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文档简介

1、2012年教师考试全真模拟试题及答案(一) 教育学部分红色为正确而绿色为有疑问有1传统教育学的创始者是(d)a杜威b孔子c夸美纽斯d赫尔巴特2教育科学体系中的基础学科是()a心理学b教育哲学c教育学d教育经济学3教育对政治经济制度起()a促进作用b制约作用c决定作用d促进或延缓作用4人的发展主要是指人的()a智力发展b知识的增长c身心发展d体质的增强5划分课的类型的依据是()a课的任务b课的内容c课的方法d课的活动形式6教学的基本组织形式是()a个别教学b分组教学c模拟教学d课堂教学7思想品德形成的基础是()a道德认识b活动和交往c道德情感d道德意志8班主任在组织班级教育力量中所起的作用是()

2、a决定作用b领导作用c纽带和桥梁作用d核心作用9课外校外教育是对课堂教学的一种()a延伸b必要补充c发展d改革形式10学生的主体性最主要地体现在()a自觉性b独立性c创造性d能动性 1d2c3d4c5a6d 7b8c 9b10c2012年教师考试全真模拟试题及答案(二)1现代教育派的代表人物是()a杜威b陶行知c布鲁纳d柏拉图2世界上最早专门论述教育问题的文献是()a论语b大学c学记d师说3普及教育始于()a原始社会b奴隶社会c资本主义社会d社会主义社会4人对环境影响的接受是一个()a.积极过程b能动过程c被动过程d主动过程5班级授课制在我国始于()a明初b清末c辛亥革命时期d新中国成立6智育

3、中的“智”是指()a知识b知识技能和智力c智力d技能7古人所说的“学不躐等”体现了()a因材施教的教学原则b启发性教学原则c循序渐进的教学原则d巩固性教学原则8教师教育观的核心是()a质量观b素质观c教学观d学生观9德育是指教育者培养受教育者()a政治观点的教育b思想品质的教育c世界观的教育d品德的教育10班集体形成的主要标志是()a组成集体领导核心b开展了班级活动c形成班集体正确的舆论d全班支持班主任工作 1a2a3c4b5b6b 7c8d9d 10c2012年教师考试全真模拟试题及答案(三)1启发式教学最早可见于()a孔子b柏拉图c杜威d卢梭2学校教育产生于()a原始社会b奴隶社会c封建社

4、会d资本主义社会3教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的()a阶段性b社会性c永恒性d继承性4教师的表率作用主要体现在()a言行一致b衣着整治c个人魅力d举止端庄5评定学生操行是班主任工作的()a前提b基础c方法d中心6学校德育的主要途径是()a课外活动b各科教学c政治课d班主任工作7对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()a道德认识b道德意志c道德情感d道德行为8在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过()a直接感知事物b间接经验c学生的实践活动d交往9在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指()a10、1111、12岁b11、1214

5、、15岁c13、1415、16岁d7、89、10岁10我国封建社会官学的最显著特点是()a封闭性b垄断性c等级性d阶级性一、选择题1a2b3b4a5c6b7c8b9b10c2012年教师考试全真模拟试题及答案(四)1d2c3b4a5d6a7b8d9c10c1教育是一种(d)a生物现象b心理现象c自然现象d社会现象2教育学的源泉是(c)a教育理论b教育规律c教育实践d教育需要3学科课程的代表人物是(b)a布鲁纳b赫尔巴特c罗杰斯d赞可夫4影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会(a)a生产力b政治制度c经济制度d意识形态5古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行(d)a军事体操教育b,政治哲学

6、教育c天文数学教育d多方面发展教育6我国最早采用班级授课制是在(a)a1862年b1901年c1911年d1949年7教学工作的中心环节是(b)a备课b上课c作业检查d成绩评定8研究德育过程,主要是探索德育的(d)a目标b内容c方法d规律9对学生进行德育的特殊途径是(c)a社会实践b各科教学c班主任工作d课外活动10在近代教育史上,认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是 (c)a现代教育理论b传统教育理论c形式教育理论d实质教育理论2012年教师考试全真模拟试题及答案(五)1针对学生具体情况,德育可以有多种开端,但按一般教育顺序,开端于()a知b情c意d行2法国社会学家利托尔诺

