关于教师年度思想工作总结3篇

1、.精品文档 .关于教师年度思想工作总结 3 篇 教师年度思想工作总结 篇 1 自从从事教师这一行， 当一 位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏 实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的 工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教 育方针，认真学习党的先进理论，本人热爱教育事业，始终 不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从 自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能 力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业 中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面： 今年我担任高年级的

2、数学科，在工作中严格要求自己， 刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索 教育教学规律，改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以 学生的发展为主。 首先，必须尊重学生。 尊重学生的思考权， 尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重 学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让 学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必 由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学 生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教 学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领 头人

3、，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要 解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上， 根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次 相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到 了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战 性任务。3、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作 业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理 清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明 观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学 生良好的学习习惯。4、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本 学期数学

4、教学一个重要方面。 “在学中玩，在玩中学”的教 学理念。5、制定帮教方案对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识 的薄弱环节，及时进行补漏。 例如，自己经常利用课余时间， 落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地 做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查， 及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知 识。 () 同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学 习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追 我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓” ：一方 面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮 助后进，以好带差，促进双赢效果。三

5、、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的 纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面：随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教 学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教 育技术培训。这学期，我所教的科程学生都考出了优异的成 绩，学生在各方面都有了很大的进步，受到了家长的好评。副县长思想工作总结副县长个人思想工作总结副镇长思想 工作

6、总结教师年度思想工作总结 篇 2 这一年的体育工作将要结 束了，在本学年我较好的完成了体育工作，积极做好本职工 作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学 生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断 提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现在我将 本学年的工作情况总结如下。一、政治思想素质 有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本 职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作 任劳任怨， 敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务， 并能认真及时地完成。二、业务知识能力 努力提高教学质量，做好课堂教育。结合学生心理健康 教育，发展学生心理 ; 鼓励学生

7、主动参与、主动探索、主动 思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发 现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发 展，课堂教学重视学生的体质训练， 精心设计各项体育活动， 使各类活动有层次有坡度，达到课标要求的质和量。积极参 与听课评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提 高教学水平。三、课堂教学首先，在教学过程中注重培养学生科学锻炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。这样， 可以使学生尽快的学好技术，形成技能。最后，我在教学中 特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内 容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪 律性、集

8、体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使 身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在行进 间上篮的练习中，可允许学生原地上篮，这样就使学生尝到 了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求 严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓 励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳， 顽强拼搏的体育精神。四、课外活动积极参加学院组织的各项活动，比如参加名师讲座，积 极参加工会活动。听从部门安排，有序的完成学院体育文化 节工作。带篮球队参加张家界市第五届市运动

9、会。总之，从这学期的体育教学工作中，使我深深体会到， 要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成 每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水 平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待 我的每一节课。体育教师年度思想工作总结 2 本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下， 在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确 方向，在搞好学校体育工作的同时， 全神贯注抓好课堂教学， 业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生 活，增强了师生的身体

10、素质，健全了学校体育教学制度。现 就本学期我校开展的体育工作做如下总结：一、本着健康第一 的指导思想，切实抓好体育教学工 作。我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的体育课程 标准，本着 健康第一 的指导思想，确立 以人为本 的体 育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面 发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能 认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划 的教学实践， 教科研意识气氛浓厚， 教学质量有明显的提高。 本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结， 及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体

11、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创6 / 15.精品文档 . 育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及 教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学 反思。在我校承办的基础课改观摩活动中， 邵丽华执教的 原 地投掷轻物受到听课老师一致好评 !二、常抓不懈，推动 二操一活动 有序开展。学校 两操一活动 是反映学生整体面貌的形象 工程 ， 是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好 两操 也是学校 管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先 队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质 量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施 领

12、操周周换 制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操 员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小 组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。本 学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师 生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广 播操比赛。并于XX年11月份举行了全校学生参加的广播操 比赛，通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律 性。三、继续加大课余体育训练力度，积极参战各级各类体 育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活 跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原

13、创7 / 15.精品文档 .长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师 继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育教师分别 负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学 期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进 行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。我们 组建的校排球队参加 XX 昆山市小学生女子排球赛，获得了 市第三名。我校毽球队、跳绳队利用冬训时间，积极扎实开 展训练。我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。四、重视场地器材建设，当好领导参谋。根据教育部 XX 年印发的中小学体育器材设施配备目 录，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理 制

14、度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期， 为贯彻落实学生体质健康标准测试要求，学校投入资金 购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。 并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的 统计，并作出了全面认真的分析，为今后体育工作的开展提 供了有效数据。转眼之间， 一学期就接近了尾声， 新的一学期来临之际， 我校的体育工作又将面临一个崭新的开始，所有一切都要求 着我组体育教师一如既往地加倍努力，让裕元体育这朵棋葩 开得更艳，开得更久。体育教师年度思想工作总结 3一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长 工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好 各项工作

15、。现具体总结如下：一、理论学习方面：通过这一学期的实践，吸取课程 标准的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展 学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑， 我坚持研读体育等杂志，登陆体育学科的前沿站，并认 真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学， 记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和 自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上， 注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划 上每一节课，绝不“放羊” ，由于专业的原因，体育老师都 是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采 用不同的教学方法

16、，努力让学生掌握各项运动技能。在每学 期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚， 并且强调体育课和语文、 数学、外语等学科一样， 是一门课， 不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。 上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和 学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教 学做出了一定的成绩。三、业余训练方面：篮球运动是我校的传统体育项目， 本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体 育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员， 承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练 经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及

17、 继续发扬光大。为备战 Xx 区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代 表队，每天早上 7 点半至 8 点进行晨练一个多月，虽然区教 育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此 提高了运动水平而感到高兴和欣慰。四、学校群体工作：在完成教学任务及课外训练管理的 同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工 作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等， 通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认 识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。五、个人成绩1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。2、率队参加 Xx 区田径运动会获四个单项前六名。3、圆满组织全校一至

18、六年级班级篮球赛得到了师生一 致好评。4、圆满组织学校第一十四届校运会。5、圆满完成学校 年度全体学生体质健康达标工作，以及“达标”数据及时上报工作。总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许 多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与 实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以 上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正 ! 教师年度思想工作总结 篇 3 一、 思想方面要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高 尚的师德。在清英，我 积极参加学校组织的各项活动，认 真对待每次的学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团 结同事，做到爱校如家，爱生如子。全心全意

19、搞好教学，言 传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面 严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和 学生的实际情况， 勤勤恳恳， 兢兢业业，使教学工作有计划， 有组织，有步骤地开展。本学期，我又接手一个新的班级三（ 1 ）、三（ 2 ）班。 我为自己确立了 “ 让每个孩子自信阳光成长” 的目标。 三 年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有 了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对 待。而是把他们看成是一个完整而独立的人。所以我充分尊 重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外， 听他们的心里话， 和孩子们建立起很好的友谊。二、在教育教学方

20、面1 、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为 主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的 发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这 些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。2 分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必 由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学 生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好 中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代 言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题 必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情 况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相

21、同，能力相 同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作 的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3 规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作 业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理 清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明 观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学 生良好的学习习惯。4. 制定帮教方案对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识 的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，多提问，多检查， 及时疏导，及时反馈，努力提高后进生的文化基础知识。同 时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动， 使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良 好学习氛围。平时，自己还注意“ 两手抓” ：一方面培养 好尖子生， 一方面通过尖子生辅导后进生， 以先进帮助后进， 以好带差，促进双赢效果。三、考勤工作 我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升 旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会， 不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事， 对人真诚，时刻以一名人民教师的要求