学习雷锋主题班队会_第1页
学习雷锋主题班队会_第2页
学习雷锋主题班队会_第3页
学习雷锋主题班队会_第4页
学习雷锋主题班队会_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二年级主题班会:学习雷锋好榜样(黑板板书“学习雷锋好榜样”)活动目的:通过活动, 使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生, 体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,启示着我们学生应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神。活动准备:1、查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。2、各类节目准备:雷锋生平知识、讲雷锋的故事、诗朗诵雷锋叔叔,你在哪里、歌曲学习雷锋好榜样活动过程:一、引入,宣布活动开始老师 :同学们,大家好!三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,三月,是什么日子呢?全班答 :学雷锋

2、活动日。师:对了。“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人 是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1 介绍雷锋的生平雷锋(19401962)叔叔,湖南望城县人,出生在一个贫苦的农民家庭里。7 岁就失去了父母,成了孤儿。 1949 年参加儿童团,担任儿童团长。 1954 年加入了中国少年先锋队。 1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。 1957年 2月 8 日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。一

3、九六零年,雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起, 全心全意为人民服务。 为此, 他多次立功。 团营嘉奖多次, 被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他 “模范共青团员” 称号。 一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职, 年仅二十二岁。 由于他热心辅导少年先锋队, 共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员” 1963年 1 月 7 日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3 月 5 日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛

4、主席的好战士”。2、雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。雷锋有这样一句名言:做一颗永不生锈的螺丝钉。下面请听雷锋的故事。(学生准备)雷锋的故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。 他不仅自己认真学习, 而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。 1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多

5、, 连忙把自己的座位让给了一位老人。 他看到列车员很忙, 就又动手帮着扫地板, 擦玻璃, 收拾小桌子, 给旅客倒水, 帮助妇女抱孩子, 给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他: ” 同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!我不累。(三)朗诵雷锋叔叔,你在哪了或者合唱学习雷锋好榜样全体 :沿着长长的小溪小溪说:昨天,他去取钱,捐给了灾区,瞧,雷锋就在灾区人民的心里顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?瞧,他们不怕苦,不怕累,小路上洒满了他们的汗滴。啊,终于找到了,在一切平凡的岗位中,都有雷锋叔叔的足迹。你听,他说:个人朗诵一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合 在一起的时候,才能有力量。一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种 “钉子”精神。对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人, 永远 忘我劳动的人,永远谦虚的人。人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论