《高中试卷》2019年陕西省安康市高考生物一模试卷

1、2019年陕西省安康市高考生物一模试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1（2分）下列生物中不属于真核生物的是（）a小球藻b黑藻c酵母菌d颤藻2（2分）下列物质中，含有c、h、o、n、p这5种元素的是（）a抗体b脱氧核糖c丙酮酸d核糖核酸3（2分）下列关于各种生物的叙述，错误的是（）a病毒的遗传物质是rna或dnab将艾滋病病毒的遗传物质彻底水解可得到6种物质c衣藻和蓝藻进行光合作用的场所相同d酵母菌、念珠藻、绿藻都含有核糖体和dna4（2分）下列有关水和无机盐的叙述，错误的是（）a沙漠植物细胞内的水分主要以自由水的形式存在b

2、在细胞代谢过程中，核糖体、叶绿体、线粒体都能产生水c人体体液中的无机盐大多数以分子的形式存在d玉米种子在萌发时和玉米植株在生长发育阶段吸收水分的方式均为被动运输5（2分）某人拟设计如表所示实验来证明酶的作用具有专一性，并选择一定的试剂对反应底物进行检测，合理的实验方案是（）组别酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物淀粉蛋白质麦芽糖淀粉纤维素a和对比，用双缩脲试剂检测b和对比，用双缩脲试剂检测c和对比，用斐林试剂检测d和对比，用斐林试剂检测6（2分）下列有关真核生物细胞中的以下四种细胞器的说法，不正确的是（）a甲是细胞中合成脂质的场所b高等动植物细胞中一般都具有乙c成熟植物细胞中的水主要储存在丙

3、中d丁普遍存在于动物细胞和植物细胞中7（2分）一个由29个氨基酸构成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（r基为ch2ch2cooh），下列有关该多肽的叙述，错误的是（）a有29个肽键b可能没有游离的氨基c至少有5个游离的羧基d至多含有20种氨基酸8（2分）某种人工合成的氨基酸能加强细胞中内质网的糖基化功能，进而促进蛋白质的运输和分泌，同时能诱导细胞凋亡并促进细胞更新。下列相关结论可能不合理的是（）a使用该种氨基酸后会加快细胞内生物膜系统的更新b该种氨基酸对细胞中基因的选择性表达有促进作用c该种氨基酸可能促进诱导与细胞凋亡有关的酶合成增多d该种氨基酸对细胞分泌蛋白的合成、加工、运输全过程都有影响9（2

4、分）为研究乳糖酶的催化速率，某人做了两组实验：实验一用不同浓度的乳糖酶作用于浓度为10%的乳糖溶液；实验二用相同浓度的乳糖酶作用于不同浓度的乳糖溶液（其他条件都适宜且相同）。下列说法正确的是（） 实验一实验二组别12345组别12345乳糖酶浓度01%2%4%5%乳糖浓度05%10%20%30%相对反应速率02550100200相对反应速率025506565a实验二的乳糖酶浓度为2%b实验一第4组中限制反应速率的主要因素是乳糖浓度c若适当提高温度，实验一各组别的相对反应速率均增加d若提高乳糖酶的浓度，实验二中第5组的相对反应速率不变10（2分）下列关于细胞内代谢活动和atp的叙述，错误的是（）

5、a乳酸菌进行无氧呼吸时有酒精和atp生成b根毛细胞依靠主动运输从土壤中吸收无机盐离子时需要atpc青霉菌在核糖体上合成蛋白质需要线粒体提供atpd在念珠藻的细胞质基质中进行的暗反应过程不产生atp11（2分）为了研究水分对野生水稻的影响，实验设计如下：在甲、乙两只花盆里分别种下长势相似、数量相同的野生水稻幼苗，并进行如下表所示处理。其中一处设计不当，修正方法为（）花盆光温度水甲光亮处5充足乙光亮处25不足a甲花盆放在25环境中b乙花盆放在5环境中c两花盆的温度应高于25d乙花盆浇充足的水12（2分）有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的现象或解释，下列说法错误的是（）a滤纸条上色素带的宽窄可以大

6、体表明色素含量b实验中未加入碳酸钙，造成滤液色素颜色较浅c滤纸条上未见绿色色素带，实验材料可能为黄化叶片d叶黄素在滤纸条最上方，因为其在层析液中的溶解度最大13（2分）酵母菌呼吸过程中的co2释放量是o2吸收量的2倍时，有氧呼吸和无氧呼吸（）a释放的co2一样多b产生的水一样多c释放的能量一样多d消耗的丙酮酸一样多14（2分）如图为a分子及na+、k+的跨膜运输示意图。下列相关叙述正确的是（）a图中3种物质的运输方式都属于主动运输b加入线粒体抑制剂对a分子的运输没有影响c一种物质可以通过不同的转运方式进出细胞dna+的持续吸收会导致细胞内的adp大量积累15（2分）如图为单位时间内，大田栽培的

