2022年2022年教科版小学品德与社会四年级上册《可怕的自然灾害》教学实录

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载可怕的自然灾难教学设计教学目标：1.认知：知道自己家乡常见的自然灾难, 明白曾发生在我国的自然灾难,熟悉自然灾难的可怕性,熟悉大自然有着不行抗拒的一面；2.情感：培育喜爱大自然的感情；3.行为：遵循自然规律,爱惜大自然,与大自然和谐相处；教学重点难点：1.熟悉自然灾难的可怕性,熟悉大自然有着不行抗拒的一面；2.遵循自然规律,爱惜大自然,与大自然和谐相处；课时支配：一课时一.课前体验,初步感悟1.孩子们,老师很兴奋今日能有机会和你们一起上这堂课；孩子们,你们兴奋吗？上课之前让我们先来听一首好听的歌儿, （播放沂蒙山小调） ；2.歌儿听完了,我们可以开头上课了吗？

2、（组织上课）3.师：刚才我们听的这首歌歌颂的就为我们漂亮的家乡沂蒙山区；我们 的家乡临沂为一个山清水秀.人杰地灵的好地方；可为20xx 年 11 月的一场暴雪,突击了我们这个漂亮的城市,一夜之间它变成了这幅模样；（播放图片）师解说：大量的厂房被积雪压塌,树枝被厚厚的积雪压断,交通也陷入了瘫痪,人们出行举步维艰,这一切都为可怕的自然灾难造成的；（板书课题： 可怕的自然灾难）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二.课中体验,深化感悟活动一：初识灾难1.课前, 老师让同学们搜集了一些有关自然灾难的资料,现在请同学们在小组内沟通你的资料；小组沟通资料；2.谁情愿与全班同学共享你搜集到的资料？

3、每个小组请一名同学来展现你收集到的资料；分四个小组汇报；组 1：我知道的自然灾难有火山.地震.泥石流.龙卷风.海啸；（师评：你的学问真渊博；）组 2：我知道自然灾难会给我们带来很多的危害,很多人会在自然灾难中失去生命；组 3：我知道了火山会给我们带来很多危害：火山爆发喷发出的火山灰和暴雨结合形成的泥石流能冲垮道路.桥梁,埋没邻近的村庄,使得很多人无家可归；组 4：我明白到当发生雷电灾难时,我们应当这样做：不能躲在大树下避雨,也不能上网,接打电话,要尽可能地切断家里的电源；（师评：你真为个细心的孩子,知道如何爱护自己；）3.其他同学有没有需要补充的？生 1.我知道地震可以分为很多种类；生 2：我

4、知道在我国古代虫灾与水灾.旱灾.饥荒四种灾难并称中国古代“四大主灾”；（师评：你的历史学问把握的真多；）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4.同学们记住了那么多自然灾难的名字,可见自然灾难的种类实在为太多了；今日,老师也把自己收集到的资料带来了,让我们一起走近这场可怕的地震；（播放唐山大地震视频）活动二：感受可怕1.老师发觉同学们在看这段视频的时候脸上的表情特别凝重,这场地震可怕吗 .可怕在哪儿 .全班共同沟通；生 1：地震真为太可怕了,很多楼房都倒塌了；生 2：在这场地震中,很多人失去了生命,他们的亲人肯定很痛楚；（师评：为啊,这为一场多么惨烈的地震啊！）生 3：很多学校也倒塌了

5、,跟我们同龄的孩子们什么时候才能重返校内呢？（师评：老师也期望他们能早一天重返校内；）生 4：整座城市在顷刻间被移为了平地,人类的力气在大自然面前太微小了； 2.假如有一天,我们在上课时不幸遭受地震,我们应当如何爱护自己呢？假如听到老师发出撤离的指令我们应当怎样做？假如我们在家里, 又应当怎样爱护自己呢？生 1：疏散的时候要有秩序地疏散,肯定不要拥挤；生 2.假如在室外我们要原地不动蹲下,双手爱护头部,留意躲开高大建筑物或危急物；生 3.住在楼房的居民,应当挑选卫生间.厨房等开间小的空间避震；生.4 不能使用电梯.更不能跳楼；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载生 5：假如遭到地震损

