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文档简介

1、课题2 溶解度(2)教学目标:知识与技能:1. 知道固体物质溶解度的涵义;2. 能从溶解度曲线图中获取相关知识;能依据给定的数据绘制溶解度曲线,并明确点的含义。3. 知道影响气体溶解度的一些因素,会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。过程与方法:在上一节课学习了饱和溶液与不饱和溶液知识的基础上,利用科学探究的方法进一步学习溶解度和溶解度曲线的相关知识,并利用溶解度的知识试着解释生活中的一些现象。情感态度与价值观:通过溶解度的学习,让学生关注与溶解度有关的日常现象,如:鱼池缺氧和增氧等,感受化学对改善生活和促进社会发展的积极作用。教学重点:利用溶解度曲线获得相关信息。教学难点:固体物质溶

2、解度的涵义;利用溶解度曲线获得相关信息。教学准备:坐标纸、汽水两瓶、火柴、带导管的橡皮塞、试管、澄清的石灰水。教学过程:情境引入:我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞碱,夏天晒盐,你知道为什么吗?学生:(议论纷纷)教师:你可能暂时还不知道为什么。学习了今天的知识后,你就会从中找到答案。新知探究:一、溶解度涵义1.读课本P36。在理解固体物质和气体物质溶解度的定义时,你认为应分别抓住哪些关键要素?_;_;_; _。2.交流讨论 “在20 时,NaCl的溶解度为36.0 g。”这句话所表达的含义是什么呢?3.小结1. 。2. 。4. 查表9-1,完成下列练习。(1).2

3、0 时,KNO3的溶解度为_ ,60 时KNO3饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比为_。(2).下列有关NaCl的溶解度,说法正确的是()A.20 时,18.0 g NaCl溶解在50 g水中达到饱和状态,20 时,NaCl的溶解度为18.0 g。B.36.0 g NaCl溶解在100 g水中达到饱和状态,NaCl的溶解度为36.0 gC.20 时,36.0 g NaCl溶解在100 g水中,20 时,NaCl的溶解度为36.0 gD.20 时,100 g水中最多能溶解36.0 g NaCl,20 时,NaCl的溶解度为36.0 g。5.阅读课本P36“资料”,知道“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”

4、等概念与溶解度之间的联系。溶解度(g)(20)一般称为0.010.01111010(1)、20时,100 g水最多溶解某固体物质7 g,则该物质属于A易溶物质 B可溶物质 C微溶物质 D无法确定(2)、30时,100 g水最多溶解某固体物质7 g,则该物质属于A易溶物质 B可溶物质 C微溶物质 D无法确定二:绘制溶解度曲线,知道温度对溶解度的影响。1.探究:根据表9-1所提供的数据绘制几种物质在不同温度时的溶解度,即溶解度曲线2.讨论交流:教材中图9-12(1).溶解度曲线有何特点? (2).从溶解度曲线图上找出上述几种物质在10、65时的溶解度?(3).从图9-12中,你能比较出50时KCl

5、、KNO3的溶解度大小吗?(4).从溶解度曲线中,你能获得哪些信息?3.归纳:通过溶解度曲线,(1)可以判断固体物质的溶解度受温度影响的变化情况; ; ; 。(2)可以比较不同物质在 时溶解度的大小;(3)也可以查出同一种物质在 时的溶解度。三、气体溶解度1.讨论(1).打开汽水盖,汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与_有关;(2).喝了汽水后,常常会打嗝。说明气体在水中的溶解度与_有关;(3).说汽水中冒出的气体为CO2,你能用实验方法将其检验出来吗?2.归纳气体的溶解度受 和 的影响。压强增大,气体溶解度 ,压强减小,溶解度 ;温度升高,气体的溶解度 。3.阅读课本P38“气体的溶解

6、度”及P39“资料”,了解气体物质的溶解度及在生活中的应用。巩固练习:1、下列说法中正确的是( ) A.100g水中最多能溶解某物质40g,则该物质的溶解度为40g B.4时,溶质N的饱和溶液120g中含N 20g,所以4时,溶质N的溶解度为20g C.一定温度下,物质M的饱和溶液100g中含M物质30g,则物质M在该温度时的溶解度为30g D.20时,50g水中溶有溶质P 20g,则物质P在20时的溶解度为40g2、10时,50g水里最多溶解甲物质10g,20时,100g水里最多溶解乙物质20g,则甲乙两物质的溶解度是( ) A.甲大于乙 B.甲等于乙 C.甲小于乙 D.无法比较3、右下图为

7、甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是( ) A甲物质的溶解度随温度的升高而增大 B在t1时,甲、乙两物质的溶解度相等 C在t2时,N点表示甲物质的不饱和溶液0 t1 t2 温度/溶解度/gMN甲乙25 D在t1时,100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g4、生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是( ) A 烧开水时,水沸腾前有气泡冒出 B 喝下汽水时,容易打嗝 C 打开啤酒时,有大量的泡沫溢出 D 夏季黄昏池塘里的鱼常跃出水面5、下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10含l00 g水的澄清氢氧化钙饱和溶液。若把该溶液用水浴加热到60(水的蒸发忽略不汁),下列说法错误的是( ) A溶液变浑浊 B溶液变为不饱和C溶液仍饱和 D溶质质量变小6、小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示:(1)A物质在温度为t1时的溶解是 ;2)欲使t1时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可_温度(填“升高”或“降低”);(3)我国有许多盐碱湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。据此我认为图中(填字

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