7、水稻幼苗的两个变量随温度变化的曲线图。下列有关叙述正确的是（）a温度低于a时，水稻幼苗不进行光合作用b温度为b时，水稻幼苗的光合速率与呼吸速率相等c温度在cd之间时，水稻幼苗的实际光合速率稳定不变d温度在ad之间时，水稻幼苗的实际光合速率随温度的升高而增大16（2分）下列对人体细胞生命历程的叙述，错误的是（）a细胞增殖：在间期，相关蛋白质合成，细胞变大，有丝分裂后期染色体数目加倍b细胞分化：细胞形态改变，基因选择性表达，细胞功能趋向专门化c细胞衰老：细胞体积增大，细胞膜通透性减弱，使物质运输功能降低d细胞癌变：基因突变所致，癌细胞的表面发生了变化，在体内易分散和转移17（2分）与有丝分裂相比，

8、减数分裂过程中特有的现象有（）dna的复制和蛋白质的合成同源染色体的配对和分离纺锤体的形成非同源染色体的自由组合着丝点的分裂同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换abcd18（2分）下列实验试剂或材料与实验目的匹配错误的是（）a斐林试剂测定待测样液中的还原糖b甲基绿吡罗红观察核酸在细胞中的分布c洋葱根尖分生区细胞观察植物细胞的有丝分裂d溴麝香草酚蓝水溶液鉴定酵母菌无氧呼吸产生的酒精19（2分）下列关于某高等植物细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，错误的是（）a在间期，核糖体较为活跃b在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体c在后期，线粒体可为细胞生命活动提供能量d在末期，高尔基体与细胞壁形成

9、有关20（2分）下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（）a细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质b衰老的细胞通常表现为酶活性降低、黑色素增多c蝌蚪尾的消失、人五指的分开都是细胞凋亡的结果d癌变的细胞中端粒酶的数量与正常细胞相比明显增多21（2分）如图i、表示发生在某高等绿色植物体细胞内的部分生理过程，表示相关生理过程中发生的化学反应。下列有关分析错误的是（）a过程i中产生的总能量大于线粒体中合成的atp所含的总能量b过程中化学反应都消耗了atp，且atp来源相同c化学反应中能够在叶肉细胞的生物膜上进行的只有d化学反应进行的场所以及所需酶的种类均不相同22（2分）如图

10、表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，下列相关说法正确的是（）a能发生基因重组的细胞有甲、乙、丙b属于卵原细胞分裂过程的只有甲和乙c图中的细胞都在进行减数分裂，且均处于分裂后期d乙、丁的染色体数和染色体组型都与体细胞的相同23（2分）如图为某哺乳动物（基因组成为aab）体内的一个生殖细胞中部分染色体及基因组成的示意图（未发生染色体变异）。据图分析，下列有关叙述正确的是（）a图中所示细胞共有7个dna分子和7条染色单体b非等位基因的自由组合只能发生在图示细胞所处的时期c该细胞发生了基因突变，2号染色体上的基因a突变为ad该细胞分裂完成后产生的有性生殖细胞的基因组成分别是ay、ay、axb和ax

11、b24（2分）下列有关某动物精原细胞分裂的叙述，错误的是（）a有丝分裂后期，精原细胞中存在同源染色体，也会发生同源染色体分离b减数分裂时，同源染色体上发生了交叉互换，增大了精子基因组成的多样性c有丝分裂中期和减数第一次分裂后期的染色体数目、核dna数目都相同d减数分裂时，非同源染色体自由组合，有利于保持子代遗传信息的多样性25（2分）某哺乳动物的卵原细胞中染色体数目为6条，在卵原细胞的分裂过程中，测得甲、乙、丙细胞的同源染色体对数、染色体组数如表所示。下列相关叙述错误的是（）项目甲细胞乙细胞丙细胞同源染色体对数003染色体组数122a乙细胞中有6个dna分子b甲细胞可能处于减数第二次分裂中期c

12、丙细胞可能是卵原细胞或初级卵母细胞d乙、丙细胞中的染色体数目不相同二、非选择题（本大题共5小题，共50分）26（10分）图甲表示人体胰岛b细胞的亚显微结构，图乙是细胞膜结构模式图。请据图回答下列问题：（1）图甲细胞与洋葱根毛细胞相比，缺少的细胞器有 ；与心肌细胞相比，含量明显较多的细胞器有 ，这与其功能相关。（填名称）（2）图甲细胞中参与组成生物膜系统的结构有 （填序号），生物膜把各细胞器分隔开，保证细胞 。（3）图甲细胞合成胰岛素的原料必须在图乙中 （填字母）的协助下进入细胞，这说明细胞膜具有 性。（4）胰岛素与肝细胞表面的 （填字母）结合，促进肝细胞加速摄取、利用和储存血糖体现了细胞膜具有

