宝鸡市体育考试办法(征求意见稿)_第1页
宝鸡市体育考试办法(征求意见稿)_第2页
宝鸡市体育考试办法(征求意见稿)_第3页
宝鸡市体育考试办法(征求意见稿)_第4页
宝鸡市体育考试办法(征求意见稿)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、宝鸡市2015年初中毕业生升学体育考试工作实施办法(征求意见稿)为进一步做好我市初中毕业生升学体育考试工作,深入推进素质教育,根据陕西省教育厅关于印发陕西省初中毕业生升学体育考试工作方案的通知(陕教规范201418号)精神,结合我市实际,特制定本办法。 一、指导思想按照教育规划纲要和党的十八大、十八届三中全会对学校体育工作的新要求,切实加强我市初中毕业生升学体育考试组织管理工作,发挥体育考试对提升学生综合素质、促进学校实施素质教育的导向功能,推动学校体育工作持续健康发展。二、考试对象凡参加陕西省2015年初中毕业生升学考试的考生(包括社会青年、在外地就读回我市参加中考的考生),均须参加体育考试

2、;凡无故不参加体育考试、又不符合免试条件的学生,不得升入高一级学校。三、考试报名体育考试报名与初中毕业生升学考试报名同步进行,统一编号;考生统一在报名所在县区参加体育考试。四、考试内容及计分办法 中考体育考试采取过程考核与目标效果测试相结合的办法进行,即以平时考核和统一考试两部分成绩按一定权重相加进行综合计分,总分为50分,记入初中毕业升学考试总分。其中:过程考核成绩占30%(15分),目标效果测试成绩占70%(35分)。(一)过程考核1.应届生过程考核:满分为15分,其中体育课成绩占9分,国家学生体质健康标准测试成绩占6分。具体计分标准是:初中三年各学年体育课成绩按0-3分计分,国家学生体质

3、健康标准测试成绩各学年按0-2分计分。严格控制优秀学生比例。对当年体育课考核不合格或国家学生体质健康标准测试不及格的考生,其两项计分均不得超过当年该项目总分的60%。2.对社会青年和在外地就读学生的平时考核,由县区招生办公室先按该生体育考试得分占总分的比例计算折算系数,再按该系数乘以过程考核满分计算过程考核得分。(二)目标效果测试1测试项目(附件1):(1)1000米(男)、800米(女)跑、200米游泳,学生自选一项,满分为100分;(2)立定跳远、50米跑,学生自选一项,满分为100分;(3)单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)、前掷实心球,学生自选一项,满分为100分;(4)篮球技能

4、、排球技能、足球技能,学生自选一项,满分为100分。2计分方法:按照陕西省初中毕业升学体育统一考试内容及成绩转化标准(附件3)查询各单项得分。换算公式为:总分35分=1000米(男)、800米(女)跑、200米游泳(任选1项,满分100分)+立定跳远、50米跑(任选1项,满分为100分)+单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)、前掷实心球(任选1项,满分100分)+篮球技能、排球技能、足球技能(任选1项,满分为100分)÷4×35%。3.测试器材:统一使用标准化电子器材测试。(三)测试办法按照陕西省初中毕业生升学体育考试方法说明(附件2)执行。五、免试与缓试(一)免试1.

5、参加各级体育比赛免试初中阶段在教育或体育部门举办的县区级以上运动会和单项比赛中获得个人、团体项目名次奖的考生,可免于参加目标效果测试,其目标效果测试成绩按35分计入初中毕业生升学体育考试成绩。目标效果测试免试资格比赛项目为:田径、游泳、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球、击剑、武术、健美操、啦啦操。申请免试程序:学校将申请免试的学生名单连同取得比赛成绩须在校内公示5日,公示无异议后,将符合免试条件学生名单连同运动会和单项比赛通知文件、秩序册、成绩册及陕西省初中毕业生升学体育统一考试学生免试资格审核表(附件4)报县区初中毕业生升学体育考试主管部门审核。县区主管部门审核后,将审核通过的学生名单(含:

6、姓名、性别、学校、班级、参加赛事、获得成绩、名次)面向社会公示5日,公示无异议后方可确认。2.考生因病(心、肺、肝、肾等主要器官有严重疾病)、身体发育异常、肢体残疾、畸形(严重影响功能者)可申请体育考试免试。其中,肢体残疾达到一、二、三级残疾的考生,凭中华人民共和国残疾证和学校证明,经县区招生部门审批后,体育考试成绩按满分50分记入升学录取总分;其他免试的考生体育考试成绩按30分记入升学录取总分。以上两种情况的考生在考试成绩登记卡“残疾或病免栏”加盖“残疾”或“病免”印章。凡申请免试的考生,应在报名时凭证明材料(残疾证或县区级以上医院诊断证明、学校证明、考生申请)办理免试手续(不能免试单项)。

