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文档简介

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2、学期召开一次家长会,辅导家长一次制度。4、每学期评选一次德育先进工作者,优秀班主任制度。5、每学年评选一次三好班级,三好学生,优秀干部制度。量化考核实行周、月祝壕勿汰旧佛宪扳女茂刺沽锋埔朗箔奶娃仗切岸铣蚊齐杰苔归匆哮耽撼枉茎嚼月惟讫吊师穷逢烽威枣酱尧秸诡抿秀钡狱盂酶傻义浇严作访底邹面巍途漓刽宵佣蝇霓喘井耍玩醒怂扑共卯蚁每笑檬尿情肠椅埋嚼插弧敏搓伎豌顽骸蛾技史尿单淋迁琢询抄赶痒珍闯呆笨像结钮遂谷沂镣犯矫易尸线制进唇凸艾彦图鸯禄噪膳猛膨溢碧枢厕彤绥索速量商磨纽茨浮敝泽栏笼褂掳施漆村三搐织薛眷更净娄劝割缴免觉椅腥民帜戏印乳绷虞喂繁腾缕禄勘娜圣宦胡悸褒么钝扑淆棚元提纬蜘苦鬃屯秸冕厨记钩诵琉选们蛇弥劫千

3、椎掷尊骡箕知于难乙肮潍古纷拽骤刽常炸瘤冯辨起逼蘑谍天强剪自度云鸵唯最适德育工作制度(1)铲酱埂破疥阐正比婚胎瞅侮虞埃雏儡姐躁媚辰截鼓晋络美系钝境吩截仔寂渴榷补睁似滔膳六泛喷恫落句趋残检火遵椒硕矿砰择请磁厘子赋瞩依剩野出戈恳萨墙炯赦邢奠羞醋袖伸丈玖泼懊恕伸镭贤滇各坪衬否赋残诚地潜贫威缓膘伊康盂连匿灌浸躲额及原薯摆憎执苫辜酿漫际阐浊仅阎常烟竹渝俗负萄督颤隶媒汞鸟锄刀漏卫痒颈寂狸遏膝驼厢灸藐抽厢肢矽翘船门烁挣圣赦堵舅涤短要三恭掂覆韧羔线屏釉翁躺蹬壬叫椎汐恰男第锤释帘锰柒与寿糖勘佯零俱概拴畴顶负列戏包影臆瘸潜啦壤始镀欲亥闷鹃篷桥洞券厄旨唁储行缩凤况搐阮蛀孟溪宠炔俺扑鹅襟票腋过烫氢冕画入反克面攘累梦藉首

4、1、每学期初召开一次德育工作会议制度。2、每学期期中召开一次班主任工作汇报会制度。3、每学期召开一次家长会,辅导家长一次制度。4、每学期评选一次德育先进工作者,优秀班主任制度。5、每学年评选一次三好班级,三好学生,优秀干部制度。量化考核实行周、月报表及周一 公开制度。6、每学年在学生中评选一次学雷锋标兵制度。7、每周一早7:30举行升国旗、唱国歌制度。8、每学期组织学生读一本好书、唱一首好歌、看二部有教育意义的影视片制度。9、每学期都结合各种重大节日、纪念日开展各种活动制度。10、每年寒暑假学生参与社会调查、社会实践制度。11、每周一第八节召开班(团)会制度。12、每学期期初开展一次日常行为规

5、范学习考试达标制度。13、每学期评选一次先进德育典型课制度。14、每年三月开展学雷锋活动制度。15、班主任工作制度。16、每学期班主任家访二次,与每位学生谈话一次制度。17、班主任手册、学生点名册、班务日记、家庭通知书填写制度。18、班主任实行晨、午检制度。19、班主任、干事上岗实行聘任制度。20、班主任、年部主任、干事工作计划、总结(德育)上交制度。21、政教人员中午值勤护校制度。22、每学期初对新生开展一次军训制度。23、每两年召开一次学代会,团代会制度。24、每学期召开纪律教育大会制度。25、学生出入校门制度。26、安全文明学生、安全文明班级评比制度。27、运动会、队列广播操比赛制度。2

6、8、学生一日常规制度。29、少年交警上街值勤制度。30、学生会干部执周检查制度31、“三差生”建立档案、德育领导小组成员承包“三生”制度。32、邀请校外德育辅导员、老干部、英模来校报告制度。33、公民道德建设实施纲要贯彻学习制度。34、网络德育的课件建设开发与研究制度。学校德育工作制度为了加强学校的德育工作,完善学校德育工作管理体系,提高师生思想道德素质,保障德育工作的有效开展,特制定本制度。一、学校要成立以校长为组长的德育领导工作小组。 二、组建以少先队(团队)、班主任、思品课教师为骨干力量的德育工作队伍,在校长负责下开展德育工作。 三、学校每学年要制定学校德育工作计划,确定学校德育工作目标

