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文档简介
1、三年级语文上册期中考试训练浙教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。jìn zh b wén p pèi mán yuàn ln duò tin yá fù n máng lù gng tián ji chù jng zhu nuò ruò chén t dài jià png hu qin x 二、 我会组词县(_)秦(_)瓣(_)仰(_)耍(_)具(_)奏(
2、_)辫(_)迎(_)要(_)三、 把诗句连起来。僵卧孤村不自哀 铁马冰河入梦来 夜阑卧听风吹雨 尚思为国戍轮台蓬头稚子学垂纶 桃花流水鳜鱼肥 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船西塞山前白鹭飞 侧坐莓苔草映身四、 把下列词语补充完整。邯郸(_)(_) 梅(_)竹(_) (_)心(_)气玲珑(_)(_) (_)精(_)采 (_)(_)问切五、 我会选择正确的词语写在括号里。连续 陆续 继续(1)他低下头,(_)写作业。(2)下课了,同学们(_)走出教室。(3)小红(_)三次考试得满分。不但而且 既然就 一边一边(1)老屋(_)晒太阳,(_)听小蜘蛛讲故事。(2)(_)你已经承认了错误,我(_)原谅你吧
3、。六、 按要求写句子。1可是你说这些对我有什么用呢?(改成陈述句)_2从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。_3还有比这叫声更好听的吗?(改成陈述句)_4草地上开着野花。(扩句)_5小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)_七、 按课文内容填空。1.卖火柴的小女孩主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。通过擦燃火柴的_美好幻想与她_的显示生活形成了鲜明的对比。这个童话故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的_和对当时社会的_,无情地揭示了当时社会的黑暗和罪恶。2.那一定会很好讲述了一粒种子的一段生命历程:_。3.在牛肚子里旅行讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时,
4、_被吞进牛肚子,_想办法帮助_侥幸逃脱的一次惊险“旅行”。4.一块奶酪是一篇童话故事,通过写蚂蚁队长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的_,表现了动物之间的_和_。八、 阅读下文,回答问题。 苦练贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢(kàn),低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?
5、”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他,不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝,看见贝多芬正全神贯注地弹着,琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了。他感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音乐家!” 1滴在
6、旅客脸上的水是( )。A汗水 B茶水C矿泉水 D水盆里的水2短文写的是( )在旅店里弹琴。A旅客 B作者C贝多芬 D服务员3旅客轻步走上楼,是因为( )A他本身走路很轻。B服务员叫他走路轻些。C贝多芬不喜欢他打扰。D他不想打扰贝多芬弹琴。4文中“抑制不住自己的情感”用( )代替最恰当。A情不自禁 B身不由己C大惊失色 D慌慌张张5“他跳了起来,放开喉咙喊道:来人呀!来人呀!”这句话朗读时应用( )的语气。A高兴 B生气 C哀愁 D失落6“他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。”从这句话中,可以看出贝多芬是个怎样的人?_7从短文的描写中,你还觉得贝多芬是一个怎样的
7、人?从哪里可以看出来? _8你看到贝多芬这么努力练琴,你想对他说些什么?_9你还知道哪些名人勤学苦练的故事?请写一个。_九、 按要求写作。题目:_的笑声提示:在横线上填写表示地方的词语,如餐桌上、教室里、义卖会上公交车上再想一想,是什么事儿让这里充满了笑声?要求:1把一件高兴的事儿或一项妙趣横生的活动写清楚,写具体。2语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。字数不少于250字。_答案1、禁止 波纹 匹配 埋怨 懒惰 天涯 妇女 忙碌 耕田 接触 颈椎 懦弱 尘土 代价 捧花 谦虚2、县城 秦岭 花瓣 仰头 玩耍 玩具 节奏 辫子 迎接 要挟 3、4、学 步 兰 菊 平 静 剔 透 没 打 望
8、闻 5、继续 陆续 连续 一边 一边 既然 就 6、可是你说这些对我没有什么用 联欢会就要开始了,同学们兴高采烈地谈笑着。 没有比这叫声更好听的。 示例:一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 示例:小姑娘的脸蛋红通通的,像熟透了的苹果。7、美好幻想 饥寒交迫 深切同情 不满 种子 树 手推车 椅子 木地板 红头 青头 红头 严格与自律 团结、合作 友爱8、1D2C3D4A5B6可以看出贝多芬是个勤奋刻苦的人。7我觉得他还是一个节俭的人,因为他是一个大音乐家,却住在简陋的旅店里。8示例:贝多芬,你真努力,是我学习的好榜样!9示例:王羲之苦练写字的本领,终于成为一位出色的书法家。9、范文:课堂上的笑声在语文课上,老师正在给我们传授知识,同学们在认真地听课。这幅安宁、和谐的景象是我们所有人都向往的课堂。“现在我们来学习习作,请大家翻开书本。”话刚落音,一位不速之客闯入教室。它是不应有的,还是欢乐的呢?呵呵,当 然是欢乐的哦!课堂上的笑声“唧唧喳喳”只见一只身披灰兰色“外套”的麻雀飞进教室里,站在讲台上,眼睛还不停打着转儿,好象在想:这里是什么地方,怎么这么多人类聚集在一起,还有一位女士怎么站在前方?“哈哈,这只小麻雀怎么飞进教室里啦?”几位女同学惊讶地问。话音一落,教室里恢复了宁静。麻雀不懂人类的话语,又摆了个造
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