13、 的功能。27（10分）研究者为了研究光合作用中o2的来源，给三组小球藻提供含有一定比例18o的水和hc（其他条件均相同），光照一定时间后，分别检测小球藻释放的o2中18o的比例，实验结果如表所示。请回答下列问题：组别水中18o的比例（%）hc中18o的比例（%）释放的o2中18o的比例（%）10.850.410.8420.850.550.8530.850.610.85（1）本实验的结论是 ，得出此结论的依据是 。（2）光合作用中产生o2的阶段称为 ，此阶段的其他产物在暗反应中的作用是 。（3）如果提高第1组实验的光照强度，o2的释放速率没有增加，最可能的原因是 。（4）若实验过程中胞间co2

14、浓度不变，且第3组实验的o2释放速率比第2组的快时，第3组小球藻细胞内c5的含量比第2组的 （填“高”或“低”）。28（10分）“三亲婴儿”是将双亲受精卵的细胞核植入捐献者已移除细胞核的卵细胞中，形成重组细胞后用试管婴儿技术培育而获得的婴儿。2015年，英国首先批准合法实施“三亲婴月”技术，希望能以此来阻断母亲线粒体遗传疾病。请回答下列问题：（1）“三亲婴儿”的绝大多数性状主要与 的亲本相似，这与细胞核是 （功能）有关。（2）精子只与卵细胞特异性结合体现了细胞间可通过 的方式进行信息交流，这与细胞膜上的糖蛋白有关。细胞膜上的蛋白质除具有信息传递功能之外，还具有 、 （至少写出2条）等功能。（3

15、）重组细胞经过细胞增殖和 形成不同功能的组织和器官，这些功能不同的细胞的基因基本相同的原因是 。（4）“三亲婴儿”技术能阻断母亲线粒体遗传疾病的原因是 。29（10分）癌症已经成为危害人类健康的常见病和多发病，肿瘤细胞培养是研究癌变机理、抗癌药检测的重要手段，请根据所学内容回答下列问题：（1）细胞癌变的根本原因是致癌因子使 发生突变，导致正常细胞的 失控而变成癌细胞。（2）癌细胞的重要特点是 、 、 。（3）科研人员在实验中发现，木瓜叶提取物能杀死癌细胞。某实验小组想通过对癌细胞的培养来加以证明，请完成相应步骤：第一步：将获取的肿瘤组织分散成单个细胞后，制成癌细胞悬浮液。第二步：取两个规格相同

16、的培养瓶，分别装入剂量相等的癌细胞悬浮液，一个加入 ，另一个加入 。第三步：将上述两个培养瓶放在适宜环境下培养一段时间。第四步：24h后，若发现含木瓜叶提取物的培养瓶中癌细胞的生长速度比对照组中的慢，死亡率比对照组中的高，这说明 。30（10分）图13是某种生物的细胞分裂部分示意图，图4是某种细胞分裂过程中染色体数目变化示意图。请据图分析回答下列问题：（1）图1所示细胞中有 个四分体，有 对同源染色体，和在该细胞所处时期的前一时期的关系是 。（2）图13中，图 （填序号）细胞的dna含量与图4中的ab段的相等，图 （填序号）细胞是自由组合定律产生的细胞学基础。图3产生的子细胞的名称为 。（3）

17、图3所示细胞对应于图4中的 段，de段对应的染色体的行为变化是 。2019年陕西省安康市高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1（2分）下列生物中不属于真核生物的是（）a小球藻b黑藻c酵母菌d颤藻【分析】（1）真核生物：由真核细胞构成的生物，它包括所有动物、植物、真菌。（2）原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌、放线菌、支原体等都属于原核生物。（3）真核细胞具有由染色体、核仁、核液、双层核膜等构成的细胞核；原核细胞无核膜、核仁、染色体，故无真正的细胞核，仅有由核酸集中组成的拟核。（4）总

18、结：常见的蓝藻有蓝球藻（色球藻）、念珠藻、颤藻、发菜等，细菌：“菌”字之前有“杆、弧、球等”形状修饰的，这样的菌都是细菌类的，如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌。（5）病毒免疫细胞结构，只能寄生在活细胞中才能生存。【解答】解：a、小球藻属于真核生物，a正确；b、黑藻属于真核生物，b正确；c、酵母菌是单细胞的真核生物，c正确；d、颤藻属于原核生物，不是真核生物，d错误。故选：d。【点评】本题考查哪些生物属于真核及原核生物，生物界分为不具有细胞结构的病毒，和具有细胞结构的真原核细胞构成的真原核生物，然后再根据是否具有以核膜为界限的细胞核具体区分，一些带“藻”的、带“菌”的等容易混淆的还需要及