7、倡导的教育起源理论被称为教育的()a心理起源论b生物起源论c意识起源论d需要起源论3决定教育性质的根本因素是()a上层建筑b科学技术c政治经济制度d社会生产力4班主任了解和研究学生的主要方法是()a考核法b谈话法c调查法d观察法5义务教育的根本性质是()a全民性b基础性c强迫性d普及性6“分组教学”的分组主要是按学生的()a年龄b学习成绩c智力发展水平d学习兴趣7教学改革的核心是()a更新教学观念b采用现代教学技术c改革教学内容d实施个别教学8德育过程的主要矛盾是()a德育内容与德育方法之间的矛盾b教育者与受教育者之间的矛盾c道德认识与道德行为之间的矛盾d教育者提出的道德要求与受教育者现有道德

8、水平之间的矛盾9经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查,这所体现的课外校外教育的特点是()a独立性b多样性c实践性d自愿性10确立教育目的的重要依据是()a生产力b政治制度c生产方式d生产关系2012年教师考试全真模拟试题及答案(六)1教育起源于()a无意识的模仿b本能c劳动d心理意志2在前苏联教育家的代表作中,对我国教育界曾经产生过最大影响的是()a马卡连柯的教育诗b加里宁的论共产主义教育c赞可夫的教学与发展d凯洛夫的教育学3我国颁布的第一个现代学制是()a壬寅学制b壬子癸丑学制c壬戌学制d癸卯学制4“出污泥而不染”,这句话反映出人接受环境影响具有()a独立性b主动性c能动性d被动性

9、5班主任的工作重点和经常性工作是()a对学生进行品德教育b教育学生努力学习c争取社会各方面的支持d指导学生课余生活6教师知识结构的核心内容是()a教育知识b学科专业知识c广博的文化知识d政治理论知识7一节课组成部分以及各部分进行的先后顺序和时间分配是指()a教学环节b教学计划c课的类型d课的结构8启发式教学本质上是一种()a教学方法b教学原则c教学规律d教学思想9德育的基本方法是()a说服教育法b榜样示范法c实际锻炼法d陶冶教育法10教育要适应人的发展的个别差异性,做到()a循序渐进b防微杜渐c教学相长d因材施教1c2d3a 4c5a6b7c8d9a10d2012年教师考试全真模拟试题及答案(

10、七)1论演说家的教育是西方最早出现的论述教育问题的专著,其作者是()a昆体良b柏拉图c亚里士多德d苏格拉底2教育心理起源论的创始人是()a利托尔诺b孟禄c涂尔干d沛·西能3“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映对人发展产生影响的因素是()a环境b教育c遗传d社会活动4经常被人称为“危机期”的年龄阶段是()a幼儿阶段b小学阶段c初中阶段d高中阶段5因材施教原则针对的()a天才儿童b后进生c特长生d每个学生6“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”,这一教育目的以法的形式确定下来是在()a1958年b1982年c1990年d1995年

11、7课外校外活动经常在教室和校园以外开展,是为了()a实践课堂所学的知识b扩大学生活动领域c协调各方面教育力量d利用校外教育资源8教学原则是有效进行教学所必须遵循的()a教学原理b教学程序c基本要求d教学模式9我国中小学生主要应用的教学方法是()a讲授法b演示法c练习法d谈话法10学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本()a目标b途径c动力d内容1a2b3a4c5d6d7b8c9a10c2012年教师考试全真模拟试题及答案(八)1人是教育的对象的作者是()a裴斯泰洛齐b乌申斯基c斯宾塞d福禄倍尔2教育与生产劳动相脱离的历史时期是()a原始社会b古代社会c近代社会d现代社会3课外校