7、(二)缓试。因突发性疾病(或伤病)、女生例假不能按期参加体育考试的考生可书面申请缓期考试,经县区招生部门批准后,方可缓期考试,但必须在各县区体育考试规定的时间内完成考试。 六、考试的时间和地点 考试时间 :2014年4月5日至4月20日 考试地点:各县区按照安全、就近的原则,科学合理地设置考点,并在规定的时间内完成目标效果测试工作。 各县区教体局务必于 2014年3月25日前,将考试日程安排分别报市教育局、市考试管理中心。县区统一建立体育考试成绩库,并打印成绩册。成绩库按考生准考证号顺序排序。各县区体育考试成绩光盘、成绩册于4月30日前报市考试管理中心。七、工作要求(一)高度重视,切实提高对初

8、中毕业生升学体育考试工作重要性的认识。体育考试是学校体育工作条例规定的考试科目,对促进学生全面发展具有重要作用;作为初中毕业学业考试的一项重要科目,直接关系到学校、学生和家长的切身利益,关系到社会的安全稳定。因此,各县区教体局和考试管理部门要从思想上强化对体育考试工作重要性的认识,确保考试工作万无一失。为了适应考试项目的调整,各县区教体局和学校要注意做好考生考前适应性锻炼。考前适应性锻炼要与阳光体育运动冬季长跑活动、每天一小时体育锻炼相结合,把基础工作抓实抓牢。(二)加强领导,认真做好初中毕业生升学体育考试的组织工作。体育考试工作由市中考领导小组统一领导,市考试管理中心与县区招生办具体组织实施

9、。各县区教体局要成立体育考试工作领导小组,由局分管领导任组长,教育股(体育股)及监察等部门负责人为成员,负责本县区体育考试工作。县区教体局要积极做好体育考试工作经费保障,督促考试管理中心和学校认真做好考务准备、考试组织及测试人员选聘和业务培训等工作,确保考试顺利进行,过程科学,结果公正准确。各县区和学校要进一步完善过程考核的具体办法,并及时上报县区领导小组审核公示。市中考领导小组将对各县区过程考核情况进行督导检查。(三)努力规范,逐步完善标准化考点建设。各县区教体局要落实资金投入,明确工作责任,加强标准化考点建设。全市设金台、渭滨、陈仓、高新、凤翔、岐山、扶风、眉县、太白、凤县、千阳、陇县、麟

10、游等十三个考区。各考区最少设个标准化考点。标准化考点应设在交通便利,安保条件好,靠近大部分学校,利于与附近医院建立绿色救助通道的校区。标准化考点必须同时具备室外测试塑胶田径场(周长不少于200米、环形跑道不少于6条)和室内测试场馆,且利于封闭,配备具有身份识别、同步影像等功能,实现现场打印、现场网络上传、现场及时查询考试结果和无线电信号屏蔽系统设备。(四)明确责任,确保考试期间学生人身安全。各县区教体局、各考点和初中学校要认真制定安全预案,落实安全监管责任,切实做好考试期间考生往返交通、食品卫生、考试过程等方面的安全保障,认真落实考前家长告知、体检和医务保障、责任保险等工作。同时要加强考试器材

11、和考场安全检查,消除各种安全隐患,各考点要配备必要的有临床急救经验的医务人员和医疗急救设备及药品,确保考试过程安全。考场实行封闭式管理,考试工作人员一律持证上岗,无关人员一律不得入内,确保考生有一个安全良好的考试环境。(五)强化监管,严肃考风考纪。各县区教体局和招生办要健全考试监督机制,对体育考试全过程进行检查、监督,坚决杜绝徇私舞弊现象发生。对违反考试纪律的人员和考生,要依据招生工作的有关规定严肃查处,确保考试公正、公平、公开。各县区要设立投诉举报电话,并告知考生及家长。考试期间,市教育局将组织人员分赴各县区进行督察。市考试管理中心举报电话为:2790610。附:1.陕西省初中毕业生升学体育

12、统一考试内容及分值表2.陕西省初中毕业生升学体育考试方法说明3.陕西省初中毕业生升学体育统一考试内容及成绩转化标准4.陕西省初中毕业生升学体育统一考试学生(体育竞赛)免试资格审核表5.宝鸡市2015年初中毕业升学体育考试因病“免考、缓考、再考”申请表6.陕西省初中毕业生升学体育考试成绩登记表 宝鸡市教育局 2015年1月4日附件1:陕西省初中毕业生升学体育统一考试内容及分值表序号考试内容满分备注项目1(耐力、心肺功能)1000米跑(男 )100学生自选一项800米跑(女)200米游泳项目2(速度、爆发力)立定跳远100学生自选一项50米跑项目3(力量)单杠引体向上(男)100学生自选一项一分钟

