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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级家长会发言稿敬重的各位家长:下午好!诚心感谢各位在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持;我也代表你们的孩子感谢大家的到来,由于你们用行动表示了对孩子的关怀,对孩子来说这就为他们前进的动力;我们召开这次家长会, 目的就为为了加强学校. 老师与家长之间的联系, 共同探讨提高训练教学质量的方法, 同时也期望家长也能够积极参与到训练治理中来,使您们的孩子, 我校的第一届毕业生能够顺当完成学校阶段的学习任务,取得最好的成果, 获得最大的进展, 为进入高一级学校学习打下扎实的基础,实现家长.孩子.以及学校三者共同的心愿;

2、总之就为一句话“一切为了孩子 ”;一.六年级现状分析1.老师情形:为了更好地让每一位六年级的同学在短时间内学习成果.学 习习惯等方面有一个大的提升, 这学期我校为六年级配备的老师个个都有着教毕业班的丰富体会, 可以说都为学校的骨干力气;由此可以看出, 我们在师资队伍的支配上为做了特地考虑的;2.同学情形:这届同学整体素养不为很好;因此,从学期开头就紧抓同学 行为习惯的养成和学习成果的提高,目的也为为了我们的孩子能具备高水平和高素养;经过前几年的常抓不懈,大多数同学都能做到仔细听讲.仔细完成作业;但也有少数同学也存在以下几点问题:(1 )学习习惯差, 课堂上不够用心; (2)学习缺乏自觉性,作业

3、马虎.或拖拖拉拉,不准时完成;(3)也有些同学对学 习的重视程度不够,考试成果比较差;(4)仍有些同学就为存在偏科现象,发 展不均衡;所以,我们想在接近毕业考试的最终一个学年里,我们学校.我们老师和我们的家长,必需联合起来,同心协力,对我们的孩子,加强训练,一起来关怀.督促他们学习;二.同学在校的表现1.每个同学都有不同程度的进步;经过两个多月的努力,每个同学不管为写字方面,仍为阅读.写作.作业的 完成等方面都有不同程度的进步;刚开头接这个班时, 每次作业都会有六七个同学不能按时完成, 有时连课堂作业都不能按时交上,经过我的监督. 家访及家长的协作,三个周之后,有两三个同学不完成作业,第五周之

4、后,只有一位同学不完成家庭作业; 我不想舍弃任何一位同学,除非家长承认自己的孩子为弱智;我把家长找到了办公室, 和家长达成协议我们共同来关注这个孩子,到现在班里的全部孩子都能按时完成家庭作业;不过,到现在仍有同学连数学课堂作业都不能 按时交上;2.期中检测这次期中检测大部分同学成果比较不错;语文达 a 级 19 人,b 级的有 4 人,c 级的有 1 人;数学 a 级达 15 人, b 级 4 人,c 级 4 人,不及格 2 人;英语 a 级 15 人,b 级 3 人, c 级 3 人, d 级 3 人;三科均达 a 级的有:薛文慧.惠佳惠.薛一杰.郭佳辉.薛江浩.薛尧飞.高明.薛彬彬.薛琳.

5、薛新凯等;三.家庭训练有的放矢精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载家长们都期望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就为指导孩子养成良好的学习习惯;由于儿童的学习不仅为一种智力活动,而且,仍相伴着非智力的活动;诸如,仔细与否.刻苦与否.时间支配.学习方法等, 对学习的效率都有极大的影响;俗语说: “五岁成习,六十亦然 ”;培育孩子良好的学习习惯,为关系到他一生能否取得学业成就的大事; 良好的学习习惯内容很多,对于一个学校生来说, 至少要养成下面五种学习习惯:第一.培育孩子定时用心学习的习惯;学习为一种艰苦的脑力劳动,只有用心致志.全神

6、贯注才能提高学习效率,取得良好的成果; 为使孩子养成用心致志的学习习惯, 父母必需仔细地看待孩子学习这件事;学校生放学比较早, 放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开头学习, 最好不要拖到晚上; 每天到了这个时间,全家人都要寂静下来,不要大声谈话.谈天或者闲扯,看电视时把声 音关得小一点, 给孩子制造一个寂静的环境; 在这段时间里也不做令孩子分心的事,如修理电器.农机具,打扑克.下象棋.搓麻将等等,免得激起孩子的奇怪 心,分散他的留意力; 也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批判孩子书包弄得太脏.文具放得不整齐, 一会给孩子倒杯水等等, 最好为坐下来做些没有声响的工作;假如这时父母也能坐在孩

7、子旁边读书.看报,那就更好了,这样,除了给 孩子一个良好的学习环境, 仍能给孩子树立一个爱学习的榜样;根据上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间, 就会主动坐下来做功课,再也用不着提示.嘱咐和责骂了,他们会很自然地养成定时.专 心的好习惯;培育孩子用心学习, 仍得培育他做什么事情都紧急.灵敏.绝不渐渐悠悠的好习惯;做事仔细做,做完了就痛爽快快地玩;要让孩子知道,边玩边做作业, 并不能削减作业,也不会玩得更多,而且作业没完成,玩也玩得不爽快;只有尽 快仔细地完成作业, 才有可能痛爽快快地玩, 玩的时间才能多一点; 这一点要讲给孩子听,也要在行动上约束他;规定不完成

