2021年法制与道德作文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年法制与道德作文 法制与道德都是属于上层建筑，是统治阶级的意志和利益的表达，两者在功能上相互补充、协调，对维护统治阶级的利益，稳固其地位，促进社会稳定与进展有宏大作用。怎么写关于法制与道德作文？本文是我整理的法制与道德作文，仅供参考。 法制与道德作文1：法律建立与道德建立 法律建立与道德建立是都是维护一个国家长治久安的重要方面，争论道德建立与法制建立谁更重要这一问题首先要理解一下他们各自所具有的内涵。 何为法律?法律是国家制定或认可的，以国家强迫力保证明施的，以行为和社会关系为调整对象的，以权利和义务为内容的，具有普遍约束力的，反映、维护肯定社

2、会历史时期把握国家政权的阶级的意志和利益的社会标准体系。 何为道德?道德是由肯定社会的经济关系所打算的特别意识形态，是以善与恶，好与坏、公正与偏私、诚调整人们之间和社会之间关系的行为标准的总和。 通过这二者的定义不难看出它们的明显区分，即道德是非强迫性的，主要依靠社会的言论起作用;而法制是强迫性的，通过国家强迫力起作用。不过它们都有着维护社会长治久安的作用，可以说是为到达同一目的的两种不同手段。通过进一步考虑二者的辩证关系我们会得出怎样的结论呢? 法律主要起约束的作用，它让人们在正确的轨道上行驶，一旦偏离这个轨道，法律就会用自己的方法使他回到正轨。然而，一个人在轨道上走的快与慢，走的姿态，是前

3、进还是后退是法律所不能涉及的。这个时候，我们更需要道德的作用，使更多人朝着正确的方向快速前进。 法律应当是底限，人们的全部行为都必需在这之上。只有在这个根底上，才能更好地进展道德建立，而道德是导向，没有道德的导向，法律或许就是空洞的。这又说明道德和法律是同样重要的。 法制与道德属于上层建筑的不同范畴。法制属于制度的范畴;而道德那么属于社会意识形态的范畴。法律标准的内容主要是权利与义务的规定，强调两者的衡态;道德那么重点强调人对别人、对社会集体履行义务，担当责任。法律标准的构造是假定、处理和制裁或者说是行为形式和法律后果;而道德标准并没有详细的制裁措施或者法律后果。法制是根据特定的程序制定的，主

4、要表现为有关国家机关制定的各种标准性文件;而道德那么通常是潜移默化的，是商定俗称的。 其实两者在本质上是全都的，都是肯定社会经济根底的产物，都反映和作用于肯定社会的经济根底，具有一样的理论根底，很多根本原那么和内容是全都的。法制的表现形式是标准性文件，道德通常表现为一般社会意志;法律着重要求人们的外部行为及后果，道德着重要求人们内心世界的和善。法律由国家强迫力保障施行，道德通过人们的内心信念和社会言论发生作用;二者互相联络，互相补充，相辅相成。 我们在生活中不难遇到这样的例子：例如一个人触犯了法律，但他得到了世人的支持，即他违背了法律但是并没有违背道德，有时甚至得到言论的支持。再例如人们有时并

5、没有触犯法律，但是却违反了良心做了违背道德的事，结果一辈子收到良心的责备。 如此看来尽管法制与道德通常状况下是全都的，但是有时却有相出入的地方。其实通常是这样的：法规定最根本的行为，而在法没有标准的地方道德再另作补充。但是在同一问题上，当道德与法出现冲突时，总是以法的标准为准。这也就证明了一个道理，即法是调整社会关系的最为优先的原那么，只有在法律无法调整的领域，才考虑以社会和善风俗为原那么。 对于国家的建立，法律与道德一直是相辅相成的。二者都是调整人们之间关系的行为标准 ，是上层建筑的重要组成局部。法律属于政治上层建筑，依靠国家的强迫手段约束人们的行为，维持社会的根本秩序;道德属于思想上层建筑

6、，通过劝说诱导，使人们形成内心的道德信念，约束自己的行为。二者通过不同方式共同为社会的经济根底效劳。 法律与道德的内容是互渗互补的。正义是二者的共同追求。道德是法律的根底和前提，法律是道德最根本的表达。法律对于不得盗窃、抢劫等规定，无不来自道德标准。每个社会的道德都以这个社会统治阶级的道德体系为依托。 法律建立与道德建立在作用上相互支撑，相互促进。法律必需以公认的道德标准为根底，假如缺乏道德根底，法律就没有权威，也不能有效地执行。道德的标准作用也离不开法律的支撑，假如对违法行为不能有力地惩办，道德标准就得不到弘扬，社会也不能形成良好风气。 然而，法律与道德在管理社会、建立国家中的地位、功能不同

