心怀感恩-幸福生活-道德讲堂活动方案5页

1、崇德中学“心怀感恩 幸福生活”道德讲堂活动方案一、活动时间 2015年6月12日二、活动地点道德讲堂（多功能报告厅）三、活动主题心怀感恩 幸福生活四、主持人 陈俊舞校长五、参加人员全体教职员工六、活动内容（一）自反省“家事、国事、天下事，生活中有没有一些人和事令我们感动和想要去感恩！”“心存感恩，但有没有通过具体的行动来表达！”“感恩父母，父亲节、母亲节，有没有为他们做些什么？”（二）唱歌曲相亲相爱一家人（与会者事先学唱，现场与会者随mv齐唱）（三）看短片 黄舸·感恩的旅程（四）诵经典爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之孟子·离娄下恩欲报，怨欲忘。报怨短，报恩长弟子规凡是人

2、皆须爱 天同覆 地同载 弟子规（五）发心声与会者将参与此次活动的感想写在道德感言笺上，随机发言。（六）送吉祥校领导将代表吉祥的礼品送到与会者手中。“心怀感恩 幸福生活”道德讲堂主持稿主持人：陈俊舞校长各位老师：大家下午好，欢迎来到崇德中学“道德讲堂”！讲述身边的道德故事。中华民族几千年的优秀传统美德，一直是华夏儿女的精神支柱，道德讲堂讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。滴水之恩，涌泉相报，我们生活在祖国的怀抱里，沐浴着改革开放的春风，享受着社会发展带给我们的物质文明和精神文明。让我们常怀感恩之心，感谢那些为我们创造幸福生活，给予我们关心帮助的人，欢迎进入

3、本期道德讲堂的主题心怀感恩 幸福生活我们今天的道德讲堂有六个环节：自反省、唱歌曲、看短片、颂经典、发善心、送吉祥。一、 自反省感恩不一定要感谢大恩大德，感恩也可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。首先我们进入第一个环节：自反省 请大家静默三分钟 “家事、国事、天下事，生活中有没有一些人和事令我们感动和想要去感恩！”“心存感恩，但有没有通过具体的行动来表达！”“感恩父母，父亲节、母亲节，有没有为他们做些什么？”二、 唱歌曲社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一分子，我们需要团结友爱，互帮互助，才能感受人性之善良的互通。下面进入第二个环节唱歌曲，大家一起来唱相亲相爱一家人。（大屏

4、幕播放）三、看短片当别人快乐时好象是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱，当别人需要时我一定捲起袖子帮助他，因为我们是一家人。听完这首歌，心中是否想起在你有困难时曾经帮助你、给你希望的人。下面我们进入 第三个环节看短片，在2006年度感动中国的人物中，有这样一个人，他的名字叫黄舸，身患重病的他在最灰心、最绝望的时候，社会向他伸出了温暖的手，为了说声感谢，开启了他的感恩之旅，下面我们一起走进黄舸的事迹，请大家观看视频。（视频播放）（视频播放结束）：80多个城市，行程1.3万多公里，只为向30多位恩人当面道声谢，父子俩一路上感受着感动，也传播者感动。我们没有像黄舸那样特殊的

5、经历，但是，我们可以从身边很小的事情做起，在我们的工作，生活中去践行感恩，感恩社会，感恩父母，感恩领导、同事，感恩学生，用实际行动去帮助需要我们帮助的人，将感恩的热诚融入到每一个人的心里。四、颂经典 中华文化博大精深，传统美德在经典诵读中得以传承和发扬，自古以来，感恩就是中华民族的传统美德。下面让我们一起走进第四个环节“颂经典”，诵读圣贤经典，聆听先哲教诲。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之孟子·离娄下恩欲报，怨欲忘。报怨短，报恩长弟子规凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 弟子规经典需要反复品读，经典也需要用心感悟，经典更需要世代传承。正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。作为教师的我们，一定也会用自己的一言一行对传统的道德进行现代的诠释！五、发善心此时此刻，我相信大家一定是听有所感，看有所悟。接下来这个时间就留给在座的每位老师（发感言卡），进入发善心的环节，写下我们心中的感动和感触。六、送吉祥 接下来我们进入最后一个环节“送吉祥”。请校领导将代表吉祥的 送到各位老师手中。（感谢为我们送上祝福的校领导！）结束语： 让我们常怀感恩之心，用实际