2021年七年级生物上册第三章《细胞》复习课教学设计北师大版_第1页
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1、精品文档第3章2021年七年级生物上册第三章细胞复习课教学设计北 师大版本课探讨方向：1、在校本研究中促进教材的有效处理：2、多媒体对学习的有效辅助。设计思路：xx年福建省初中学业考试大纲对本节的要求是：对显微镜的基本构造和作用；使用 显微镜和模仿制作临时装片；阐明细胞是生命活动的基本单位。根据考试大纲的要求， 通过较为系统的对本节知识的梳理并结合历年来中考的案例和备考的经验，进行复习和 模拟练习，帮助学习掌握其考试大纲的要求，在教学过程中，利用多媒体课件中的图片 让学生对教学内容有感性认识，加深对知识的理解和运用，同时对学生的掌握情况进行 反馈。教学目标：1、知道显微镜的基本构造和作用；2、

2、学会使用显微镜和模仿制作临时装片；3、能阐明细胞是生命活动的基本单位，并能绘制动植物细胞的结构简图和掌握动植 物细胞的细胞和功能，同学能区别动植物细胞。4、学会在复习过程中对知识纲要的编写，方便复习，提高复习的效率。5、学会运用知识的迁移来备战中考。教学重点：1、显微镜的使用和临时装片的制作过程；2、动、植物细胞的结构及功能。教学难点：1. 动、植物细胞的结构.功能及区别：2、显微镜成像的特点及操作方法和注意事项。教学方法：读图、分析、归纳、引导和练习相结合课时安排：1课时教学资源：多媒体课件教学过程：教学环教师活动学生活动媒体设计意图引入课通过提问的方式学生回忆并回强调本节的重点内题进入课题

3、答容显微镜1、用课件展示显学生结合课本PPT课件增强学生对显微镜的结构微镜的结构图，引和图片进行归的感性认识和备战导学生回顾并掌纳和小结。的能力握其结构和使用时的正确操作和注意事项。学生完成练习2、根据练习进行学生掌握情况的反馈临时装1、结合书本的插学生读图和记PPT课件增企学生对临时装片的制图和顺口溜进行忆片的制作的理解和作过程记忆。记忆，增强备战的能及注意2、企调临时装片力事项制作过程中的注意事项动、植 物细胞 的结构 及功能 及区别1、用课件中的图 片展示动、植物细 胞的结构并引导 学生总结出其功 能2 通过两个细胞 的图片进行对比， 分析和归纳其区 别学生读图并进行对比、分析和归纳PPT课件增强学生对动、植物 细胞的结构的理解 和运用，强化备战的 能力小结对本节内容进行小结，并结合练习进行反馈PPT课件运用练习对学生进 行本节知识的掌握 程度的反馈，便于更 好的复习作业布苣复习指南主题二中P8、9、11板书设计:实用文档动.植物教学反思:MStt <8

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