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1、学习方法学习方法 结合书中的插图,用本人喜欢的方式读课结合书中的插图,用本人喜欢的方式读课文,读准字音,难读的句子多读几遍。思文,读准字音,难读的句子多读几遍。思索问题:索问题: 这本美丽的集邮册都有哪些邮票?这本美丽的集邮册都有哪些邮票? 为什么说为什么说“我的集邮册我的集邮册“美丽美丽 ? 开国大典开国大典开国大典开国大典1949年年10月月1日日还有一张“开国大典,记录着历史上那个神圣的时辰.美丽的集邮册,美丽的集邮册,标题就叫标题就叫,头一页是国旗、国徽、国歌,头一页是国旗、国徽、国歌,还有一张还有一张“开国大典。开国大典。记录着历史上那个神圣的时辰。记录着历史上那个神圣的时辰。西双版
2、纳西双版纳桂林山水桂林山水他看万里长城绕群山飞舞,他看万里长城绕群山飞舞,他看长江大桥像彩虹降落。他看长江大桥像彩虹降落。登庐山,看瀑布飞腾;登庐山,看瀑布飞腾;游黄山,看云海扬波。游黄山,看云海扬波。苏州园林小巧俊秀,苏州园林小巧俊秀,布达拉宫绚丽巍峨。布达拉宫绚丽巍峨。西双版纳有着多么诱人的月色,西双版纳有着多么诱人的月色,桂林山水藏着多少动人的传说。桂林山水藏着多少动人的传说。日月潭、半屏山在做思乡的梦,日月潭、半屏山在做思乡的梦,皇帝陵、轩辕柏在唱古老的歌皇帝陵、轩辕柏在唱古老的歌句子成对句子成对永乐宫壁画永乐宫壁画秦始皇陵的兵马俑啊,他使全世界惊叹;秦始皇陵的兵马俑啊,他使全世界惊叹
3、;诧异、惊奇诧异、惊奇一件件古代发明,一件件古代发明,是我们祖先智慧的结晶;是我们祖先智慧的结晶;一件件出土文物,一件件出土文物,是我们祖先劳动的硕果。是我们祖先劳动的硕果。生动的画像砖是谁描画?生动的画像砖是谁描画?精巧的青铜器是谁雕琢?精巧的青铜器是谁雕琢?敦煌壁画,敦煌壁画,留下多少艺术巨匠光辉的笔墨;留下多少艺术巨匠光辉的笔墨;石桥石塔,石桥石塔,留下多少能工巧不朽的杰作!留下多少能工巧不朽的杰作!秦始皇陵的兵马俑啊,秦始皇陵的兵马俑啊,他使全世界惊叹;他使全世界惊叹;出自古都的唐三彩啊,他使多少人着魔出自古都的唐三彩啊,他使多少人着魔啊,翻开我的集邮册,啊,翻开我的集邮册,啊,翻开我的集邮册,啊,翻开我的集邮册,啊,翻开美丽的集邮册,啊,翻开美丽的集邮册,首尾呼应首尾呼应我有一本美丽的集邮册,我有一本美丽的集邮册,标题就叫标题就叫。我就用这美丽的集邮册,我就用这美丽的集邮册,歌颂我们伟大的祖国。歌颂我们伟大的祖国。崂山 家庭作业:家庭作业: 把诗歌中他以为优美的词语和把诗歌中他以为优美的词语和句子摘抄下来。句子摘抄下来。 精巧而小巧的邮票中蕴含着丰精巧而小巧的邮票中蕴含着丰富的知识,给人们带来无限的富的知识,给人们带来无限
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