在大赛中，评审组高度重视这个环节。p 完整性p 科学性p 合理性p 可行性整体方案l 问卷l 访谈提纲l 座谈会讨论设计水平n 方法的选择n 抽样设计n 调查样本量的确定调查方法调查实施调查实施评审的重点是参赛选手的组织能力及控制能力。评审组关注调查组织的合理性、调查程序的完整性和调查过程中的质量控制水平。需要注意：如果有其他人员（如课题委托单位其他人员）参与，应当在报告或附注中加以说明。评审组还会根据调查方法及调查组织情况判断调查的难度和工作量，进而对参赛选手的调查实施水平做出评审。分析与结论评审组特别关注结论与数据之间的关联性，所有结论应当有调查数据（包括第一手数据和第二手数据）的支撑，且应当以第一手数据为主。01处理规范02分析恰当03结论合理数据的处理是否规范、必要信息的 提 供 是 完 整（如调查的信度、效度信息等）数据分析方法的应用是否正确和恰当根据数据分析得到的结