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文档简介

1、第1页/共27页第一页,共28页。第2页/共27页第二页,共28页。读题思考(sko):1.去掉(q dio)“可爱的”行不行?2.“可爱(k i)”一词的作用画龙点睛第3页/共27页第三页,共28页。耗耗肢肢食食扯扯鹿鹿程程略略撕撕克克第4页/共27页第四页,共28页。 四肢 扯掉 撕开(s ki) 过程 消耗 津津有味 性情温和 逗人喜爱 和睦相处 第5页/共27页第五页,共28页。学生自由读课文(kwn),思考:本文(bnwn)写了大熊猫的哪些特点?第6页/共27页第六页,共28页。 1. 1.用用“”画出描写箭竹画出描写箭竹(jin zh)(jin zh)样子的句子。样子的句子。 2.

2、 2.用用“-”“-”画出熊猫吃竹样子的句画出熊猫吃竹样子的句子。子。第7页/共27页第七页,共28页。第二(d r)课时第8页/共27页第八页,共28页。学习第一(dy)自然段 大熊猫是我国特有的珍奇动物。它、第9页/共27页第九页,共28页。 大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,大熊猫的家族非常古老,大约在100万年前,它们遍布我国陕西、山西和北京等地区。迄今为止,只有在我国的四川、陕西、甘肃部分地区的深山老林中才能找到它们的身影。 由于人类不断(bdun)的侵占大熊猫的自然领地,大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高山深谷之中。因为生态环境的破坏,大熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益下降,又加上

3、人为猎杀和捕捉,大熊猫目前已处于极危状态。至今,数量下降到1000只以下。 大熊猫属于国家一级保护动物,称为“国宝”,而且还常常担负“和平大使”的任务。 第10页/共27页第十页,共28页。 它身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,头和身子是白的,四肢是黑的。它头上长着一对(y du)毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,可爱极了!黑白(hibi)两种颜色的勾勒,加上“胖胖的”、“短短的”、“滑滑的”等叠词,淋漓尽致的描绘了大熊猫外形的可爱。第11页/共27页第十一页,共28页。 大熊猫可爱(k i)极了。 大熊猫头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,可爱(k i)极了。读一读,比较

4、下列(xili)两组句子。第一句只写了大熊猫的可爱(k i),第二句具体写出了大熊猫的可爱(k i)的地方。第12页/共27页第十二页,共28页。1、本段围绕哪一句话来写的?2、找出描写箭竹样子(yng zi)的句子。3、找出大熊猫吃箭竹的动作和神态的句子。4、用“先、再、然后、”说一段通顺的话。 学习(xux)第二自然段第13页/共27页第十三页,共28页。 大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹,既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬 断,再一根一根地扯掉竹枝(zh zh),然后撕开竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味。大熊猫的食量可大了,一天要消耗十千克左右的箭竹呢。第14页/共27页第十四页,共28页。

5、 第15页/共27页第十五页,共28页。第16页/共27页第十六页,共28页。第17页/共27页第十七页,共28页。 学习(xux)第三自然段1、本段的中心句是哪一句?2、找出大熊猫喝水很可爱(k i)、很有趣的句子。第18页/共27页第十八页,共28页。第19页/共27页第十九页,共28页。学习(xux)第四自然段找出大熊猫淘气(to q)的句子。它趁人们不在家(ziji)的时候,闯进去偷吃食物,还把勺子仍的远远的,把锅挂在树枝上。从性格上突出大熊猫的淘气与可爱。连续使用的几个动词:“闯”、“偷吃”、“扔”、“挂”,活脱脱地展现了一个淘气的大熊猫形象。让人读来是既恼它,又爱它。第20页/共2

6、7页第二十页,共28页。学习(xux)第五自然段1、找出大熊猫受到世界各国人民喜爱的原因。2、“和平友好的使者(shzh)”指的是谁?人们为什么这样称呼它?第21页/共27页第二十一页,共28页。读一读,比较(bjio)下列两组句子。 大熊猫受到了世界(shji)各国人民的喜爱。 大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界(shji)各国人民的喜爱。第一句写了大熊猫受各国人民喜爱,第二句具体(jt)写了大熊猫备受世界人民喜爱的原因。第22页/共27页第二十二页,共28页。 大熊猫是中国的“国宝”,我们(w men)应该保护它,作为学生应该为它做些什么呢?第23页/共2

7、7页第二十三页,共28页。1 .不捕捉他们,不轻易打扰它们和占领它们的领土。2. 从身边做起保护环境,让他们有一个舒适的环 境,给他们最好的竹子,最美好(miho)的坏境下让他们生存,让他们感受到大自然的感觉。 3. 可以与同学一同在社会上宣传关于大熊猫保护的 知识。 、 第24页/共27页第二十四页,共28页。中心思想(zhn xn s xin) 课文通过(tnggu)描写大熊猫的生活习性和性格特点,表达了作者对大熊猫的喜爱之情。教育人们要关爱大熊猫,进而关爱动物。第25页/共27页第二十五页,共28页。自主(zzh)积累把描写(mioxi)大熊猫可爱的词句抄下来。第26页/共27页第二十六页,共28页。感谢您的观看(gunkn)!第27页/共27页第二十七页,共28页。NoImage内容(nirng)总结第1页/共27页。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,可爱极了。3、找出大熊猫吃箭竹的动作和神态的句子。大熊猫的食量可大了,一天要消耗十千克左右(zuyu)的箭竹呢。让人读来是既恼它,又爱

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