对比文体学作业纸1语音层文体特征分析10翻译w学号姓名

1、.对比文体学作业纸（1）：语音层文体特征分析班级10翻译学号姓名标题语音层的文体突出方式日期2012-3-1一、下列诗歌在用韵选择上呈现什么突出？表现了什么风格？英语用韵如何对应？请分析。诗歌是火，诗歌是光，它将冲破紧闭的牢房。越过高墙，越过电网 ，在人们心中找到回响。诗歌永不屈服，不管诗人将遭到多少痛苦。没有纸，没有笔，只有无比的愤怒！“同韵呼应”。这首诗的上半节从“诗歌是火”到“回想”用江阳韵表达了作者对正义的诗歌的力量的信心。“火” 、 “光” 、“房” 、“墙” 、“网” 、“响”等字的韵母读时开口大，不仅押韵，也表现出激昂的感情，必胜的信心！表现了豪放雄壮的风格。诗歌的下半节用姑苏韵

2、控诉诗人所遭到的苦难。口型一致偏小，仿佛有郁闷之情而遇到阻塞无法发泄一般，表现出诗人的沉痛和悲愤之情。表现了柔和纤细的风格。二、分析下列汉语段落的语音层文体突出方式，并翻译成英文，注意语音文体效果的传达。绿，鲜绿，浅绿，黄绿，灰绿，各种的颜色，联接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去，风不凉，浪不多，船缓缓地走，燕子低低地飞，街上的花香和海上的咸味混到一起。（老舍五月的青岛）译文Green, clear green, light green, yellow green, grey green, and various green, conterminous, c

3、rossed, varied, rolling, turn to green straight to the end of the sky, to the foot of the mountain, to the outside of the fishing boat. The wind is not cold; the waves is not heavy. The boats sail slow and the swallows fly low. Fragrance of flowers comes from the street mixes the brine smell comes f

4、rom the sea. (LaoShe QingDao in May) 分析：这一段利用对称的音节和由此造成的强烈的节奏来描写对“春深似海”的感受，四种绿、四种动态，还有风与浪的对称，船与燕子动作的对称、街上与海上的对称，不仅读者强烈感受到一种听觉美、视觉美，而且把作者的惊春、喜春、叹春的心情淋漓尽致地表现出来，呈现出文学语体的绚丽风格。三、汉语叠音用在论说，能增加文章气势；用在抒情，能给人情韵回环、风致緜邈的感觉。叠音是汉语特有的一种修辞方式，具有鲜明的语言民族风格。现假设英语中表现相似风格的手段为形容词连用、或被修饰的名词采用复数，请收集汉语名篇及其英译文证明或证伪这一假设，并归纳提出你

5、的叠音汉英转换手法。1. 汉语名篇英译来源（说明原文作者、原文篇名、译者及译文出处）2. 叠音英译例子（注明出版物版本及页码）例一：青青河畔草，郁郁园中柳。（无名氏青青河畔草）Green grows the grass upon the bank, The willow-shoots are long and lank, (HerbertA.Giles译)例二：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（李清照：声声慢）So dim, so dark, so dense, so dull, so damp, so dank, so dead.（林语堂译） （摘自从上面的例子来看，英语中表现相似的风格的

6、手段并不单是形容词连用、或被修饰的名词采用复数，像“a red red rose”这样的用法，毕竟只在少数。遇到汉语中的叠音时，一般采用英语头韵、押韵等来译，表达叠词的'增义'或'强义'语意。当然，这也得视情况而定，有时也可以用英语的回声词（echo-word）翻译汉语的叠词的方法。回声词通过间接摹声来象征语义、与汉语的一叠词颇类似，有很好的修辞效果，可表达叠词的'增义'或'强义'语意。用语义相符的英语表达方式或语法结构表达叠词的'嫌义'或'强义'语意也是方法之一。四、简单回答问题：英语的语音文体突出方式有哪些？汉语呢？它们有何对应与异同？英语的语音文体突出方式：音位变体的突出，音响联觉法，省音，重音，节奏，语调，音强，音长，停顿，语速；音位模式，音节，音步。汉语的语音文体突出方式：同韵呼应，平仄调节，音节配合，叠音自然。平仄调节与语