读书主题队会

1、“让阅读成为习惯”主题班会 二三班 一、活动目的1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，找到自己要学习的名人，帮助学生从小树立远大的理想。3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯，为创造书香班级做准备。二、活动过程：1、导入：现在让我们谈一下自己在学习过程中遇到什么困难，是何克服的。2、学名人、记方法你在学习上有什么好方法？其实有许多名人他们在学习上都有自己的好方法，让我们一起去看一看（一句一句出示） 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。坚持人的

2、天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！勤学 读书百遍，其义自见。反复读书，即多读书 读书要三到：心到   眼到    口到。专心 师：这些名人告诉我们的学习好方法其实就是多问、多读、勤奋、研究 3、听同学介绍方法 A：良好的学习方法能使我们更好地发挥天赋。我们身边的同学就有许多很好的学习方法让我们去听一听。朗诵一起找方法：一二三四五，读书不怕苦。 五四三二一, 考试争第一。 六七八九十，学习要踏实。 十九八七六，方法要吃透。 一三五七九，学习要研究。 二四六八十，成绩要保持。 全班：相信我们都会在学习中体验快乐，找到自己的学习好

3、法。 4、爱读书。 以上所有的方法都是怎么来的，读书，是呀从今天开始我们要学会读书。其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。读书，让我们成为高尚的人。请听诗朗诵我爱读书。 5、宣读班级图书角的使用及注意事项 从今天开始我们班的图书角正式启用了一下是几点注意事项： （1）、阅读时间：每天中午上课之前，自习课、阅读课。 （2）、借阅需经老师同意，遵从老师的安排，同学之间不许抢，可以换着读，最好自己读。 （3）、一个班级就是一个家，图书角的图书是班级的公共财物，目前一律不许带回家，轻那轻放，像爱护自己的眼睛一样爱护每本书，像爱自己的家一样爱班级的图书角。 同学们，让我们积极投入到读书活动

4、中去，做一个爱读书的孩子吧！到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。读书吧 ！书是甜的！读书吧，书是香的！我相信一旦你们喜欢上了读书，我班将不会再有因追逐打闹而被通报的事发生，你们一个都会变得像绅士像淑女，知书达理；像诗人，温文尔雅。老师相信你们会从书中体验到你们成长的快乐。让书香飘进我们每个小朋友的心里，让书香在我们的班级弥漫。三、活动总结： 通过这样的活动孩子们对读书产生兴趣，树立自己要读书的目标，树立自己心目中的小名人，从而学习小名人。“做个快乐的读书人” 主题队会一、活动目的：通过主题队会，队员们能认识到读书的重要性，让读书成为习惯，多读书，好读书，读好书，在

5、读书中找到快乐，在快乐中健康成长，真正成为一个快乐的读书人。二、活动时间：各小队汇报人数。出旗、敬礼。唱队歌。中队长讲话：从走进校门的那一天起，读书、学习就成为我们小学生的主要任务，在我们清幽美丽的校园里弥漫着浓浓的书香。书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。在书里，我们找到了学习的榜样，深深地受到了鼓舞。读书使我们视野更开阔，知识更丰富。浓浓书香给我快乐，脉脉书香伴我成长。我宣布:做个快乐的读书人主题队会现在开始。导入：女： 高尔基曾这样说过：书，是人类进步的阶梯！男：是啊，书，是人类精神的食粮！女：黄金有价书无价！男：书籍犹如朋友，必须慎重选择！女：生活中没有书籍，就好像没有阳光：智慧中

6、没有书籍，就像鸟儿没有翅膀！男：读万卷书，行万里路！女：同学们，你们有没有发现，我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢？（读书）对，读书，使人明智，读书，使人明理。 一、 好书推荐男：在日常生活中，我们能接触到很多书，那么哪些好书值得我们一看呢？女：下面就请队员们把他们喜欢的书推荐给大家，做一回“好书代言人”，和大家一起分享读书的快乐。二、交换阅读男：呀，有着这么多好书，真让我眼馋了。如果我想把这些书一一看到，你们有什么高招吗？（学生举手中的书齐声说：你有一本书，我有一本书，大家换一换，共享许多书）女：对，我们班就是用这种方法，以一换五十，一学期就可以看到不少好书了！男：这个办法真好，让我的梦想成