19、时总结、加强记忆。2（2分）下列物质中，含有c、h、o、n、p这5种元素的是（）a抗体b脱氧核糖c丙酮酸d核糖核酸【分析】糖类的组成元素是c、h、o，蛋白质的基本组成元素是c、h、o、n等，脂质中的；磷脂的组成元素是c、h、o、n、p，脂肪的组成元素是c、h、o。【解答】解：a、抗体是蛋白质，蛋白质含有的基本元素为c、h、o、n，a错误；b、脱氧核糖含有的化学元素为c、h、o，b错误；c、丙酮酸含有的元素为c、h、o，c错误；d、核糖核酸含有的元素为c、h、o、n、p，d正确。故选：d。【点评】本题的知识点是组成细胞的各种化合物的元素组成，细胞膜的组成成分，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握

20、知识的内在联系并对相关知识区分识记的能力。3（2分）下列关于各种生物的叙述，错误的是（）a病毒的遗传物质是rna或dnab将艾滋病病毒的遗传物质彻底水解可得到6种物质c衣藻和蓝藻进行光合作用的场所相同d酵母菌、念珠藻、绿藻都含有核糖体和dna【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成。2、原核细胞和真核细胞的异同：比较项目原 核 细 胞真 核 细 胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核 细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖 生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其

21、他细胞器有核糖体和其他细胞器 dna存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【解答】解：a、病毒的遗传物质是dna或rna，a正确；b、艾滋病病毒的遗传物质是rna，其彻底水解可得到6种物质，即磷酸、核糖和四种含氮碱基，b正确；c、衣藻进行光合作用的场所是叶绿体，蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，因此其进行光合作用的场所不是叶绿体，c错误；d、酵母菌和绿藻属于真核生物，念珠藻属于原核生物，真核细胞和原核细胞都含有核糖体

22、和dna，d正确。故选：c。【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记真核细胞和原核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。4（2分）下列有关水和无机盐的叙述，错误的是（）a沙漠植物细胞内的水分主要以自由水的形式存在b在细胞代谢过程中，核糖体、叶绿体、线粒体都能产生水c人体体液中的无机盐大多数以分子的形式存在d玉米种子在萌发时和玉米植株在生长发育阶段吸收水分的方式均为被动运输【分析】1、水的存在形式及生理功能：形式自由水结合水定义细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动与细胞内的其他物质相结合的水含量约占细胞内全部水分的9

23、5%约占细胞内全部水分的4.5%功能细胞内良好的溶剂参与生化反应为细胞提供液体环境运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分联系自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化2、无机盐的功能有：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如fe2+是血红蛋白的主要成分；mg2+是叶绿素的必要成分。b、维持细胞的生命活动，如ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。c、维持细胞的酸碱度。【解答】解：a、植物细胞内的水分主要以自由水的形式存在，a正确；b、在细胞代谢过程中，核糖体（氨基酸脱水缩合产生水）、叶绿体（光合作用暗反应阶段产生水）、线粒体（有氧呼吸第三阶段产生水

24、）都能产生水，b正确；c、体体液中的无机盐大多数以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在，c错误；d、玉米种子在萌发时和玉米植株在生长发育阶段吸收水分的方式均为被动运输中的自由扩散，d正确。故选：c。【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量；识记水的含量及功能；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。5（2分）某人拟设计如表所示实验来证明酶的作用具有专一性，并选择一定的试剂对反应底物进行检测，合理的实验方案是（）组别酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物淀粉蛋白质麦芽糖淀粉纤维素a和对比，用双缩脲试剂检测b和对比，用双缩脲试

25、剂检测c和对比，用斐林试剂检测d和对比，用斐林试剂检测【分析】1、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是rna；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和ph值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。2、双缩脲是检测蛋白质的试剂，遇到蛋白质出现紫色反应；斐林试剂是用来检测还原糖的，在水浴加热的条件下，还原糖遇到斐林试剂出现砖红色沉淀。【解答】解：a、根据题意，该实验的目的是

26、证明酶的作用具有专一性，则可以选择同种酶不同底物进行实验或者选择同种底物不同的酶进行实验。分析表格可知，和对比，底物不同，酶相同，但是反应后的产物中无论淀粉和蛋白质是否反应，其中的蛋白酶遇到双缩脲试剂都会出现紫色，a错误；b、和对比，其中酶不同，底物也不同，无法体现酶的专一性，b错误；c、和对比，底物不同，酶相同，且反应后淀粉被淀粉酶水解为还原糖，遇到斐林试剂水浴加热出现砖红色沉淀，纤维素如果能被淀粉酶水解，则产物也为还原糖，也会出现砖红色沉淀，如果不能被淀粉酶水解，纤维素为非还原糖，遇到斐林试剂不会出现砖红色沉淀，因此该组合可以提现专一性，c正确；d、和对比，酶相同，底物不同，但是麦芽糖属于

