新人教数学九年级课时练习【推荐】27.2.3 相似三角形的应用举例-同步练习（1）B_第1页
新人教数学九年级课时练习【推荐】27.2.3 相似三角形的应用举例-同步练习（1）B_第2页
新人教数学九年级课时练习【推荐】27.2.3 相似三角形的应用举例-同步练习（1）B_第3页
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文档简介

1、 27.2.3 相似三角形的应用举例要求：运用三角形相似的知识，解决不能直接测量物体的长度和高度（如测量金字塔高度问题、测量河宽问题、盲区问题）等的一些实际问题1、如图，身高为米的某学生想测量学校旗杆的高度，当他站在处时，他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合，并测得ac=2米，bc=8米，则旗杆的高度是（ ）米7米 8米 9米 2兴趣小组的同学要测量树的高度在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米，同时另一名同学测量树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼的第一级台阶上，测得此影子长为0.2米，一级台阶高为0.3米，如图所示，若此时落在地面上的影长为4.4米

2、，则树高为（ ）a11.5米 b11.75米 c11.8米 d12.25米3如图，路灯距地面8米，身高1.6米的小明从距离灯的底部（点o）20米的点a处，沿oa所在的直线行走14米到点b时，人影的长度（ ）a增大1.5米 b. 减小1.5米 c. 增大3.5米 d. 减小3.5米obnma 4. 如图，王华同学在晚上由路灯ac走向路灯bd，当他走到点p时，发现身后他影子的顶部刚好接触路灯ac的底部，当他向前再步行12 m到达q点时，发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯bd的底部，已知王华同学的身高是1.6m，两个路灯的高度都是9.6m。(1)求两个路灯之间的距离；(2)当王华同学走到路灯bd处时，他在路灯ac下的影子长是多少？5、如图，已知零件的外径a为25cm ，要求它的厚度x，需先求出内孔的直径ab，现用一个交叉卡钳（两条尺长ac和bd相等）去量，若oa:oc=ob:od=3，且量得cd=7cm，求厚度x。6、小明想利用树影测量树高，他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长0.9m，但当他马上测量树影时，因树靠近一幢建筑物，影子不全落在地面上，有一部分影子在墙上，如图，

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