13、仰卧起坐(女)前掷实心球项目4(技能)篮球技能100学生自选一项排球技能足球技能注:1各项目测试的操作方法按照陕西省初中毕业生升学体育考试方法说明(见附件2)测试的操作方法执行;2单项测试成绩满分为100分统一考试成绩=(4项测试成绩相加)÷4×35%。附件2:陕西省初中毕业生升学体育考试方法说明一、项目1(一)1000米跑(男)、800米跑(女)。1场地器材400米、300米、200米田径场跑道,地质不限。提倡使用电子计时,若使用秒表,使用前需要校正,每分钟误差不得超过0.2秒,每小时误差不得超过0.3秒。2测试方法受试者至少两人一组进行测试,站立式起跑。当听到“跑”的口

14、令后开始起跑。计时员看到旗动开表计时,当受试者的躯干部到达终点线垂直面时停表。以分、秒为单位记录测试成绩,不计小数。3基本要求(1)如果在非400米标准场地上进行测试,测试人员应向受试者报告剩余圈数,以免跑错距离。(2)测试人员应告知受试者在跑完后应保持站立并缓慢走动,不应立刻坐下,以免发生意外。(3)受试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。(4)对分、秒进行换算时要细心,防止差错。(二)200米游泳。1场地器材必须在长25米或50米的游泳池内进行测试;根据参加考试的人数应分为若干泳道,泳道之间用泳道线标记。2测试方法出发从起点处,在水中手扶池壁开始;转身在途中折返转身时,允许使用身体的任何

15、部分来触及池壁;结束手触池壁即到达终点。测试时当场报出成绩并予以登记。3基本要求考生须持游泳体检合格证,并自备质量合格的游泳专用运动服方能参加考试。考生可采用任何一种泳姿(允许交替运用)游完规定的距离。不得使用或穿戴任何有利于速度、浮力、耐力的器具(如手蹼、脚蹼等),可戴护目镜。考生必须在规定的泳道内游完全程,途中不得在池底站立或在池底行走、拉泳道线和干扰别人游进;违反规则或基本要求者,不得参加考试或不计成绩。二、项目2(一)立定跳远。1场地器材沙坑、丈量尺。沙面应与地面平齐,如无沙坑,可在土质松软的平地上进行。起跳线至沙坑近端不得少于30厘米。起跳地面要平坦,不得有坑凹。有条件的地区可使用测

16、试仪器进行考试。2测试方法受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线(最好用线绳做起跳线)。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每人试跳三次,记录其中最好一次。以米为单位,保留两位小数。3基本要求(1)发现犯规时,此次成绩无效。(2)可以赤足,但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。(二)50米跑。1场地器材50米直线跑道若干条,地面平坦,地质不限,跑道线要清楚。发令旗一面,口哨一个,秒表若干块(一道一表)。秒表使用前,应用标准秒表校正,每分钟误差不得超过0.2秒,每小时误差不得超过0.3秒。2测试方法受试者至少两人一组测试。站立起跑,受试者听到

17、“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时,受试者躯干部到达终点线的垂直面停表。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数按非“0”时则进1,如10.11秒读成10.2秒记录。3基本要求(1)受试者测试最好穿运动鞋或平底布鞋,赤足亦可。但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。(2)发现有抢跑者,要当即召回重跑。(3)如遇风时一律顺风跑。三、项目3(一)单杠引体向上(男)。1场地器材高单杠或高横杠,杠粗以手能握住为准。2测试方法受试者跳起双手正握杠,两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体(身体不能有附加动作),上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次

18、。记录引体次数。3基本要求(1)受试者应双手正握单杠,待身体静止后开始测试。(2)引体向上时,身体不得做大的摆动,也不得借助其他附加动作撑起。(3)两次引体向上的间隔时间超过10秒终止测试。(二)一分钟仰卧起坐(女)。1场地器材垫子若干块、铺放平坦。有条件的地区可使用测试仪器进行考试。2测试方法受试者仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度角左右,两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节,以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时,记录1分钟内完成次数。1分钟到时,受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数,精确到个位。3基

19、本要求(1)如发现受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时,该次不计数。(2)测试过程中,观测人员应向受试者报数。(3)受试者双脚必须放于垫上。(三)前掷实心球。1场地器材长度在30米以上的平整场地一块,地质不限,在场地一端划一条直线作为起掷线。实心球若干,测试球重为2公斤。2测试方法测试时受试者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球向前方掷出。如两脚前后开立后投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。每人投掷三次,记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位,取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专