27、还原糖，水解后仍然为还原糖，因此其无论是否水解，都会遇到斐林试剂水浴加热出现砖红色沉淀，d错误。故选：c。【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。6（2分）下列有关真核生物细胞中的以下四种细胞器的说法，不正确的是（）a甲是细胞中合成脂质的场所b高等动植物细胞中一般都具有乙c成熟植物细胞中的水主要储存在丙中d丁普遍存在于动物细胞和植物细胞中【分析】分析题图：图中甲为内质网，乙为高尔基体，丙为液泡，丁为中心体。【解答】解：a、甲为内质网，是脂质的合成场所，a正确；b、乙为高尔基体，高等动植物细胞一般都具有该细胞器，b正确；c、成熟植物细胞中的水注意储存

28、在丙液泡中，c正确；d、丁为中心体，分布在动物细胞和低等植物细胞中，d错误。故选：d。【点评】本题结合图解，考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。7（2分）一个由29个氨基酸构成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（r基为ch2ch2cooh），下列有关该多肽的叙述，错误的是（）a有29个肽键b可能没有游离的氨基c至少有5个游离的羧基d至多含有20种氨基酸【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个r基，氨基

29、酸的不同在于r基的不同；构成蛋白质的氨基酸有20种。2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程； 该氨基酸形成多肽过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数形成的肽键个数氨基酸个数肽链条数；（2）游离氨基或羧基数肽链数+r基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数肽链数。【解答】解：a、该环状多肽由29个氨基酸形成，其所含肽键数氨基酸数目29个，a正确；b、每条环状肽至少含有0个游离的氨基，所以该环状多肽中可能没有游离氨基，b正确；c、每条环状肽至少含有0个游离的羧基，该环状肽中含有4个谷氨酸（r基为ch2ch

30、2cooh），即其r基中至少含有4个羧基，因此该环状肽至少含有的游离羧基0+44个，c错误；d、组成蛋白质的氨基酸约有20种，该环状多肽由29个氨基酸形成，则该环状多肽至多有20种氨基酸，d正确。故选：c。【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的知识，解题的关键是识记氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合的具体过程、掌握其中的相关计算、能运用其延伸规律结合题干信息准确判断各选项。8（2分）某种人工合成的氨基酸能加强细胞中内质网的糖基化功能，进而促进蛋白质的运输和分泌，同时能诱导细胞凋亡并促进细胞更新。下列相关结论可能不合理的是（）a使用该种氨基酸后会加快细胞内生物膜系统的更新b该种氨基酸对细胞中

31、基因的选择性表达有促进作用c该种氨基酸可能促进诱导与细胞凋亡有关的酶合成增多d该种氨基酸对细胞分泌蛋白的合成、加工、运输全过程都有影响【分析】合成蛋白质的原料是氨基酸，分泌蛋白在糙面内质网的核糖体上合成后，直接进入内质网，在内质网中经过折叠包装以小泡的形式从内质网中排除，然后，再与高尔基体的膜融合，经过一定的修饰之后，在从高尔基体上以出芽的形式被高尔基体的膜包被，以小泡形式运输到细胞膜，再与细胞膜融合，蛋白质分泌出细胞。【解答】解：a、使用该种氨基酸后，能促进蛋白质的运输和分泌，而蛋白质的运输和分泌是通过内质网和高尔基体形成具膜小泡来实现的，所以会加速细胞内生物膜系统的更新，a正确；b、该氨基

32、酸能促进细胞更新，所以该种氨基酸对细胞中基因的选择性表达有促进作用，b正确；c、该种氨基酸能诱导细胞凋亡，所以可能促进诱导与细胞凋亡有关的酶合成增多，c正确；d、该种氨基酸能加强细胞中内质网的糖基化功能，而内质网只负责蛋白质的加工和运输，不负责蛋白质的合成，d错误。故选：d。【点评】本题是对生物膜系统的组成和生物膜系统在成分上、结构和功能上的联系的考查，生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构与功能上联系。9（2分）为研究乳糖酶的催化速率，某人做了两组实验：实验一用不同浓度的乳糖酶作用于浓度为10%的乳糖溶液；实验二用相同浓度的乳糖酶作用于不同浓度的乳糖

33、溶液（其他条件都适宜且相同）。下列说法正确的是（） 实验一实验二组别12345组别12345乳糖酶浓度01%2%4%5%乳糖浓度05%10%20%30%相对反应速率02550100200相对反应速率025506565a实验二的乳糖酶浓度为2%b实验一第4组中限制反应速率的主要因素是乳糖浓度c若适当提高温度，实验一各组别的相对反应速率均增加d若提高乳糖酶的浓度，实验二中第5组的相对反应速率不变【分析】根据题意和表中数据分析可知，这两组实验除了变量以外均是在适宜条件下进行的，实验一中乳糖浓度为10%，而乳糖酶浓度为变量，随着乳糖酶浓度的变化，相对反应速率一直增大，说明乳糖浓度不是限制因素，影响因素

