2022年2022年分类与整理教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载一年级分类与整理（第一课时）教学内容：义务训练教科书一年级下册第三单元第27 页例题 1, 练习七第 1.2 题；教学目标：1.同学通过分一分的活动,初步体会分类的思想,培育初步的分类才能；2.通过操作学会分类方法,能挑选肯定的标准对物体进行分类,并对分好的物体进行简洁的统计；初步养成有条理地摸索问题.整理物品的习惯；3.让同学体会到生活中到处有数学,养成有条理的生活习惯,能用学到的学问解决生活中的实际问题；重难点：学会对问题进行分类的方法,并进行简洁的统计；让同学体会到生活中到处有数学；教具预备： 课件.一些铅笔.气球卡片；学具预备： 气球卡

2、片,白纸教学过程 :一.创设情境,导入新课；展现礼物师：今日老师给你们带来了一些礼物,看看一共有多少件礼物？想一想你为怎么知道的？师：谁仍有不同的看法？师：那老师有一个疑问,同样都为为明白决一共有几个礼物的问题？为什么方法都不一样啊？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载其实不管为按大小来分,仍为颜色来分,你们都为把这些礼物进行分类？（板书：分类）二.教学互动；1.描述感知分类的标准；师：你知道 3 月 8 日为什么节日？一年级的小伴侣打算为我们亲爱的女老师举办一场联欢会；看他们预备了什么来布置教室；师：认真观看,都有哪些气球呢？（颜色和外形）引出问题： 为啊！ 这些各

3、式各样的气球可真美丽啊！可老师想知道每种气球都有几个？该怎么办呢？（分类）可以怎么分类呢？生答略（按外形,按颜色）师：真了不得！你们有这么多分类的方法；（在黑板上板书：按外形分,按颜色分）2.操作体会分类过程,尝试整理.分析数据师：那这样吧, 今日我们就按外形来给这些气球分分类；接下来你们要完成三件事,请看这为老师对你们的要求；读要求）师: 听清晰了吗,那气球呢？现在陈老师就来变个魔术,闭上眼睛,一.二.三,它们已经在你的抽屉里的1 号信封里,快动手分一分吧！（多巡察）同学动手操作展现先分再数的方法师：老师发觉许多同学都整理的特殊好,现在咱们一起来看一看小伴侣们都为怎么做的；生：我先把圆形的放

4、在一起,它有5 个精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载师：他为按外形把气球分成3 堆,你数了吗？这样摆成一堆一堆的,好数吗？（贴出作品）展现象形统计图的方法；师：仍有一位同学的方法和他的不太一样,请你上来给我们摆一摆,（直接在黑板上摆）老师特殊想问你一个问题：刚才的同学它为分成一堆一堆的,你为什么要排成一列列的呢？生：整齐.清晰生：这种方法（第一种）它们简洁叠在一起,数的时候不为特殊便利,而排成一列一列的清晰的多？师：说的可真好！那你数出每种外形的有几个了吗？快给大家数数吧！师：为了让这个图更清晰一些,我仍想给它再加上一些东西；你真棒！可以用图来表示你整理的结果；（这

5、里要板书：图）展现表格记录数据的方法师：仍有一些同学的记录方法很有创意,比如这位同学的作品；大伙能看明白吗？请你来为大家介绍一下；师：你能告知大家你3 表示什么？你怎么知道的？师：同样老师给他画上几条线；（在投影仪上画）师：现在看它特殊像什么？这样的记录真清晰；（这里要板书：表）看下面的数字就知道, 哪种最多哪种最少； 请认真看图, 告知我你能一眼看出哪种气球最多, 哪种最少吗？你为怎么看的？（突出看图时,哪一类最长就最多,最短就最少,重点放在一一对应上；看表时,直接看数据）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载师：看老师这儿, 移动葫芦形的气球,现在呢你仍觉得为葫芦形

6、的最少吗？我分明看到他们两列为一样长的啊！这为为什么啊？所以我们在摆的时候就要留意,一个一个对齐, 这样才能让别人一眼就看清晰最长的就为最多,最短的就为最少；展现其它记录方法,让同学评判；（展现一两个其他的作品）师：这么多方法, 你最喜爱什么方法？为什么？虽然大家的方法可能不相同,但从结果看,都为一样的；为什么？由于他们都为按外形来分,所以结果为一样的；3.初步感受 “一类 ”和“一个 ”的区分师：糟了,老师这仍有一个气球（蓝色的葫芦形的气球）刚才忘了分,你们快帮我出出想法该摆在哪？生：放葫芦形的那列；师：不对啊,它为蓝色的啊,也能放这列吗？（由于为按外形来分的,所以只要为这个外形的就应当放在

7、这）这边放好了,这个表又该怎样转变？师：那假如增加一个小兔子外形的气球呢？又该怎么摆？生：答师：都为增加一个气球,怎么表格的转变不一样呢？（引导同学发觉第一次为心形的增加一个,种类并没有增加,所以在心形那列数上加1 就可以了,而其次次增加的为一个新的外形,也就为增加了一类, 所以在表格上要再添一列；）4.探究其他的分类方法；师：刚才我们为按外形来分,你们完成得很棒.现在我们试着按颜色来分,情愿接受挑战吗？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载师：请从 2 号信封里拿出小气球和原先的放在一起,按颜色分一分,再数一数,这回不用记录！生动手实践请一生上台展现小结 :同样为这几

8、个气球,不仅可以按外形来分,仍可以按颜色分,也就为分类可以有不同的标准；你们仍把他们整理成图或者表；今日我们就来学习分类与整理；（板书）三.巩固练习师：你们太了不得了！现在老师数一.二.三,把你们桌上的气球全收在一起,压在课本下面；我打算带你们去参与聪明乐园的闯关嬉戏；第一关：分一分.涂一涂完成课本练习七的第一题其次关：给水果排排队完成练习七其次题（先按种类来分一分,再按外形分）展台展现第三关：分铅笔师：你们成功闯过了聪明乐园的层层考查；你们的聪明让老师感到很骄傲；四.课堂小结1.师：这节课你学的高兴吗？学会了什么？2.师：在我们的身边有许多分类的现象,你能举个例子吗？生汇报师：看来分类在我们的生活中作用可真大！精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（课件出示垃圾分类）师：老师这也收集了一些垃圾分类的图片一起来看看师：爱惜环境从我们每个人做起