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文档简介

1、小学读书节主题活动方案模板一、活动主题走进童话放飞童心二、活动时间20 xx 年 10 月 19 日 12 月(第八到十六周三、活动目标1、通过倾听童话、阅读童话、表演童话、描绘童话、创作童话、思考童话，带领学生走进童话世界，感受童话的魅力。2、通过阅读与表现安徒生作品等形式，表达对安徒生的怀念和敬仰，在学生心灵播下真善美的种子。3、通过活动，提高学生文学素养，陶冶高尚的情操，营造健康文明的校园文化氛围。四、活动安排第一阶段 :宣传准备 (20 xx 年 9、10 月1、与语文教研组讨论，初拟读书节活动方案，九月底形成定稿。2、征集童话主题的标语、人物形象，设计彩旗。设计童话节背景墙，营造氛围

2、。3、举行校园读书节启动仪式。第二阶段:实施阶段 (20 xx年 10 月至 12 月系列活动一 :轻叩童话大门活动形式:全体总动员，聆听“轻叩童话大门”讲座，激发阅读童话的兴趣。(主讲 :邵微微。资料搜集、整合:邵微微、管映雪、张海容。内容 :介绍安徒生的生平与作品，了解童话常识， 推荐中外着名童话。介绍简单的童话创作知识，掌握最基本的创作技能，激发创作兴趣。系列活动二 :漫游童话世界活动年段活动内容1、故事2、情境系列活动三 :再现童话情景以年级段为单位，每个级段表演一个童话剧。低年级可举行童话人物化妆舞会、讲童话故事，中高年级可以表演一个童话剧或者童话片段。内容可以是安徒生童话，也可以是自己班级改编创作的童话。通过各种表演手段，再现童话情景，使表演者和观众加深童话内涵的理解。系列活动四 :校童话作家评比活动形式:36 年段学生参加，每班推选 3 名学生。结合本届读书节现场作文成绩及作文发表情况，选级段前 10 名小选手参加复赛，复赛内容为童话知识竞赛，最后根据总分推选10 名校级童话作家，10 名童话作家提名奖。第三阶段 :活动总结 (2014 年 12 月

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