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1、 高职学生早操管理策略分析 高雅 阎侃伦 杜柯萱摘 要:早操对学生的身心健康发展具有重要意义,文章旨在研究如何做好高职早操工作。研究采用查阅文献法和访谈法相结合的方式进行。根据高职学生特点及访谈结果,从提高早操认识水平、完善早操制度、丰富早操形式三个方面提出对早操管理策略的建议。关键词:高职学生;早操;策略一、高职院校开展早操工作的意义1.增强体质高职学生的年龄一般在1822岁,身体还在发育阶段。高中阶段学业压力较大,因此普遍缺乏锻炼,进入大学后更是需要一定的运动量来保持身体健康。但是当代高职学生日常普遍缺乏运动,单纯依靠体育课也不能满足每天
2、的运动需求,因此早操便成了学生每天运动量的基本保障之一,对增强体质有一定作用。2.养成良好生活习惯高职学生普遍缺乏自制力,缺乏对个人生活、时间等的合理安排。如果高职学生能够参加早操活动,就能够在很大程度上改善这些问题,从而养成良好的生活习惯。3.有利于建设良好学风高职学生进行早操活动在产生显性效果的同时,还会有一些隐性效果。早操能够提升学生的综合素质,包括提升意志品质、形成良好个人状态,从而提升上课、学习质量,有利于建设良好学风。二、研究对象与方法1.研究对象山东城市建设职业学院早操形式为跑步,开展对象为大一学生,因此本研究的研究对象为2017级大一学生。2.研究方法研究采用查阅文献法和访谈法
3、相结合的方式进行。三、早操管理策略分析1.提高早操认识水平通过调查学生对早操的态度和出勤早操的动力发现,对早操持“一般”和“不喜欢”态度的学生往往是由于制度约束而出勤,大部分学生对早操没有好感,导致了他们由于害怕受到惩罚才出勤早操的现象,因此提高学生对早操的正確认识迫在眉睫。学校可以通过张贴海报、开展主题班会宣传阳光运动等方式,让早操成为一种文化,从而让学生在潜意识中接受早操;也可以举办一些关于早操和运动的知识讲座,让学生了解运动的重要性,了解早操对身心健康成长的重要意义;还可以通过树立榜样的方式,让学生从心底认同榜样的行为。2.完善早操制度学校应不断完善早操管理制度,加强日常考勤量化,设立校
4、学生会、系学生会双重考察机制。早操实行“每日一报”制度,将早操情况及时反馈给辅导员和学生本人。学校应当建立起一套适当的奖励制度,可举办“早操之星”评选活动,并将早操量化记入个人综合素质评价,将早操情况与教学系、班级和个人的评奖评优挂钩,从而形成从上到下的抓手。3.丰富早操形式研究通过调查学生期望的早操形式发现,大多数学生不喜欢当前的跑步形式,更多的学生希望以球类运动、舞蹈类运动等形式进行早操,其中希望以球类运动进行早操的学生比例最高,这可能是由于山东城市建设职业学院的学生构成中绝大部分是男生,而男生偏爱球类运动。学校应当丰富早操形式,长期单一的跑步难免让学生产生厌倦心理,而篮球、乒乓球、羽毛球、街舞、民族舞等深受学生的喜爱,课下也有不少学生自发进行这些运动,倘若能将爱好与早操相结合,就能激发学生的积极性,真正地将“要我出早操”变为“我要出早操”。早操对学生的身心健康发展具有重要意义,学校可从提高早操认识水平、完善早操制度、丰富早操形式等方面促进早操工作的进行。参考文献:1程道光.新形势下高职学生特点浅析j.卫生职业教育,2
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