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文档简介

1、我的师德故事渭源县第二幼儿园 卜亚琴不经意间我已经从事幼教工作五年了，每天都重复着昨天的故事平淡又安逸，在这个过程中可能没有留下什么骄人的成绩，但我依然还坚守在二幼这个给我温暖的大家庭里。热爱着这份工作且保持初心。虽然不敢说为之付出了多少，但无论是在什么时候，我都会以孩子为主，为孩子们创建一个温馨的乐园。3到6岁幼儿喜爱模仿，作为一名幼儿教师，要为孩子树立好的榜样。注意自己的言行举止，否则对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时时刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己，以身作则。行动实践往往远胜于说教，我们不能只做语言的巨人。做一名孩子喜欢的教

2、师不只是简单的说说而已，而是需要老师用自己的爱心，耐心关爱每一位幼儿，用自己的爱来感化孩子。我深深的体会到，教师必须具备良好的职业道德，才能以高尚的师德情操去陶冶孩子的品格，照亮他们的人生道路。我们班有一个特别懂事又可爱的小朋友，记得小班刚开学的那几天，妈妈带着宝贝来到了我们班的教室门口，宝贝看到我以后抱着妈妈一个劲儿的哭很是伤心。我看到了去抱宝贝时他不让我去碰，还将妈妈的头发死死的抓在手里，感觉特别抗拒。妈妈为了尽快让孩子适应新的环境，尽管心里难受舍不得但还是将孩子交给了我，看着妈妈眼含着泪水离开，我知道那是妈妈满满的心疼与不舍。但是抱抱孩子再安慰一会他就好了。现在宝贝每天来幼儿园有了很大的

3、进步，有时也会主动问老师好，很棒！老师相信你会越来越好的。还有个宝贝每次来了之后都会哭一会儿也不吃饭。是个粘人的小鬼，总想让老师抱着他说想妈妈了希望妈妈早点来接他，后来我就一直在旁边劝说宝贝，告诉他只要不哭一会妈妈就来了，慢慢的宝贝的哭声小了，我就坐在旁边抱着宝贝给他讲，妈妈去上班小朋友们要上幼儿园，幼儿园有好多好玩的玩具，还有好多好朋友也有老师很爱他，经过安慰之后宝贝停止了哭泣声，用一双可怜的小眼睛看着我，小声的对我说，是不是我不哭，妈妈就会来接我回家的。我回应他是的，他又能开心的笑起来了。很快一天过去了，放学宝贝看到妈妈来接他，开心的跑到了妈妈的怀抱和我说要再见，就和妈妈回家了，再过了几天我去学校门口等待着宝贝的到来时，不一会儿的时间宝贝来了，但是出乎我意料的是宝贝今天竟然没有哭！ 这个让我超级惊讶，现在每天都能自己坐着校车到幼儿园勇敢的走进教室，有时还会说我长了就不哭了，孩子简单的一句话或者一个举动，都会让让我觉得特别感动。每天进步一点点，我就会觉得自己每天做什么都值得。每个孩子都是一个小天使，需要老师的关爱，尽管他们的性格会有所不同，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。其次，做为

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