7、，作用的方式、范围不同， 不能互相替代，必需严密结合，缺一不行。法律以外在的强迫力约束人们的行为，只关注行为后果，其运作机制是强迫，它从消极方面以"不应当'来制止人们的某些行为。道德塑造人 们的灵魂，以价值的合理性启发人们内心的自我约束，从主动方面用"应当'引导人们做某些事。道德的运作机制是美德在诱惑面前仍能按规章行事的品质。法律是功利性的，道德是超功利的。法律与道德调整的范围也不同。法律是他律，只规定做人的底线，只对违法者起作用，对维护社会秩序只能起事后、治标的作用。道德是自律，对全体成员的一切行为 ，从个人品质到经济、政治生活，都起标准作用。道德自律是人

8、在完全自由的条件下产生的责任心，是人的尊严的重要标记。道德可以提升人的精神境界，对维护社会秩序起预防和治本的作用。 由于人是可塑的，对于人性中私欲等缺陷，需要用法律加以制止;对于人性中向善的一面 ，可以用道德予以教化。建立国家、调控社会，假设仅靠道德，就不能惩戒和杜绝违法犯罪;假设仅靠法律，就不能教化不道德的行为并遏制其进展。只有法治与德治相结合，才能标本兼治，保证社会有序进展。法律与道德乃是保证社会有序运行不行或缺的两翼。 把道德建立和法律建立有机结合。这样才不至于一个步伐迈得大，一个步伐迈得小。两脚的步伐不全都，就不能快速地前进了。还可以打个比方，就是木桶效应。一个水桶究竟能盛多少水取决的

9、是最短的那块木板而不是最长的那块。所以我们要法制和道德这两块木板等长而不是长短不一样。 把道德建立和法制建立放在同等重要的地位，使两者有机地结合，相辅相成，才能发挥出它们最大的效应。在道德建立与法制建立并重的同时，加强道德建立，增加道德建立的多样性和有用性，我信任，这不仅对于我们养成良好的大国国民素养有着重要意义，对于我们构建社会主义和谐社会无疑更会起到加速推动的作用。 法制与道德作文2 看完了这个道德法制训练后，我既受到了训练又宽敞了眼界。在这里，我看到了各种各样的主题，形形色色的人，可怕的案例还有他们凄惨的结局。毒品、赌博，这一切都可能发生在我们的四周，这一切都是让这些叛逆，稚嫩的青少年们

10、走向绝境的罪魁祸首。这一个个可怕的案例正向我们提醒了这个社会黑暗的一面。这也给我们敲响了警钟。 我们也正处于他们的年纪，也是进入了一个富强兴盛的成长阶段。有的同学已经跨入了叛逆期，开头到网吧，舞厅四处玩闹，开头不听家长的重重教导。总是拿学习当做借口向父母借钱，然后去跟社会上的小混混玩耍。这样的结果必定是犯罪。板块上的各种案例中的主人公不就是像你们一样吗?总是怀着幸运心理，总是想着自己不会犯罪。可最终还不是一样的下场。 毒品不能沾，人人皆知，可为什么还是有很多青少年抵抗不住它的诱惑呢!就是因为他们不曾见过这些新奇的玩意儿，又听信了小混混的花言巧语，同时认为吸一次没什么大碍，认为自己可以戒掉，所以

11、才会走向吸毒的道路。 赌博、抢劫、杀人都是一样的道理，都是一瞬间，就是这一刻，就是一时好奇，就是一时任性，人生才走向了灭亡。黑暗社会是捉摸不透的，它就像一个万丈深渊，看不究竟，不知道里面有多大的危急。再聪慧的人掉下去都是惨不忍睹的。所以我们要远离这个深渊，不要因为好奇去靠近这个陷阱。 我信任看了这一次的道德法制训练，不会再有人向他们那样傻了。 法制与道德作文3 谈起"法制'， 我们不免会想到那些令人恐惧的案件和那些罪犯，其实他们"今日'受到法令制裁，莫非不是"昨天'一个又一个的小恶习才使他们走上犯罪的道路吗?所以说我们从小承受的各种训练便是

12、我们小时受到的法制训练;所以说法制并不只是那些大人们的"专利'。 我曾经看过这样一个故事： 在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在公开始合，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。 这丛外表看来好像与法制没有关系 这是一个不遵守社会法制的历史教训。但我们身边的人包括我们自己何尝不是这样呢? 所以 遵遵守法律制必需先从自身做起，从身边做起。 所以 鲁迅先生说："中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。' "立人'的意思便是要进步人的思想和法制修养，人的法制修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断进步的。要进步个人修养，首先

13、要致力于读书求学，进步自身的认知程度;认知到达肯定程度，就有了明辨是非的力量;有了辨别是非善恶的力量，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。 我还曾看过这样一个故事： 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，"教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?'"在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比方说，有好东西要与伴侣共享，谦让，吃饭前要洗手' 所以 我们进步自己的法制修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。 所以

14、 养成遵遵守法律制的习惯，使法制的观念从意识层次进入无意识层次，使法制观念贯穿我们的一举一动。 我们从小承受法制礼仪的训练，许多同学都可以滔滔不绝地大谈法制礼仪。可是观察校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是"语言的巨人，行动的矮人'么?明代大学者王守仁说："知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。'我们承受法制礼仪的训练，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有承受社会训练有什么区分!所以我们要理论社会法制，就要从这"知行合一&