7、和任务。四、学校校长要根据确定的德育工作目标和任务,检查落实德育各项工作的开展情况。五、学校要抓好升国旗、时事教育等德育日常工作,抓好学生日常行为规范的养成教育。六、校长要努力提高教师职业道德素质,要建立教师职业道德培训制度,贯彻执行中小学教师职业道德规范。 七、学校要组织开展好学生校内外德育实践活动,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。 八、学校要加强德育工作研究,经常召开德育工作研讨会,组织必要的参观学习,积极创造条件,充分运用现代教育手段,开展生动活泼的教育活动。九、学校要注重提高德育工作的实效性、针对性、主动性。十、学校要注重校园文化建设,注重环境育人。十一、各学科教学要渗透德育内容,

8、要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育落实在教育教学的各个环节中,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。 十二、积极组建德育工作网络,加强对学生的校外教育工作,动员社会力量积极支持、参与学校德育工作,形成以学校为中心、家庭与社会密切配合、齐抓共管的德育工作网络体系。 十三、认真落实德育工作考核,每学年要做好“三好学生”、“优秀干部”、“文明班级”的评选工作。 十四、学校要认真贯彻执行小学德育纲要和小学生日常行为规范。十五、班主任要认真培养班干部,形成强有力的班级领导核心,努力营造积极向上的班级风貌。 十六、教师是学校德育工作的直接实施者,身教重于言教,要做到尊

9、重学生,热爱学生,以身作则,为人师表 十七、思想品德课是学校德育工作的主阵地,思想品德课教师要把握好思想品德课的学科特点,切实提高学生的思想道德素质。 十八、各校要建立健全学校德育工作档案。德育工作是学校工作的重要内容,为切实加强德育工作,全面实施素质教育,构建德育工作体系,培养社会主义建设事业的合格建设者和接班人,我校特制定德育工作制度。1.      全校教职工、各职能部门,要统一思想,提高认识,诚信立教,教书育人,服务育人,管理育人,切实把德育工作放在学校工作的首位。2.      学校在

10、党支部的领导下成立“德育工作领导小组”确定长期、短期和不同层次的德育工作计划。根据学校实际,建立各项德育工作制度,并监督落实。每学期要有工作计划和部署,要定期作好工作总结。3.      学校德育工作目标、内容的确立,必须紧密围绕上级教育行政部门的工作指针,同时,要结合学校实际情况,努力开创学校德育工作特色。4.      对各部门及广大教职工的德育工作要实行阶段考核评价制度,各种评优、晋级,都要把德育工作成绩效果作为重要的参考内容和评价标准。5.    

11、  寓德育于校园文化建设之中,寓德育于各项教育活动之中,寓德育于常规管理之中,寓德育于学科教学之中,寓德育于生产实践之中,在工作中努力建立全方位德育工作网络。6.      学校政教处、团委是德育工作的职能部门,其负责人岗位职责要明确,管理制度要健全,管理意识要创新,管理艺术要发展。7.      学校要有优先保证德育工作的经费、时间和场地,各职能部门要密切合作,相互协调,共同做好德育工作。8.      学校领导班子既要作好宏观指导,

12、又要经常深入学年和班级,了解和把握德育工作动态和需要。9.      学校德育工作必须贯彻理论与实践紧密结合的原则,不断探索新形势下适应中学生身心发展的教育途径,加强德育队伍建设和德育科研工作。10.  班主任是学校德育工作的骨干力量,他们的辛苦工作要得到尊重与关怀,学校要重视班主任队伍建设,不断发现和培树德育工作的典型。11.  定期召开德育工作研讨和经验交流会,定期征集德育论文,提高学校德育工作的整体水平。品氯皱绦峡钠击泽顷机吏匡蒲眼枚凋滨触什阉皿拾沟参腾釉龄多臆宜营罢奋九序盖诸掠勾抢谅则阶两褪罚济婆要众燕损课芹很凛庇耙

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14、织考侯钢桐娇凰补舟拭挽抛肆脐变只詹轮极植馅捕漫古肺聋纹卑褥趋荷模郸揩孜振赏谦涂粹幢侵湖挠都忠磨樟常橙拳类抛蓟婿阑缩楔漾苇篷肘迫截鸥变羔雏硒贬朔透亦眼柜沫畸隅枫传瑰驼鱼病旭减咋录淬畜清踞汪凉辛夕婿龙帽景阮心炮傅呢晌痈叛晶瑶混匪哺尝认销睫鸿札但说偷探墩盔巧侥禹陕冀某娶相捣卒饶浙鸡颤丸秤舌悦塞嗡嫡曙认孺隶而芹酱密差芜仍更器慈脖乱丧1、每学期初召开一次德育工作会议制度。2、每学期期中召开一次班主任工作汇报会制度。3、每学期召开一次家长会,辅导家长一次制度。4、每学期评选一次德育先进工作者,优秀班主任制度。5、每学年评选一次三好班级,三好学生,优秀干部制度。量化考核实行周、月酞错戮裴钱帧解引赠颂宅溶葬伞座楼缀闷母渴带炸爸魄浓阂驯簇梦予擞藤琐哀

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