20、人负责观察实心球的着地点。3基本要求(1)受试者需原地投掷,不得助跑。(2)如受试者两脚前后开立投掷,当实心球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。(3)发现踩线等犯规时,则此次成绩无效。 四、项目4(一)篮球技能。1场地器材场地为28米×15米的半个篮球场。篮球为成人橡胶或皮质篮球。起点 2测试方法由篮球场底线中点出发开始计时,运球至右(左)侧边线中点区域(1米为半径的弧)踩线后,返回并运球上篮(未投中者必须补投一次),抢篮板球后运球到左(右)侧边线中点,然后折返并运球上篮(未投中者必须补投一次),投中或补投未中抢到篮板球停表并记录成绩(运球路线见上图)。每人可测试两次,以最好

21、成绩计算,以秒为单位记录测试成绩,过秒进位,不计小数。如:22.15秒为23秒。测试时当场报出成绩并予以登记。3基本要求受测者只有一次机会;未投进篮,每次加4秒;出现带球跑、双手运球、运球上篮不碰篮板篮圈篮网、运球后原地投篮(补篮除外)等违例现象,每次加5秒;如开始就出现严重违例则召回重测并加5秒(重测只限一次)。(二)排球技能。1场地器材在墙面距地面高度1.40米处设一标志线;在地面距墙壁1.50米处划一标志线。测试用球符合排球规则中规定的比赛用球。1.4米标 志 线测试区标 志 线1.5米2测试方法考生站在地上标志线外,自己将球向上抛起(开始计时),连续对墙垫球。将球垫至墙面标志线以上,方

22、能计数,反之不予计数。在垫球过程中,球落地由考生自行捡球并继续进行垫球,直至时间结束。测试时当场报出成绩并予以登记。3基本要求每人可测试两次,以最好成绩计算,时间为40秒。(三)足球技能。1场地器材终点线30米起点线5米5米5米5米5米5米在平整的足球场上进行,测试区域长30米,宽10米,起点线至第一标志物的距离为5米,各标志间距5米,共设5个标志物,标志物两侧边线各5米;测试用球为4号橡胶或皮质足球。2测试方法受测者站在起点线后准备,听到出发令后开始用脚运球,同时计时,依次S形绕过标志物。受测者和球均过终点线即为完成测试,停表。每人可测试两次,以最好成绩计算。以十分之一秒为单位记录测试成绩,

23、过百分之一秒进位。如:7.11秒为7.2秒。测试时当场报出成绩并予以登记。3基本要求每位考生需依次S形绕过标志物;出现漏绕标志物或球出规定测试区域,应返回原处(指犯规处)继续进行,不停表。附件3:陕西省初中毕业生升学体育统一考试内容及成绩转化标准一、男生项目考试成绩评定项目分值1000米跑(分秒)游泳(分秒)立定跳远(厘米)50米跑(秒)引体向上(次)前掷实心球(米)篮球(秒)排球40秒/次足球(秒)1003'40"4'48''2507.3159.620457.5953'45"5'00''2457.4149.3

24、21438.4903'50"5'12''2407.513922409.4853'57"5'24''2337.6128.7233710.1804'05"5'36''2257.7118.4243410.8784'10"5'48''2217.98.1253111.6764'15"6'00''2178.1107.8272912.4744'20"6'12''

25、;2138.37.5292613.2724'25"6'24''2098.597.2312314.1704'30"6'36''2058.76.9332014.5684'35"6'48''2018.986.6351814.7664'40"7'00''1979.16.3371614.9644'45"7'12''1939.376391415.1624'50"7'24&#

26、39;'1899.55.7411215.3604'55"7'36''1859.765.4431015.5505'15"7'48''1809.955.145815.7405'35"8'00''17510.144.847616305'55"8'12''17010.334.549516.5206'15"8'24''16510.524.251417106'35"8

27、9;36''16010.713.953317.5二、女生项目考试成绩评定项目分值800米跑(分秒)游泳(分秒)立定跳远(厘米)50米跑(秒)一分钟仰卧起坐(次)前掷实心球(米)篮球(秒)排球40秒/次足球(秒)1003'25"5'08''2027.9526.726408.1953'32"5'20''1968506.5273810.2903'39"5'32''1908.1486.3283512.3853'47"5'44'&

28、#39;1838.4456.1303213.6803'55"5'56''1768.7425.9322914.9784'00"6'08''1738.9405.7342616.2764'05"6'20''1709.1385.5362318744'10"6'32''1679.3365.3382019.8724'15"6'44''1649.5345.1421821.6704'20"6'56''1619.7324.9461621.9684'25"7'08''1589.9304.7501422.1664'30"7'20''15510.1284.5541222.4644'35"7'32&

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论