(完整)书香校园读书总结,推荐文档

1、第1页共6页书香校园读书总结书香校园读书总结为了提高学生语文素养，建设书香校园，引导学生多读书、读好 书，营造浓厚的读书氛围，不断增强学生的文化底蕴。让每一位教 师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素 质教育工作真正落到实处。本年度在“书香校园”读书活动上我校做 了如下工作：1.加强领导，营造氛围，切实落实读书计划。(1) 学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实 施，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程 计划，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。(2) 在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个班级的黑板 报宣传读书的

2、重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色的读 书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导。(3) 开学典礼上向全校师生发出读书的倡议，利用教师例会、国旗 下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第一、 要多读书，即博览群书，手不释卷；第二、 要读好书，读名家名人，读名作名篇；第三、 要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。2.拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。(1)加强“书香校园读书计划”的宣传，让学校、家庭、社会明确 实施读书计划的重要性，取得社会家长的关心、支持；第2页 共6页(2) 鼓励学生购买自己喜欢的书籍，自己阅读后与同学交换阅读， 培养学生阅读习惯，构建学校读

3、书氛围。建立班级图书角，引导学生 将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备 1 名学生 作为班级图书管 - 理- 员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作 ;(3) 不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。图书管理人 员积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。(4) 利用学校广播站，搞好“好书我推荐”活动。 3. 保证时间，加 强指导，确保学生读好书。(1) 学校每天开设一节阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教 师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生 每天一小时的读书时间，轮到到阅览室阅览的班级，语文老师要到场 指导。学校时常督查，作为对语

4、文老师考核的一项依据。(2) 教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。 养成做好读书笔记，写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀。 4. 开展活动，督促带动，激励学生多读书。(1) 举办读书博览会每天上午课前 3 分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“好诗推荐”等小板块，向 同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会， 在班级中形成良好的读书氛围，让学生日积月累中在潜移默化中增加 知识积累。(2) 举行读书小报评比配合语文教学专题活动，学生收集有关报刊 小资料、格言和读书的心得体会等，每学期至少出一期读书手抄报。 在各班推选出的基础上进行

5、了学校评比，有效增进了学生们读书兴 趣，提高了语文能力。(3) 响应市局号召，举办了第一届读书节，把 4 月份定为“读书 月”，第3页共6页围绕读书举办了一个个主题活动。(4) 积极参加上级和学校有关的读书竞赛活动。 读书活动让学生们 关注社会、融入社会，下一步将继续引领和推动我校读书活动的深入 开展，强化读书氛围，营造书香班级、书香校园。附送：书香满园演讲稿书香满园演讲稿大家好!今天我为大家演讲的题目是叩开书门，聆听教育。大文学家培根曾经说过：“读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 逻辑修辞使人 善辩，凡有所学，皆成性格”是的，读书成就了我的气质和性格，读 书丰富和完善了我的内心世

6、界，读书培养锻炼了我坚强的意志，读书 开阔了我的人生视野。不知同学们，你可还记得第一次背起书包走进 学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启 航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋！我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人 才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思 想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考 同学们，在这宝库 中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么 ?踏 着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？狄更斯说过，“我所收获的， 是我种

7、下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取 这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯 坦、第4页 共6页爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一 点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能， 改变你的人生 ?在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知 当初它的芽 儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨 ! ”的确，不经一番寒彻 骨，哪得梅花扑鼻香 ?我们正处于学习的黄金时代， 大好韶华， 岂能让 光阴虚度 ?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写 人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才

8、能奏响青春之歌的最强音 我很喜欢一本书假如给我三天光明这本书中讲述了海轮凯乐 诞生美国，她在那里度过了一年美好的时光，在一时，她不幸染病眼 瞎耳聋陷入了黑暗中，这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉 重的打击，但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明，她向所 有的儿童一样要了解周围所发生的一切事，她好动、顽皮而且脾气十 分倔强. 她不肯向命运屈服，低头用自己超常的毅力去面对现实，面对 困难，她尽管双目失明、双目失聋，但对和她一样有病的孩子产生无 限的同情心。海伦凯勒热爱生活，热爱大自然，她没有因为自己心里 上的缺陷感到痛苦，而是奋发图强。坚忍不拔，后来终于成为了一名 学识渊博的著名作家。海

9、伦凯勒从一个残疾人走向一个大作家，是和 她从小所付出的努力是分不开的，在困境中，她拥有顽强的意志，陶 冶了自己的人格以自己高尚的道德向人们证明，残废人是可以有所作 为的。而我作为一明健全的中学生，我所在的环境，所拥有的命运都 好一百倍，一千倍。可是遇到一点困难我就愁眉苦脸，就想放弃，每当一件事往往快要成功的时候，就因为出现一点小小的波折和坎坷， 我就要半途而废，因为心有余而力不足，就要放弃，和海轮凯乐相比 真是天壤之别啊 ! 读完这本书，我深深的感悟到，不经风雨，怎见彩 虹。在这里我第5页 共6页要对那些不爱读书的同学说：“是书给我们打开了心灵的窗户，使我们看到了广阔的世界，看 到了明天，看到

10、了人类的历史。”它使我们深沉地思考尽情的欢笑， 它使我们每一天都变的丰富和充实，同学们行动起来，热爱读书吧 ! 为 我们现在的辉煌与即将来临的辉煌付诸行动，再接再厉。书，带给我 们最隽永的乐趣，最恒久的动力 ; 书。带给我们心灵的和平，精神的慰 籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让 我们永驻青春 ! 读书之乐，乐在大开眼界。书中自有千锺粟，书中自 有黄金屋，书中自有颜如玉。这不就是说明书可以认我们认识大千世 界么?读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结 缠绕的情绪，可以拨开由于彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。 读书，让我的心胸更加宽容豁达。读书让我们汲取了战胜困难和挫折 的勇气和力量。 读书之乐，乐在读书 ! 但要沉下心来认真读点书，却 是需要勇气和毅力的 ! 因为世界太喧嚣，社会竞争越来越激烈，生存的 压力也越来越大，我们身边吸引眼球的事物太多了，如今诺大的世 界，很难放得下一张安静的书桌了。有调查显示：中国国民的阅读率呈下降趋势。不是吗 ?在电视上歌手大奖赛的综 合素质考核中，有的歌手连我们中国古代的四大名著是什么都说不出 来，还不要说解读和赏析那些经典名著了 ! 国民的阅读越来越显示出功 利性和实用性目