7、真了。今天真是让我大开眼界。女：接下来就请大家相互交换自己喜欢的图书。三、群口快板说书名主持人：同学们，你们都看了些什么书呀？（随机采访几位同学）男：哦，你们看过的书还真不少。女：别忙着夸奖，呆会儿等*同学一说，准把你吓一跳。男：不会吧！女：不信，听听他们的群口快板说书名。掌声有请。四、诗词朗诵男：听了她的介绍，我仿佛看到一颗读书之星在冉冉升起。女：唐诗宋词是我们中华民族悠久而又灿烂的传统文化，常常背诵，能增加我们的文化底蕴。让我们的肚子里有了点实实在在的知识。男：宋词是我国诗歌的一个颠峰，后人习惯把它分为豪放和婉约两大流派。苏轼和李清照就是这两大流派的代表人物。下面请大家欣赏声声慢念奴娇 赤

8、壁怀古，体味这两个不同流派宋词的韵味。女：大家可能还沉浸在宋词的独特韵味之中，那么接下来现代诗朗诵和老师一起读书，则以另一种清新和煦沐浴着人们的心田。五、古诗词演唱男：千百年来，唐诗宋词流传在人们的口头上，历史的尘埃也掩盖不了它的光芒。听，校园里除了书声琅琅，还有歌声悠扬。首先请听女生小合唱忆江南。女：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。男：这不是苏轼的水调歌头 中秋吗？女：对呀！接下来请欣赏由这首词改编的歌伴舞但愿人长久。男：京剧作为中国的国粹，发展至今，它更有魅力、内涵和生命力。京剧也是我们学校的艺术特色，下面，请听*、* 这两位京剧爱好者将为大家演唱卜算子 咏梅。六、读书故

9、事主持人：与好书做伴，以经典为友，遨游书海，沐浴书香，我们的生活变得多姿多彩。*同学还知道不少关于读书的小故事，请他们交流一下，怎么样？七、读书名言男：司马迁、陈景润、爱迪生、茅以升、鲁迅、毛泽东等伟人为我们树立了典范，让好书陪伴我们左右，让好书陪伴我们成长。女：读了书，有了知识，还得会运用。同学们还搜集了许多有关读书的名人名言。这是名人们读书的体会，让我们来静静聆听吧！男：多么富有哲理的语言啊！同学们，听了这些名人名言后，你有一些什么启发呢？（交流）结束语：人生的道路上，有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，成长会多一份智慧。亲爱的同学们，让我们一起做个快乐的读书人。老师讲话。 呼

10、号（准备着，为共产主义事业而奋斗：时刻准备着）退旗、敬礼。主持人宣布：做个快乐的读书人主题队会到此结束。“小小读书郎”主题班会活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！通过开展“经典诵读”、“交换阅读“亲子阅读”等活动，培养学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中亲近母语，增加积淀，陶冶情操，获取真知；激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。      活动形式: 小品、朗诵、故事等；活动准备：将中队人数分为五个小队，分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。活动过程：主持人“小小读书郎”主题

11、队会活动现在开始！活动开始：（一）开场白： 我们今天的主题队会有些特别。是啊，其他学校的领导、老师也来参加我们这次活动了。让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧！（鼓掌）从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：孩子，长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是（合：）书。古人说：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟.现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。是啊，从书中我们认识了白雪公主；骆：知道了十万个为什么；吴：明白了钢铁是怎样炼成的。今天，就让我们与书为伴，在书的海洋中尽情遨游吧！

12、首先请欣赏小书童队为大家带来的小品郊游路上。1、经典诵读之三字经队员们，我们出发吧！唱“走走，走走走，我们小手牵小手，走走，走走走，一同去郊游。”不如我们来背三字经吧！众生高兴地说：好！众生齐背“人之初，性本善”（一边走一边背。）同学，你好！我们能问你们几个问题吗？你问吧？易  ：你们背三字经背得真好，你们什么时候开始背三字经的？生：我们一年级就会背了！别人郊游的路上都唱歌，你们却背三字经，真是很特别啊！是呀！每次我们背三字经时，旁边的叔叔阿姨、爷爷奶奶都赞许地看着我们，我们的心里就会甜滋滋的。你们再给我们展示一段吧！生：好！“为人子，方少时”吴：谢谢！小书童再见！再见！继续背着“曰

13、春夏应乎中。”2、经典诵读之弟子规：我们到教室去看看吧！戴：哇！读书的同学还真不少！（走到小书迷队前）问：你们在读什么书呀！生（举起书）：弟子规你们能读懂弟子规吗？生：小看人！我们一年级就会。！我来考考你们，怎么样？生：随便你考！抽题用弟子规中的句子回答。A：古代有一句话说“百善孝为先”，弟子规里怎么教导我们孝顺父母的？（你们能一起回答吗？）生齐：父母呼应勿缓 事死者 如事生。下面是抢答题，请队员们做好准备：B：我有个伙伴很偏食，喜欢吃的就多吃，不想吃的就不吃，请你帮我劝劝他吧？对饮食勿拣择 食适可勿过则。C：如果你看见有的同学小小年纪就喜欢上喝酒，你又会怎么说？年方少勿饮酒 饮酒醉最为丑D：

