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文档简介

1、人教版新课标四年级上册语文期末试卷(一)一、积累与运用( 3535 分)1 1、看拼音,写词语。 (1212 分)chcho nggnggdotutu ijiji anb bao ol l eididido o k ke()()()()g g o ngng didi anmimi n n jiji el l an nduduox x i j j i()()()()chch a o o r r a ngngm mo huhuz zao or r emimi a o o huhu i()()()()2 2、我会给加点的字选择正确读音,用“”标出。 (4 4 分)画舫(f f a n ngf fan

2、 ng)瞭望(lili ao lili ao o)鸟瞰(k k anh hdn n)洗漱(s sushshu)3 3、改正词语中的错别字。 (4 4 分)山洪曝发( ) 耀武扬危( )滕云架雾( ) 金壁辉皇( )举()无双欣喜()狂从容不()()遇而安5 5、按要求写句子。(4 4 分)(1 1) 改写成问句,使句子的意思保持不变。万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。(2 2) 读句子,用画线的词语再写一句话。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。6 6、把下面的句子补充完整,再写出一句自己搜集的成长名言。(5 5分)(1 1)_ ,莫以恶小而为之。(刘备)(2 2) 业 精 于

3、勤, 荒 于嬉;_,_ 。(韩愈)7 7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联,请你写出下联。(2 24 4、把成语补充完整,再选自己喜欢的一个写一句话4 4 分)分)一径竹阴云满地_二、阅读与思考(3535 分)1 1、根据课文内容填空。(8 8 分)(1 1) 写一句有关绿色环保的广告语。(3 3 分)(2 2) 默写出观潮这篇课文中自己喜欢的一个句子。(2 2 分)(3 3) 为中华之崛起而读书写的是 _少年时代的一件事,文章表现 了主人 公_( 3 3 分)2 2、古诗阅读。(4 4 分)黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐代大诗人李白写的一首送别诗, 诗中 叙事的两句是:_ 从写景的两句诗中你

4、仿佛看到 了 的画面。3 3、读片断,回答问题。(7 7 分)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hanghang x x i ngng)人走搭石的时 候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏 的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(1 1) 给文中加点的字选择正确的读音。(1 1 分)(2 2) 划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3 3 分)(3 3)说说从这段

5、话中你体会到了怎样的美? (3 3 分)4 4、读短文回答问题。(1616 分)拐弯处的回头一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,至眶院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的 脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不 料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸 都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸 走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他 同学也很感兴趣。于是他们

6、不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回 头可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的 悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟 弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想 流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于 找到了,那就是一一拐弯处的回头。(1 1)本文的主人公是。(2 2 分)(2 2)读句子,写出加横线词语的近义词。(2 2 分)弟弟很伤心,很委屈,也很生气。()这一切都只发生在一瞬间。()(

7、3 3)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。(2 2 分)没有经过商量而彼此行动致。()有点相信,又有点怀疑。()(4 4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。-(4 4 分)弟弟受伤后碰时:。到爸爸爸爸自己走了以后:_同学 对 他 说完 话以后:_爸爸 在 拐弯处回头时:_(5 5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。(2 2 分)(6 6) 选择正确的答案。(2 2 分)第四自然段划线的句子的描写方式是()A A 语言描写B B 动作描写C C 神态描写(7 7) 认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人。(2 2 分)三、习作(3030 分)童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈

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