儿童画社团教案(精编版)_第1页
儿童画社团教案(精编版)_第2页
儿童画社团教案(精编版)_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、镇江实验学校社团活动指导教案社团名称儿童画 1指导教师赵雨欣教学内容小白兔1、了解兔子的外貌特征教学目标2、掌握兔子皮毛的表现一、图片欣赏备注欣赏兔子的范画,描述兔子的外貌特征。(眼 鼻 口 耳)活二、教师示范动1、兔子的造型表现以及动态表现设2、皮毛表现得方法,小短线 计三、学生练习作业要求:临摹兔子1、构图饱满2、皮毛的质感镇江实验学校社团活动指导教案社团名称儿童画 1指导教师赵雨欣教学内容水果拼盘1、认识各种水果教学目标2、了解不同水果的造型颜色特点,并且能够表现活一、图片欣赏备注动1、画面中有哪些水果设2、说出某种水果的造型颜色 口味计3、对比两种不同水果的造型区别4、找出同一种水果里

2、面颜色的变化二 学生作业作业要求:(创作)1、组合五到六种不同的水果2、表现出各自造型特点3、画面具有层次感镇江实验学校社团活动指导教案社团名称儿童画 1指导教师赵雨欣教学内容海底世界1、了解海底的动物教学目标2、表现出其外貌特征动态一、图片欣赏备注1、描述范画中的海底世界里有哪些动物活2、他们的动作、外貌色彩动二、作业要求:(临摹)设1、构图饱满、主体突出计2、色彩强调变化背景色用到渐变3、画面逼真镇江实验学校社团活动指导教案社团名称儿童画 1指导教师赵雨欣教学内容树上树下教学目标1、了解树上树下不同动物的造型并表现出来活一、图片欣赏备注动1、观察画面中动物的动态设2找出不同动物大小的关系以

3、及前后遮计挡关系二、教师示范三、学生作业(临摹)1、构图饱满2、注意前后遮挡关系镇江实验学校社团活动指导教案社团名称儿童画 1指导教师赵雨欣教学内容纸盘装饰1、用简单的适合纹样装饰纸盘教学目标2、掌握重复组合的规律一、图片欣赏备注活1、观察纸盘上花纹的样式动二、教师示范设三、学生作业计1、用青花色勾勒适合纹样2、依照盘子外形装饰纸盘镇江实验学校社团活动指导教案社团名称儿童画 1指导教师赵雨欣教学内容陶罐1、认识陶罐教学目标活动2、表现陶罐不同的造型特点一、图片欣赏备注1、观察各式陶罐的特点设2、观察陶罐的装饰花纹排列方法计3、瓶口瓶底的表现4、画面遮挡关系和黑白灰的关系二 教师示范师范点线面的

4、装饰纹样三 学生作业(临摹)1、突出主体陶罐注意画面布局2、注意点线面的结合3、黑白灰的装饰镇江实验学校社团活动指导教案社团名称儿童画 1指导教师蔡琳琳教学内容动物朋友1、选择自己熟悉的动物表现出其特征教学目标活动设计2、设计人与动物和谐生活的场景一、图片欣赏备注1、欣赏两到三福动物与人的和谐场景2、观察他们之间发生了什么故事3、人物动物之间的动作表情二 学生作业(临摹)1、构图饱满2、画面中有人物动物之间的表情表现3、色彩鲜艳最好能表现出动物的皮毛镇江实验学校社团活动指导教案社团名称儿童画 1指导教师蔡琳琳教学内容猫咪和甜甜圈1、了解猫咪的外形特征教学目标2、掌握淡彩适当的表现方法一、图片欣

5、赏备注1、观察猫咪的动态2、说一说甜甜圈的结构活3、说出色彩上的变化动二 教师示范设师范用铅笔淡彩绘出甜甜圈的敏感色彩计关系三 学生作业(临摹)1、构图饱满2、色彩明暗变化镇江实验学校社团活动指导教案社团名称儿童画 1指导教师蔡琳琳教学内容秋天来了1、了解秋天自然的变化(颜色丰收)教学目标2、表现秋天的风景或者活动场景一、图片欣赏备注活1、秋天的颜色是什么动2、秋天大自然都有哪些变化设3、秋天有哪些活动计二 、学生作业(创作)1、表现出秋天的活动颜色2、构图饱满3. 适当添加背景镇江实验学校社团活动指导教案社团名称儿童画 1指导教师蔡琳琳教学内容线装饰教学目标活动设计1、掌握线装饰的方法:点线

6、面2、黑白灰的合理分布一、图片欣赏备注1、分析画面中老虎的装饰方法有哪些2、观察画面中点线面是如何分布的3、找出各种对比效果二、教师示范示范线装饰中会出现的碎、灰没有对比的现象。三、学生作业(临摹)1、根据点线面的分配布局,装饰老虎2、合理分配黑白灰的分布,有黑白粗细疏密的对比镇江实验学校社团活动指导教案社团名称儿童画 1指导教师蔡琳琳教学内容我的朋友教学目标1、了解人的动态比例2、掌握人的表情五官的画法一、图片欣赏备注1、表演画面中人物的动作、表情。观察动作中的结构表情中,各五官有什么变化2、观察画面中的五官结构,说一说活二、教师示范动1、示范不同表情五官的变化(生气的时设候 开心的时候)计2、画面中人物构图的大小三、学生作业(创作)1、注意人物的比例大小(头有乒乓球大小)2、画出朋友的外貌特征3、衣服装饰镇江实验学校社团活动指导教案社团名称儿童画 1指导教师蔡琳琳教学内容吹泡泡1、掌握吹泡泡中两个人物的动态表现方法教学目标2、运用色彩渐变的效果美化画面活一、图片欣赏备注动1、模仿画面中人物的动作设2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论