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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载四年级下劳技教学方案一基本情形年级 人 数上 学 期 期 末 检 测 情 况精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载212 人通过上学期的科技活动, 孩子们对于科学活动这一门课程有极强的爱好,综合才能也有了肯定的增长,期望这个学期连续加油!精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二教学内容精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载单元单元单元序号名称篇目单元教材简析教 学(教学目标.重点.难点)课 时教学目标:学问目标:1. 通过老师的指导同学自己动手试验,明白纸盒精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - -
2、- 欢迎下载第科 学科学试验烧水的过程;一试验才能目标:单元1. 让同学预备好试验的工具,蜡烛.三脚架;火柴.回形针. 纸.2. 养成细致观看试验过程的好习惯;3. 开动脑筋,动手做试验;4. 通过预备材料. 观看试验. 小组合作等多种活动方式,提高语言表达.运用信息. 资料统计等才能,学习并把握试验的操作技能;教学重点.难点:1. 纸盒烧水能胜利吗?2.观看事物的好习惯;2. 在纸盒烧水试验的过程中提高观看才能;教学目标:学问目标:1. 长颈鹿.娃娃.小车.陀螺.这些我们常见的实物可以通过我们灵活的双手做出来;2. 仔细细致的去完成手工制作;才能目标: 1.同学预备好制作的材料,并且仔细看课
3、本的提示,做出来;教学重点.难点:4 课时4 课时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 激发同学的动手才能,培育同学的积极性,独立完成课本上的提示的事物;第科 技2. 激发同学的想象力,合作才能;二制作科技制作单元精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载单 元单 元序 号名 称第三科技延单伸元第四创新技单法单元篇目科技延长创新技法单元教材简析(教学目标.重点.难点)教学目标:学问目标:1. 明白毛线的种类. 各类毛线的特性, 明白毛线基本学问毛线的色号与品号, 知道如何识别不同品质的毛线,怎样清洗毛线工艺品;2. 懂得毛线编织的文化魅力;3. 学会画毛线编织设计图;才能目标
4、:1. 能用简洁明白的语言说出毛线的相关学问;2. 能设计出简洁的毛线工艺品并编织出来;情感目标:1. 体会毛线编织的工艺品善心悦目的乐趣,对生活有种新的追求;2. 通过对毛线工艺品的设计,提高文化艺术修养;教学重点.难点:1. 懂得毛线编织的文化魅力;2. 能用简洁明白的语言说出毛线的相关学问;3. 体会毛线编织的工艺品善心悦目的乐趣,对生活有种新的追求;教学目标:学问目标:1. 熟悉现代生活中各种各样的灯,知道各类灯的特点及用途;2. 初步知道灯具强制性国家标准的详细内容;3. 熟悉节能灯具的节能标识;教 学课 时4 课时4 课时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载元才能目标:1
5、. 在活动中能挑选自己力所能及的目标完成任务,能确定自我的价值;2. 能选购节能.安全的灯具,并能说出自己的选购理由;情感目标:1. 颜色美.造型美的灯具给人带来的愉悦感.舒服感;2. 感受自我确定的欢乐;形成喜爱生活.关注生活的积极人生态度;教学重点.难点:1. 知道灯具强制性国家标准的详细内容;2. 能确定自我的价值;3. 感受自我确定的欢乐;形成喜爱生活.关注生活的积极人生态度;教学目标:学问目标:1.明白“六一”儿童节的由来以及各国的“六一”“六一”庆祝怎么过,知道“六一”儿童节为为了让全世界的活动儿童健康成长,保证儿童的生存权.保证权和受第五传统班2.训练权的节日;明白开展主题庆祝活
6、动的详细要求,并能按要求单队活动开展庆祝活动;元才能目标:1. 能依据自己的实际情形挑选适合自己的活动小组,能自己动手布置教室;2. 学会整理.挑选资料,运用已有的体会,学会创新,与人合作策划比较完整的活动方案;情感目标:1. 积极.仔细的参加活动策划.节目排练等活动,遇到困难能想方法解决,保证活动顺当开展;2. 营造活泼向上的班级文化,能在活动中发挥自己的特长,增强自己的自信;3. 发扬团结协作的精神,在合作中体会欢乐,度过一个欢乐.出色.向上的“六一”国际儿童节;教学重点.难点:1. 明白“六一”儿童节的由来以及各国的“六一”怎么过;2. 学会整理.挑选资料,运用已有的体会,学会创新,与人
7、合作策划比较完整的活动方案;3. 营造活泼向上的班级文化,能在活动中发挥自己的特长,增强自己的自信;4. 发扬团结协作的精神,在合作中体会欢乐;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载(三)教学进度周 次教学内容安排备注1 试验纸盒烧水2 试验蜡烛为什么会熄灭3 试验空气压力4 试验“烧掉”的声音5 手工制作长颈鹿6 手工制作娃娃7 手工制作喷气式小车8 手工制作陀螺9 电子警察的学习10 学习机器人的学问11 明白武广客运专线12 学习缩小技法13 学习放大技法(四)教学措施1.全面明白同学,设计有效的教学思路,多进行教学反思,适时调整教学思路;2.充分利用多媒体教学手段,充分调动同学的学习积极性;3.指导同学观看. 摸索, 在独立观看和摸索中培育自我分析才能,勉励同学发表不同的见解;4.在指导同学进行实际操作时,要从启示爱好. 激发
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