12、外教育与课内教育的共同之处在于,它们都是()a受教学计划和教学大纲规范的b师生共同参与的c有目的、有计划、有组织进行的d学生自愿选择的4智育为其他各育的实施提供了()a方向保证b精神条件c物质基础d认识基础5班主任对团队组织起()a领导作用b主导作用c组织作用d指导作用6教学的特殊组织形式是()a课堂教学b现场教学c复式教学d个别教学7在以下四种教学方法中,哪一种为教学的辅助方法()a讲授法b谈话法c演示法d练习法8我国第一次规定男女同校。废止读经,并且充实了自然科学内容,将学堂改为学校的学制是()a壬寅学制b壬子癸丑学制c癸卯学制d壬戌学制9“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句名言

13、指的是要重视()a陶冶教育b实际锻炼c榜样示范d品德评定10在德育过程中,起主导作用的因素是()a教育者b受教育者c德育内容d德育力法 1b2b3c4d 5d6c7c8b9c10a2012年教师考试全真模拟试题及答案(九)1世界上大多数国家实行的基本上是()a学科课程b活动课程c结构课程d核心课程2“六学二馆”是我国唐代由中央直接设立的学校,其中“二馆”是()a教馆和学馆b书学馆和算学馆c崇文馆和弘文馆d文馆和武馆3德育原则是进行德育必须遵循的()a德育原理b德育规律c基本要求d具体途径4德育内容是教育者与受教育者双边活动的()a方式b中介c过程d结果5之所以要循序渐进地进行教学,是因为学生的

14、身心发展具有()a不平衡性b个体差异性c稳定性和可变性d阶段性与顺序性6从实质上说,教学过程是()a一殷认识过程b感性认识过程c特殊认识过程d理性认识过程7教学的教育性主要体现于()a教材内容b学生学习目的c教师教学态度d教学组织形式8与课堂教学相比,课外校外教育主要有利于发展学生的()a个性b思维c兴趣d品德9在教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是()a王国维b席勒c蔡元培d斯宾塞10“桃李无言,下自成蹊”,这句格言所体现的德育方法是()a榜样示范法b说服教育法c自我教育法d实际锻炼法 1a2c3c4b5d6c7a8a9b10a2012年教师考试全真模拟试题及答案(十)1“学而不思则罔

15、,思而不学则殆”,这句话出自()a论语b大学c孟子d学记2在中国近代史上,蔡元培第一次把美育列为学校教育组成部分是在()a1908年b1912年c1922年d1931年3只要有人类社会存在,必然有教育现象,这说明了()a教育的历史性b教育的阶级性c教育的永恒性d教育的继承性4上好课的前提是()a目的明确b备好课c选择好教学方法d了解学生5教学的中心任务是()a发展学生智力b掌握文化基础知识和形成基本技能c培养学生品德d塑造学生个性6课外校外教育中具有普通性的组织形式是()a群众性活动b自发活动c小组活动d个人活动7在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了()a社会本位论思想b个人本位论思想

16、c教育无目的论思想d社会效率论思想8有效地进行班主任工作的前提和基础是()a教育学生学好功课b组织培养班集体c对学生进行思想品德教育d了解和研究学生9“春风化雨”,这句话所体现的德育方法是()a榜样示范法b陶冶教育法c自我教育法d品德评定法10初中生生理发展最重要的特征是()a身高体重迅速增长b脑重增加c心脏增大d性成熟1a2b3c4b5b6c7b8d9c10d2012年教师考试全真模拟试题及答案(十一) 1世界上最早的教育文献是我国的 ()a论语b大学c学记 d中庸2教育“生物起源论”的代表人物是 ()a孟禄b洛克c卢梭d利托尔诺3教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到 ()a循序渐进b因材

17、施教c教学相长d防微杜渐4在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了 ()a社会本位论思想b个人本位论思想c社会效益论思想d教育无目的论思想5广义的教育制度是指 ()a学校教育制度b高等教育制度c社会教育制度d国民教育制度6在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是 ()a学不躐等b各因其材c开而弗达d温故而知新7教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是 ()a品德评价法b榜样示范法c实际锻炼法d陶冶教育法8尊重信任学生是教师的 ()a知识素养之一b能力素养之一c思想品德素养之一d基本任务之一9在教学计划和教学大纲之外,利用课余

