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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载我这样教数学华应龙课堂实录读书心得这本书为我读的其次本数学读物,一本集课堂实录. 课后反思.理论指导于一体的数学读物;书中有12 节数学课,而每节课例中都有“课前慎思.课堂实录.课后反思.专家点评”四个环节;华老师的数学课,有特殊的颜色和光亮,有丰富而深层的 内涵, 都表达出华老师的教学理念,华老师能做到让同学学习像呼吸一样自然,同时我能感受到华老师上课同样像呼吸一样自然,感受到华老师对数学.对生活的喜爱,真让人仰慕;下面谈谈我读这本书的收成:一.课前慎思疑为思之始,学之端;华老师教学的每一节课, 课前都做了充分的研读和细心的摸索预备; 不光要

2、研读教材, 更要研读涉猎与本学问相关的更深层次的更广泛意义方面的书籍;仍要研读同学, 换位摸索同学的学问储备和课堂反应;华老师说:“教和学为一回事,应当追问四个问题:第一,教(学)的为什么;其次,为什么要教(学); 第三,怎么做;第四,为什么这么做;”这为今后学习的重点, 用这四个问题来指导课前的备课;现在想想也正为由于我在备课时的摸索不够深化, 对教材的把握和对同学的研读不到位,致使不知道从何下手,特别为导入;二.关注一个中心同学;两个基本点动身点.终点;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载读完这本书我深深地体会了老师. 同学在教学中的位置与角色,老师时刻都应当以同

3、学为中心, 这一点华老师无论为在教学设计.教学过程中都表达的淋漓尽致; 对于每节课的实际教学设计,不仅要考虑环节设计,考虑教法,考虑语言提示,更关键的为要考虑同学, 心中始终装着同学才能上出一节胜利的课;在课堂呈现中, 我们老师眼里要能观察同学,课堂不为呈现老师自己而为给同学一个话题,引导同学自主学习, 在课堂中留意语言和表情对孩子的作用; 这些我总为驾驭不了,华老师的评判语言主要做到:一为对本节课的教学目标把握精确.到位,在教学中时刻不忘要实现的教学目标, 评判语言为教学目标服务; 二为对数学本质特点的把握;华老师的教学语言(评判语.引导语 )都为那样美丽与相宜;这所谓的两个基本点,动身点.

4、 终点都为以同学的进展为基准,一节课并不为要教会同学学会运算一道题,学会记住圆的特点等等, 我们老师肯定要记住这一点,同学的思维进展才为重中之重,学会方法,体验过程,激发爱好这样才能更好学习数学; 其实起点也就为终点,这样才为圆满的;三.教学风格依旧表达同学主体位置精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载看华老师的教学课堂,呈现了独具特色的教学风格,教学结构清楚.语言简练,自然淳朴,同学的主体位置始终不变,总为把更多的时间留给同学进行探究实践活动,由浅入深,层层深化,并留意引导同学从个人的生活体会动身进行摸索;他教学中时时表达着生生互动和师生互动,让更多的同学参加体验,留

5、意同学的自主争论和活动设计,让每一位同学都能体验到胜利的欢乐;更珍贵的为老师在同学进行探究活动中渗透数学争论的态度和精神, 在他的身上我都能感受到他数学这门课程的喜爱,对教材的钻研,对同学的关注,都在为培育同学的素养而努力着;正为他在敬重同学的前提下,用独具的慧眼发觉了儿童的特殊之处;他伟岸的身躯里又一颗勃勃跳动着的童心,他的训练姿势最美 丽经常想:看华老师的这本书,如在听华老师的课,真的为在 与聪明交谈,与优秀对话;华老师告知我们:“世界上的事物总为意想不到地存着微妙的联系,关键为发觉那份联系为件不简单的事” .“只有当你深爱着这片大地,真爱着生活. 挚爱着数学,你才会多情善感;登山就情满于山,观海就意溢于海,才能看到更多的生活中的漂亮,才能看到感动我们的数学”.“我上出了一些专家认可的课,有人说我勤奋.刻苦,其实我自己 不认为为勤奋.刻苦,我为在享受幸福,享受自己的全 情投入,享受数学对我的青睐有加,享受生活对我的无微不至”!精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载读书为我们拓宽视野最廉价.最一般的方式,让读书成为我们的习惯; 在读书

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