8、作业就不能玩,而且坚持不动摇; 紧急.仔细的习惯迁移到学习上就为用心致志,而懒懒散散.敷敷衍衍的孩子, 不仅事情做不好,学习也学不好;其次.训练孩子学会合理支配时间;要珍爱时间.合理利用时间,对孩子来 说为比较抽象的;家长如不加指导,孩子自己为很难做到的;由于精力充分.好 奇心和好胜心强, 孩子们常常为想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业, 很多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样确定难以优质高效地完成作业;家长要从详细的时间支配抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操.晨读,下午放学后 嬉戏.复习功课.做作业,晚饭后看电视.读书等等,都应当给孩子规定一些具 体任务,并使这些活动为孩子接受,逐步成

9、为习惯;第三.养成按时独立完成作业的习惯;做作业为加深学问懂得. 巩固教学所得的主要方式, 做一个好同学必需有学习责任感,而按时独立完成学习任务为具 有学习责任感的详细表现; 一个好同学到了该学习的时候就应当放下一切主动地去学习, 应当自己完成的作业决不让别人代替;但为, 有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业, 要么在家里缠着家长替他解答. 替他检查,由于现在家长素养提高了, 能帮忙孩子解决作业方面的问题;这样的孩子即使每精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载天交了作业也为很难把握真知的;所以,家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯;有位家长对孩子做作业约法三章(

10、举荐给各位家长):1.练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;2.练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己摸索,争取独立完成;3.对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细摸索,在请家长讲解时先说清自己对于题目的懂得,说清自己在哪个详细地方不懂得;家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的 “诊断”,从孩子的思维障碍动身,一个一个地加以排除,启示孩子从中悟出道理;第四,养成复习和预习的好习惯;第一,复习为为了防止遗忘,使所学的学问得到巩固;其次,通过复习可以加深懂得,做到 “温故而知新 ”;另外通过系统复习可以使学问系统化, 把先后学得的学问连贯起来, 形成学问体系; 指导孩子复习,

11、 就要把握住这三个方面, 引导孩于把握正确的复习方法, 形成良好的复习习惯第五,养成广泛阅读的习惯;孩子不读科普读物.文学作品.历史故事等各 种书籍, 不读各种儿童读物和报刊,就谈不上对学问的爱好; 假如孩子除了教科书什么书也没读过, 那么他的学习会越来越槽, 最终变成个落后生; 有人说: “正课仍学不好呢, 去读那些杂书岂不为耽搁功夫.”似乎只有学有余力的孩子才能看课外书,这种看法为不对的; 孩子越为感到学习困难, 就越为应当多读各类书籍;前苏联训练家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪慧的方法不为补课,不为增加作业,而为阅读.再阅读; ”学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的学问面就越广,思

12、维就越清楚,聪慧就越活跃,学习新学问就会变得越简洁;因此,做 父母的要尽自己的才能给孩子买些课外书,引导孩子仔细阅读, 养成他广泛阅读的习惯,这将为一辈子的财宝;以上为我对同学养成良好学习习惯的赘述,其间也不乏家长如何协作学校教学工作,提高同学学习成果的方法, 望能给各位家长以借鉴, 起到抛砖引玉之效;三.给家长的建议1.帮忙孩子制订家庭学习目标和方案;同学在校的学习活动,为由老师根据教学方案扎扎实实地开展的,在家庭中, 我们家长也应当正确引导孩子,帮忙孩子实事求为分析自身的现状(学习上的情形.优势.问题),制定行之有效的学习方案;六年级升学考试为对同学学校阶段所学学问的综合检测,像语文的拼音

13、.字.词.句.段.篇,数学的数.形.运算.实际问题等,家长们不妨及早 入手,帮忙孩子查漏补缺, 开头有针对性地复习, 必要时可以聘请家教进行辅导;2.多关怀孩子的学习;同孩子多一些沟通.沟通,而不为一味的用家长的 意愿来要求孩子, 当孩子犯错误, 或某次考试成果不好时, 不要一味用简洁的打骂等方式来训练孩子;要明白孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的缘由,帮忙孩子解决学习上的困难, 也可以与任课老师一起商议计策,切忌放任.舍弃,或只有决心,而无行动;3.平常要尽可能多地抽出时间,督促好同学的家庭作业,协作老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4.训练孩子均衡进展,要重视全部学科的基础学问学习,不能偏科;学校 阶段的全部学问, 都为将来后续学习的基础, 厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长;5.针对孩子的情形,准时和老师联系,准时沟通;要常常向班主任和任课老师明白同学在校情形, 向老师反映同学在家的表现,以达到相互明白, 共同协作,共同训练的目的;6.训练孩子劳逸结合,留意孩子的养分,保证充分的睡眠时间,加强体育锤炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子嬉戏室,发觉情形,家校联合进行训练;7.在孩子心中树立榜样;俗语说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长为孩子最好

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