15、#39;上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不法制的行为。 所以说 同学们，让我们一起讲法制观念这颗种子种在自己的心田里，让法制观念变成我们生活中的红绿灯! 法制与道德作文4：法律道德 什么是法律?法律是由国家制定或认可的行为标准;是由国家立法机关制定或认可的;是对社会成员具有普遍约束力的行为标准;是以国家强迫力保证明施的行为标准。所以我们又经常把法律称为"国法'。 因此，始终以来，法律给我们的感觉就是很远的。其实，法律就在我们身边，因为法律与道德是分不开的，那么法律与道德的关系又是什么样的呢? 有这么一个故事： 某村的张大爷一生操劳，抚育了六个儿子，他用全部财力和满

16、身疾病换来了儿子们的成家立业。长子承包村里的鱼塘，一年纯收入三万余元，但对老人却"一毛不拔'，其他几个儿子也回绝赡养老人。张大爷孤独地住在村外简陋茅屋里，靠邻里接济度日，也无钱看病，村委会干部屡次出面调解，要求六个儿子共同赡养老人，但六个儿子却相互推脱，老人的生活始终无人照看，村里人对此义愤填膺，主动关心老人打官司。法庭调解无效后，判决六个儿子每年共同支付张大爷三千元赡养费，共同担当医疗费用。 这样的故事常常在我们身边发生，在道德无法派遣人们去负起应负的责任时，法律就会表达出它的强迫性。 大千世界，纷繁冗杂，法律制定得再多，也不能详尽地标准社会生活的全部方面，法律可以严禁遗弃

17、、回绝赡养老人的行为，但却无法使人们自觉地敬重老人。道德那么涉及社会生活的一切方面，深化人们的心灵，以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为。 所以，法律与道德是相辅相成的，法治与德治同样重要，必需把两者结合起来。如今的中国便是实行依法治国和以德治国，其根本目的就是为了保证人民群众真正成为国家的主人。因此，我们应为自己是中国人而感到傲慢。 那么，我们青少年该如何护法、维德呢? 我们应当要增加法制观念，自觉地遵守法律、护法，又要进步自身的道德素养和道德程度。以此，来维护法律与道德。 法制与道德作文5：莫用道德绑架规章 哈佛图书馆患病大火肆虐，唯一存在的珍本却是一名同学违规带出的。在规矩和道

18、德之间，哈佛决然选择了规矩，开除了那个同学。 或许有人认为霍里厄克校长的做法未免太过刻板，太过不近人情。古人说："不以一眚掩大德'，这个同学能归还图书，是应当表扬的。但我想说："不以一德掩大眚'。人应当在规章的框架里，再谈美德，莫用道德绑架规章! 不行否认的是，道德是社会的底线，是我们推断是非的一个准那么，但假设事事都用道德评判，让道德占据人性的制高点，而让法律、规章屈尊其后，必定会导致良知的泛滥，一切公正、公正亦将不复存在。对于那些既做了好事又做了坏事的人，只有法律、规章能予以最公正的审讯! 规章是高悬于我们头顶上空的达摩克利斯剑，它以最为公正而庄严的目光

19、审视我们的一言一行，裁断我们的一举一动。当我们难以抑制心中的欲望，试图触碰并翻开潘多拉魔盒时，锐利的剑刃便虎视眈眈，令我们害怕却步，远离堕落。 简爱中有言："人们死后，每个人的灵魂都公平地站在上帝面前。'不单是上帝，规章面前亦是如此。无论是穷凶极恶还是盗亦有道，规章会以最严苛的目光透视违规者的内心深处，冷漠，公正，不带有分毫私心。规章是公正与和平最为冷酷而称职的守望者。 "汶川大地震'时的救人小英雄雷楚年，用他的奋不顾身挽救了七名同学，一时间成为人人赞誉的对象，全国的道德楷模。而六年时间过去了，当时的英雄已堕落成一个诈骗犯，让他一生的光环消逝殆尽，做了错事也

20、迎来了法律的审讯。不能否认，雷楚年的义举带给了我们许多感动，可是再多的感动也不能抹去他欺诈的事实。法律的正义不会被他曾经的壮举而蒙蔽，法律会对他做出最公正的判决。 林肯曾经说过："法律是显露的道德。'法律、规章根据道德修订，是道德的表达。触犯法律、规章，是对道德的亵渎。那些妄图以道德之名行触犯规章之实的行为本身就是对道德的违反!理性之光不能被黑暗所遮挡，我们也不能让规章的天平在道德的影响下摇摆。每个人都要遵守规章，这是做人的根本! 人民大学校长陈玉露在毕业典礼上劝导同学："人大学子应身怀为民立命之道，抓紧规章这一准绳，守护信仰，守护规章。'莫让道德绑架规章，我们应当守护好规章这一社会准绳，以我们的行动，给社会带来一种正义的风气，让人人手中都持有一把规章的量尺，规划自己行为的边界，规划自己心灵不行逾越的范围! 法制与道德作文6：法在我身边 字典上说明"法'为：表达统治阶级的意志，由国家制定或认可，受