14、我们都有借人东西的时候，这时候应该怎样去做？用人物 须明求 倘不问即为偷 借人物 及时还 后有急借不难E：弟子规里时如何教导我们读书的？读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终彼勿起谢谢小书迷队，让我们懂得了许多道理！3、经典诵读之笠翁对韵：对小书虫队说：呀！你们读书这么专心，真是一群小书虫！你说得太对了，我们就是小书虫，这本书我们才拿到收不久，我们想尽快把它背完。那现在你们也来展示一下吧！好！队员们，一起来吧！背笠翁对韵“笠翁对韵，一东：天对地，雨对风（齐背）“河对汉板桥路上，清霜锁道马行踪。”（对诗）背得真响亮！生：我们还会背对韵唐诗呢？三个分别背一首。 5、交换阅读

15、（之好书推荐）：让我们继续在书的世界里沉醉吧！接下来该谁了？生：该我们小书架队了。易：小书架，说说今天你们都带了些什么好书？好书推荐生分别用一句话介绍手中的书。西游记：中国四大古典名著之一，世界神话传奇经典著作，适合各个年龄阶段人阅读的好书。伊索寓言它是东西方民间文学的精华，是劳动人民智慧的结晶。幽默风趣，众多哲理，尽在伊索寓言。安徒生童话童话王国丹麦一位伟大的童话作家安徒生的童话，让所有儿童甚至成年人都喜爱的一部书！小学生的二十一个好习惯：尊长辈爱幼小孝父母遵教导，爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好，小学生的二十一个好习惯，常常阅读习惯好！一千零一夜在民间文学中，一千零一夜是最壮丽的一座纪念碑。仿佛一

16、座宝山，你走了进去，总会发现你所喜欢的宝贝。格林童话：是德国文苑中的一颗摧璨的明珠，更是瑰丽多彩的世界童话王国中一束争奇斗妍的奇葩。中国神话故事：带给你七彩世界，同梦幻一起飞翔！十万个为什么一部无所不知、无所不晓的奇书，她会满足你强烈的好奇心和求知欲。小是小，其中的道理少不了！小故事、大道理、小是小其中的启发真不少！小童话、大启发、小是小，其中的知识可不少！小成语、大智慧，“小”字系列书，本本好书离不了！上下五千年为我们成千上万的少年儿童献上了一份精美的精神大餐,让我们爱不释手。吴：呀！有这么多好书！真让我眼馋啦！如果我想把这些书都一一看完，你们有什么高招吗？生（合）：这个嘛！那些小书生们自有

17、办法！6、交换阅读：好，我们有请小书生队上场为大家展示交换阅读的方法。小书生队上场（接过小书架手上的书），生（合）：小书架，放心把书交给我们吧！小书架队：好！生：请主持人帮我们拿着第一号书。好！传书开始！（展示交换阅读的办法），最后一名同学说：我还没有呢？戴：别着急，你的书在这儿呢？交换结束后。生举起手中的书齐声说道：你有一本书，我有一本书，大家换一换，共享许多书！生说：我们就用这种方法，以一换六十三，一学期就可以看到不少好书了！这个办法真好，让我的梦想成真了。今天真是让我大开眼界，见到了这么多好书。谢谢小书生队为我们展示这么多成果，请归队！那好吧，今天我给大家讲的故事叫凿壁偷光 主

18、持人齐：通过这次读书活动，我们班涌现了许多小书迷，下面我们用掌声欢迎十佳小书迷上场，请家长为他们颁奖。让我们听一听爸爸妈妈对我们还有什么期望吧。（家长发言并作朗诵表演）请队员们归队！下面有请我们的中队辅导员黄老师讲话，大家欢迎！师：今天的队会开得较成功，此时，纵有千言万语也表达不了我心中的感受，我只想请所有队员和我一起合作朗诵一首诗。师朗诵诗歌我和老师一起读书：（配乐朗诵） 师：书是广阔的天地，书是知识的海洋，书是人类智慧的结晶。没有书籍，就好像生活没有阳光，没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍，犹如开启知识大门的钥匙，把我们引入人类文明的殿堂。 让我们时时刻刻在世界文学的海边漫步，聆听她的回声，品味她的魅力，感受她的力量。 生（合）：老师，您的教诲如同雨露，使我破土而出，使我茁壮成长，以后我也会像您一样，以书为友，与书同行！ 生1：我从安徒生童话归来，带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着奶奶的