34、是乳糖酶浓度。实验二中乳糖酶浓度不变，而乳糖浓度为变量，在2、3、4组中随着乳糖浓度升高，相对反应速率增加，但是从第4组到第5组中，随着乳糖浓度升高，相对反应速率不变，说明此时限制因素不是乳糖浓度，而是乳糖酶浓度的限制。【解答】解：a、根据实验一10%的乳糖溶液中相对反应速率为50时乳糖酶浓度是2%，确定实验二的乳糖酶浓度为2%，a正确；b、根据表中数据分析可知，实验一从第三组到第四组随着乳糖酶浓度的变化，相对反应速率加快，故实验一第4组中限制反应速率的主要因素是乳糖酶浓度，b错误；c、因为其他条件适宜，所以适当提高温度，超过了最适温度，则酶的活性下降，实验一各组别的相对反应速率均减弱，c错误

35、；d、由表中数据可知，实验二中，从第四组到第五组，随着乳糖浓度的升高，相对反应速率不变，说明限制反应的因素不是乳糖浓度，而其他条件适宜，故影响因素为乳糖酶浓度，因此若提高乳糖酶的浓度，实验二中第5组的相对反应速率将增加，d错误。故选：a。【点评】此题主要考查酶的特性以及影响酶促反应的因素，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。10（2分）下列关于细胞内代谢活动和atp的叙述，错误的是（）a乳酸菌进行无氧呼吸时有酒精和atp生成b根毛细胞依靠主动运输从土壤中吸收无机盐离子时需要atpc青霉菌在核糖体上合成蛋白质需要线粒体提供atpd在念珠藻的细胞质基质中进行的暗反应过程不产生atp【分析】

36、1、atp的结构式可简写成appp，式中a代表腺苷，t代表3个，p代表磷酸基团，代表高能磷酸键。通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键。2、atp在生命活动中的作用和意义：atp是绝大多数生命活动所需能量的直接来源。atp中的能量可以直接转换成其他各种形式的能量，用于各项生命活动。3、产生atp的途径是光合作用和呼吸作用，因此场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体。【解答】解：a、乳酸菌进行无氧呼吸产物是乳酸，没有酒精，a错误；b、atp是细胞的直接能源物质，根毛细胞依靠主动运输从土壤中吸收无机盐离子时需要atp，b正确；c、青霉菌是真核生物，含有线粒体，线粒体是细胞的动力车间，青霉菌在核糖体上合成蛋白

37、质需要线粒体提供atp，c正确；d、念珠藻是蓝藻的一种，其暗反应消耗atp，不产生atp，d正确。故选：a。【点评】本题考查atp的相关知识，要求考生识记atp的结构特点，掌握atp与adp相互转化的过程、场所等，能结合所学的知识准确判断各选项。11（2分）为了研究水分对野生水稻的影响，实验设计如下：在甲、乙两只花盆里分别种下长势相似、数量相同的野生水稻幼苗，并进行如下表所示处理。其中一处设计不当，修正方法为（）花盆光温度水甲光亮处5充足乙光亮处25不足a甲花盆放在25环境中b乙花盆放在5环境中c两花盆的温度应高于25d乙花盆浇充足的水【分析】本题是探究水分对野生水稻生长的影响，根据实验目的设

38、置实验变量，实验自变量是水分是否充足，因变量是野生水稻的生长状况，温度和光照是无关变量，无关变量应保持一致且适宜。【解答】解：a、该实验的自变量是水分是否充足，温度为无关变量，故甲乙花盆可以放在25环境中，a正确；b、该实验的自变量是水分是否充足，温度为无关变量，故甲乙花盆可以放在5环境中，b正确；c、温度为无关变量，两花盆的温度应该相同，可以高于25，c正确；d、该实验的自变量是水分是否充足，甲为水分充足，乙不能再为水分充足，d错误。故选：d。【点评】本题是对实验变量控制的考查，根据实验目的明确实验自变量、因变量和无关变量，根据实验设计的单一变量的原则解题。12（2分）有关“绿叶中色素的提取

39、和分离”实验的现象或解释，下列说法错误的是（）a滤纸条上色素带的宽窄可以大体表明色素含量b实验中未加入碳酸钙，造成滤液色素颜色较浅c滤纸条上未见绿色色素带，实验材料可能为黄化叶片d叶黄素在滤纸条最上方，因为其在层析液中的溶解度最大【分析】1、绿叶中色素的提取和分离的实验原理：叶绿体中的色素能溶解于有机溶剂如丙酮、无水乙醇，可以用有机溶剂如丙酮或者无水乙醇来提取叶绿体中的色素；根据不同色素在层析液中的溶解度不同，可以将叶绿体中的色素用纸层析法进行分离，溶解度越大的层析速度越快，溶解度越小的层析速度越慢。2、纸层析法分离结果：滤纸条上色素带排序（从上到下）依次是橙黄、黄、蓝绿、黄绿四个条带，推理分

