音乐学科特色教育周活动计划 广东特色学科提升计划

1、音乐学科特色教育周活动方案 广东特色学科提升方案 音乐特色教育活动方案 周次 一 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 讲解纪律及考前须知。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、讲解纪律及考前须知。 3、认识竖笛、横笛等。 4、讲解乐器历史及发声原理。 音乐特色教育活动方案 周次 二 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 了解竖笛的构造、音乐表现力等相关知识。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、示范乐器演奏站姿及手型。 3、学生分组练习。 4、教师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 三 星期 四 指导教师 * 地点

2、音乐教室 协助人 * 活动目标 学习竖笛的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、学习竖笛的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。 3、示范讲解及考前须知。 4、学生分组练习，教师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 四 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 学习初步简单的演奏技巧单吐、连音、倚音和活指练习以及初级的乐理知识等。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、复习竖笛的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。 3、示范讲解单吐、连音、倚音和活指练习及考前须知。 4、学生分组练习，教

3、师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 五 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 学习根本音1、2、3、4、5、6、7等根本音的演奏。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、复习上节课内容。 3、示范讲解根本音1、2、3、4、5、6、7等根本音的演奏及考前须知 4、学生分组练习，教师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 六 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 学习c调的i、3两个根本音的演奏，节奏练习。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、学习c调的i、3两个根本音的演奏，节奏练习。 3、学生分组练习，教师巡回指导。

4、音乐特色教育活动方案 周次 七 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 学习c调的4、2、1三个根本音的演奏节奏训练 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、复习上节课学习内容。 3、示范讲解c调的4、2、1三个根本音的演奏节奏训练。 4、学生分组练习，教师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 八 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 熟练演奏c调乐曲，节奏练习。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、复习上节课内容。 3、熟练演奏c调乐曲，节奏练习。 4、学生分组练习，教师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 九 星期 四

5、指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 学吹茉莉花。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、复习上节课学习内容。 3、示范讲解茉莉花及考前须知。 4、学生分组练习，教师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 十 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 练习茉莉花。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、练习茉莉花。 3、难重点讲解。 4、学生分组练习，教师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 十一 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 学吹铃铛舞。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、学吹铃铛舞。 3、

6、学生分组练习，教师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 十二 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 练习铃铛舞。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、练习铃铛舞。 3、难重点讲解 4、学生分组练习，教师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 十三 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 练习吹奏音阶 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、练习吹奏音阶 3、示范讲解及考前须知。 4、学生分组练习，教师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 十四 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 练习连音的演奏。练习曲小宝宝要睡觉。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、练习连音的演奏。练习曲小宝宝要睡觉。 3、学生分组练习，教师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 十五 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助人 * 活动目标 复习所学的练习曲。 内容 及 过程 1、提出本课的任务及要求。 2、学生分组练习，教师巡回指导。 音乐特色教育活动方案 周次 十六 星期 四 指导教师 * 地点 音乐教室 协助