18、时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是 ()a课外教育b校外教育c业余教育 d课外校外教育10整个教学工作的中心环节是 ()a备课b上课c布置作业d成绩评定11心理现象就其产生方式是 ()a精神活动b反射活动c意识活动d技能活动12,下列选项中哪种是一般能力? ()a观察力b曲调感c节奏感d色调感13狼孩的心理障碍主要原因是 ()a缺乏营养b遗传因素c狼的影响d缺乏社会性刺激14勤奋和懒惰属下列哪种特性? ()a气质b性格c能力d兴趣15长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? ()a生理性障碍b心理性障碍c存储性障碍d提取性障碍16注意的稳定性是注意品质的哪种特性? ()a广度b强

19、度c时间d空间17直观时运用变式方法的目的是 ()a激发兴趣b引起注意c丰富想象d区分本质与非本质特征18“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? ()a心境b激情c应激d热情19个性结构的核心成分是 ()a能力b气质c性格d兴趣20听觉中枢位于 ()a额叶b顶叶c颞叶d枕叶1c2d3a4a5d6c7d8c9d10b11b12a13d14b15d16c17d18a19c20c2012年教师考试全真模拟试题及答案(十二)1西方最早的教育著作论演说的教育,其作者是(b)a柏拉图b昆体良c夸美纽斯d苏格拉底2,近代最早一部系统论述教育问题的专著是(c)a教育论b教育漫话c大教学论d普通教育学3“现代教

20、育派”的代表人物是(b)a洛克 b杜威c斯宾塞d夸美纽斯4教学的基本组织形式(a)a课堂教学b个别教学c小组教学d现场教学5我国实行的第一个现代学制是(b)a壬寅学制b癸卯学制c壬戌学制d壬戌癸丑学制6在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了(b)a社会本位论思想b个人本位论思想c社会效益论思想d教育无目的论思想7决定教育性质的因素是(c)a生产力发展水平b社会意识形态c政治经济制度d民族文化传统8只要人类社会存在,就一定有教育,这说明教育具有(c)a历史性b阶级性c永恒性d继承性9德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的(d)a基本规律b基本方法c基本途径d基本要求10教学工作的中心环节是

21、(b)a备课b上课c个别辅导d布置作业11“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应(c)a多血质b胆汁质c粘液质d抑郁质12心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?(b)a开端b中间c终端d外部13识记过的内容,因消退原因,完全不能再认或回忆是(b)a暂时遗忘b永久遗忘c干扰遗忘d逆向遗忘14“入芝兰之室,久闻不知其香”是(c)a知觉b嗅觉c嗅觉适应d嗅觉感受性15下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?(d)a线条透视b空气透视c运动视差d视轴辐合16注意的两个最基本的特点是(b)a指向性与选择性b指向性与集中性c紧张性与集中性d紧张性与选择性17“一题多解,演绎推理”是

22、(d)a再现思维 b求同思维c辐合思维d发散思维18“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?(a)a道德感b美感c理智感d热爱感19个人同时面临两种有意义的活动目标,二选一的冲突是(a)a双趋式冲突b双避式冲突c趋避式冲突d多重趋避式冲突20狗听到主人唤它的名字就跑过去是(c)a无条件反射b本能的行为c第一信号的条件反射d第二信号的条件反射1b2c3b4a5b6b7c8c9d10b11c12b13b14c15d16b17d18a19a20c2012年教师考试全真模拟试题及答案(十三) 1狭义的教育制度是指(d)a国民教育制度b社会教育制度c高等教育制度d学校教育制度2教育科学体系中的基础学科是(a)a教育学b教育哲学c教育社会学d教育经济学31958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是(a)a教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合b教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合c教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合d教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合4我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、(d)a美育b劳动教育c爱国主义教育d美育、劳动教育5决定教育永恒性的是教育的(d)a目的b

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