40、析应分别代表“胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b”。说明胡萝卜素在层析液中的溶解度较其他几种色素溶解度最大；滤纸条上色素带的宽窄代表了色素含量的多少。【解答】解：a、滤纸条上的色素带宽表明色素含量多，滤纸条上的色素带窄表明色素含量少，a正确；b、实验中没有加入碳酸钙，色素会被破坏，因此提取的滤液颜色浅，b正确；c、滤纸条上未见绿色色素带，实验材料可能为黄化叶片，c正确；d、胡萝卜素在滤纸条最上方，因为其在层析液中的溶解度最高，d错误。故选：d。【点评】本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生掌握的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、

41、实验操作等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。13（2分）酵母菌呼吸过程中的co2释放量是o2吸收量的2倍时，有氧呼吸和无氧呼吸（）a释放的co2一样多b产生的水一样多c释放的能量一样多d消耗的丙酮酸一样多【分析】（1）酵母菌有氧呼吸的反应式为：c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+大量能量；（2）酵母菌无氧呼吸的反应式为：c6h12o62co2+2c2h5oh+少量能量。【解答】解：a、酵母菌有氧呼吸co2释放量等于o2吸收量，无氧呼吸释放co2不吸收o2，所以当呼吸过程中的co2释放量是o2吸收量的2倍时，释放的co2一样多，a正确；b、酵母菌无氧呼吸只产生酒精和二氧化碳

42、，不产生水，b错误；c、酵母菌有氧呼吸释放的能量远远大于无氧呼吸释放的能量，c错误；d、酵母菌呼吸过程中的co2释放量是o2吸收量的2倍时，有氧呼吸消耗的丙酮酸少于无氧呼吸消耗的丙酮酸，d错误。故选：a。【点评】本题考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，能根据反应式准确判断各选项，属于考纲识记和理解层层次的考查。14（2分）如图为a分子及na+、k+的跨膜运输示意图。下列相关叙述正确的是（）a图中3种物质的运输方式都属于主动运输b加入线粒体抑制剂对a分子的运输没有影响c一种物质可以通过不同的转运方式进出细胞dna+的持续吸收会导致细胞内的adp大量积累【分析

43、】分析题图可知，载体运输离子的过程中需要消耗能量，因此属于主动运输；载体运输钠离子需要载体，但是不需要消耗能量，属于协助扩散；载体运输的物质是从高浓度向低浓度运输，需要载体，但是不需要消耗能量，属于协助扩散。【解答】解：a、图中3种物质运输方式只有载体参与的方式属于主动运输，a错误；b、加人线粒体抑制剂对物质a分子的运输有影响，b错误；c、一种物质可以通过协助扩散或主动运输等不同转运方式进出细胞，c正确；d、na+的持续吸收是协助扩散，不消耗能量，不会导致细胞内的adp大量积累，d错误。故选：c。【点评】本题考查了物质跨膜运输方式的有关知识，要求考生能够识记三种跨膜运输方式的特点，能够根据图示

44、信息判断运输方式，再结合所学知识准确答题。15（2分）如图为单位时间内，大田栽培的水稻幼苗的两个变量随温度变化的曲线图。下列有关叙述正确的是（）a温度低于a时，水稻幼苗不进行光合作用b温度为b时，水稻幼苗的光合速率与呼吸速率相等c温度在cd之间时，水稻幼苗的实际光合速率稳定不变d温度在ad之间时，水稻幼苗的实际光合速率随温度的升高而增大【分析】据图分析：植物从空气中吸收的二氧化碳的量为净光合作用的量，呼吸作用氧气的消耗量是实际呼吸作用的量，a点从空气中吸收的二氧化碳为0，光合作用小于或等于呼吸作用，光合作用产生的氧气完全被呼吸作用吸收，随着温度的升高，光合作用和呼吸作用都逐渐增强，大于a后净光

45、合作用大于0，即光合作用大于呼吸作用，实际光合作用等于净光合作用加上呼吸作用。【解答】解：a、温度低于a时，水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，a错误；b、温度为b时，两条曲线相交博士净光合速率等于呼吸速率，此时光合作用是细胞呼吸的强度的二倍，b错误；c、温度在cd间变化时，净光合速率保持不变，c错误；d、温度在ad间，总光合速率等于实线与虚线相加，南瓜幼苗利用光能随温度上升逐渐增加，d正确。故选：d。【点评】本题的知识点是有氧呼吸的过程，有氧呼吸与光合作用的关系，温度对于光合作用和有氧呼吸过程的影响，正确解读题图曲线获取信息是解题的关键，对于光合作用、呼吸作用的综合应用是本题考查的重点。16（2