6、害,要设法清除压在身上的物体,用石块或铁器敲击物体与外界联系,不要大声呼救,要留意储存体力； 3.老师知道同学们不但学问丰富,而且也很会爱护自己；老师信任,假如有一天我们不幸遭受地震,你们肯定会保持冷静的头脑,更加高效.有秩序地撤离；4.师：自然灾难一旦发生,人类的家园可能在瞬时被毁灭,人类的生命可能在顷刻间被夺走；到底为什么缘由让大自然频频发怒？为什么缘由让自然灾难频频发生？活动三：探究成因,学会预防1.小组争论自然灾难发生的缘由,汇报；生 1.人们不留意爱护环境,遭到了大自然的惩处；生 2.森林锐减,导致风沙加大,水土流失严峻过度的开采破坏了生态平稳,致使环境严峻恶化；（师评：老师也期望,

7、人们不要再如此的地贪婪；）生 3.植被被人们破坏,过度放牧使草场退化.沙化,土地沙漠化严峻,这样就简单引发沙尘暴；2.师总结：为啊,有些自然灾难像台风.海啸.火山爆发等为不行防止的,对于这些不行防止的自然灾难我们要有防范意识,而有些自然灾难就为由于人类一些不得当的行为惹怒了大自然；你都明白到我们平邑县近来发生过哪些自然灾难？生沟通：雪灾.冰雹.干旱.沙尘暴.雾霾.地震；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3.师补充： 20xx年,全国大部分的省市都受到雾霾的困扰,前不久结束的全国两会也对雾霾颇为关注,现在我们来明白有关雾霾的学问； （播放雾霾课件）雾霾,为雾和霾的组合词；汽车尾气.建

8、筑扬尘.垃圾焚烧都为它的帮凶；危害： 1.对人的呼吸系统.心血管系统都有很大的危害,使人患癌的机率也大大增加；2.会降低道路的能见度,严峻的只能看清几米的距离,很简单引发交通事故；防护： 1.雾霾天气少开窗,出门在外肯定要戴口罩；2 .削减室外活动,将户外活动改为室内活动；3 .饮食要清淡,多喝水；4 .多种绿色植物,净化空气；（播放图片）雾霾下的南京,漂亮的南京古城天空成了枚红色雾霾下的平邑,汽车在路上龟速爬行；4.去年保太镇石膏矿坍塌引发的地震牵动了全国人民的心,由于人们大量开采石膏后没有准时回填导致这场塌陷地震的发生；现在让我们来看一段震动人心的视频；（播放保太救援胜利的视频）5.你看到

9、了哪些感人的画面？同学谈感受；生 1：我看到当被困的矿工被救上来的那一瞬时,参加救援的人特别兴奋；生 2：我看到救援现场的人很多,有医护人员仍有警察和解放军；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载生 3：尽管天气很冷,参加救援的人仍在坚守自己的岗位,他们太宏大了；（师评：这些参加救援的人都为英雄,让我们一起来为英雄鼓掌！） 生 4：我听到市长说以后不能再“靠山吃山,靠资源吃资源了”,否就, 大自然仍会惩处我们； （师评：我们除了走可连续进展道路别无挑选；） 6.孩子们,这场地震并不为大自然带给我们的,它为人为因素造成的, 为完全可以防止的；现在我们来反思为了爱护我们的家园少受损害,今

10、后我们应当怎样做呢？（课件提示）：共同沟通,师评判为了爱护我们的大自然,我会这样去做：在学校里：我们要爱惜校内里的一草一木,把它们当作为我们自己的伴侣；出行： 出门的时候尽量少开车, 可以乘坐公共汽车或者骑公共自行车；购物：让妈妈买菜的时候使用菜篮子,尽量不使用塑料袋,削减白色污染；外出就餐：去饭店吃饭不使用一次性筷子；7.爱护大自然,人人有责；我们的社会也形成了一种力气,同学们请看（播放公益广告）8.我们国家更为出台了一些与之有关的法律法规：中华人民共和国环境爱护法.中华人民共和国森林法.中华人民共和国矿产资源 法（课件出示） 9.孩子们,让我们全体起立共同呼吁：（课件出示）同住地球,共享大自然！精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载爱护我们的家园,共享碧水蓝天！活动四：我理想中的大自然1.大自然为我们人类生活的家园、 你期望我们的家园会变成什么模样？请拿出老师发给你们的心愿卡,写一写；（课件出示）：我理想中的大自然：2.共同沟通,贴到黑板上；（组长收集心愿卡,贴到黑板上）师小结：孩子们,千百年来,人类总为在猝不及防的时候遭受一场场的自然灾难； 让我们用不同的方式记住这些灾难,我们只有付出更多的爱,才能与大自然和谐相处,才能享受大自然为我们贡献的蓝