46、分）下列对人体细胞生命历程的叙述，错误的是（）a细胞增殖：在间期，相关蛋白质合成，细胞变大，有丝分裂后期染色体数目加倍b细胞分化：细胞形态改变，基因选择性表达，细胞功能趋向专门化c细胞衰老：细胞体积增大，细胞膜通透性减弱，使物质运输功能降低d细胞癌变：基因突变所致，癌细胞的表面发生了变化，在体内易分散和转移【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能

47、降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。4、细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。（1）分裂间期：概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前。主要变化：dna复制、蛋白质合成。（2）分裂期：主要变化：1）前期：出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；纺锤体形成。2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。3）后期：着丝点分裂

48、，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。4）末期：（1）纺锤体解体消失（2）核膜、核仁重新形成（3）染色体解旋成染色质形态；细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。【解答】解：a、细胞增殖：在间期，相关蛋白质合成，细胞变大，有丝分裂后期染色体数目加倍，a正确；b、细胞分化：细胞形态改变，基因选择性表达，细胞功能趋向专门化，b正确；c、细胞衰老：细胞体积减小，细胞膜通透性减弱，使物质运输功能降低，c错误；d、细胞癌变：基因突变所致，癌细胞的表面发生了变化，在体内易分散和转移，d正确。故选：c。【点评】本题考查细胞有丝分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞

49、癌变的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞癌变的原因，能结合所学的知识准确答题。17（2分）与有丝分裂相比，减数分裂过程中特有的现象有（）dna的复制和蛋白质的合成同源染色体的配对和分离纺锤体的形成非同源染色体的自由组合着丝点的分裂同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换abcd【分析】有丝分裂与减数分裂的比较：比较项目有丝分裂减数分裂发生场所真核生物各组织或器官的体细胞真核生物进行有性生殖的生殖细胞细胞分裂次数及数目细胞分裂1，产生2个子细胞分裂后形成的仍然是体细胞细胞分裂2，产生4个子细胞，分裂后形成的成

50、熟的生殖细胞子细胞内染色体和dna数目和体细胞相同是体细胞内的一半子细胞间的遗传物质完全相同或几乎完全相同一般不相同（基因重组，有的还牵涉细胞质的不均等分裂）染色体复制间期减i前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减i在赤道板两侧，减ii在赤道板断裂后期减ii后i期意义使生物的亲代和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性减数分裂和

51、受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定相同点及联系染色体只复制一次，都有纺锤体出现，都有核膜与核仁的消失与重建过程，都有染色体的平均分配现象。减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂【解答】解：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都会进行dna的复制和蛋白质的合成，错误；同源染色体的配对和分离只发生在减数第一次分裂过程中，正确；有丝分裂和减数分裂过程中都会形成纺锤体，错误；非同源染色体的自由组合只发生在减数第一次分裂过程中，正确；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都发生着丝点的分裂，错误；同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换只发生在减数第一次分裂四分体时期，正确。故选：c。【点评】本题考查有丝

52、分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较，并运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查。18（2分）下列实验试剂或材料与实验目的匹配错误的是（）a斐林试剂测定待测样液中的还原糖b甲基绿吡罗红观察核酸在细胞中的分布c洋葱根尖分生区细胞观察植物细胞的有丝分裂d溴麝香草酚蓝水溶液鉴定酵母菌无氧呼吸产生的酒精【分析】1、细胞内还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定原理：还原糖遇到斐林试剂，水浴加热会出现砖红色沉淀；蛋白质遇到双缩脲试剂出现紫色反应；脂肪被苏丹染成橘黄色，或者被苏丹染成红色。2、观察核酸在细胞中的分布的原理：（1）甲基绿和吡罗红两种染

53、色剂对dna和rna的亲和力不同，甲基绿使dna呈现绿色，吡罗红使rna呈现红色。利用甲基绿。吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示dna和rna在细胞中的分布。（2）盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的dna和蛋白质分离，有利于dna与染色剂结合。3、观察植物细胞的有丝分裂的实验原理：洋葱根尖分生区的细胞具有旺盛的分裂能力，可以作为实验的材料；染色体易被碱性染料着色，观察细胞内染色体的特征判断细胞的分裂时期，盐酸可以使植物组织细胞相互分离。4、酵母菌无氧呼吸产生酒精的鉴定方法：利用酒精遇到酸性的橙色重铬酸钾会变为灰绿色的原理进行鉴定。【解答】解：a、根据分析可知，斐林试剂测定待测样液中的还原糖，a正确；b、甲基绿吡罗红与dna和rna的亲和力不同，dna易被甲基绿染成绿色，而rna易被吡罗红染成红色，因此可以观察核酸在细胞中的分