学校微机室学期计划_第1页
学校微机室学期计划_第2页
学校微机室学期计划_第3页
学校微机室学期计划_第4页
学校微机室学期计划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校微机室学期计划学校微机室学期计划范文篇一:学校微机室学期计划微机室是我校为全面提高素质教育,提高全体学生计算机的操作 水平而设置的现代化教学设施,本学期我在总结上学期工作的基础 上,进一步开展工作,现将工作情况总结如下:一、重新修整机房二、微机室全部安装全新保护软件。微机室的软件维护一直是一大难题,本学期修整了安装的全新保 护软件360和瑞星,彻底解决了微机室的学生软件破坏的现象,保 证了学生顺利上课,使老师从繁重的机器维护中解脱出来,全身心 地搞好教学。三、卫生卫生问题一直是微机室的大事,为了给学生创造一个舒适的上课 环境,我们对微机室严格管理,学生进入微机教室要自觉带鞋套。 学生在室内

2、要自觉保持环境卫生、不乱丢果皮纸屑,不带零食入内。 在严格制度的基础上,每周定期扫除,定期擦拭显示器、键盘、鼠 标,保持室内一尘不染,以保证设备能够正常运转,保证学生在舒 适的环境下上课。四、最大限度对学生及教师开放篇二:微机室学期管理计划微机室作为学校教育教学的重要部室,在为学校教育教学工作服 务的前提下,本学期将在教学与管理工作中更要注重扎实、有效,树立服务意识,提高微机室的管理水平。为实现对本部室的精细化、 精致化管理,特制定本学期管理工作计划。1、要做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位。增 强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教 学中要耐心辅导学生,树立教

3、师形象,在做好各项工作的同时,认 真钻研信息技术教学及教法,并积极参与教科研活动。2、既有工作分工,也要相互配合。在微机室的日常工作中,每 位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职 责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教 学上存在的问题要及时补救3、要认真细致的做好各类记录,及时整理并汇报。抓好各个微 机室的日常管理,保持该部室的清洁卫生。三、加强学习,提高教科研能力政治学习、业务学习坚持进行,由指定专人召集并开展活动。在 业务活动的基础上,继续开展横向联系,与浦桥区电教中心及周边 兄弟学校加强联系,积极进行教学、教研交流,大力提高教学、教 研水平。同时在

4、信息技术与课程整合中发挥微机室的作用。本学期 重点工作如下:整理机房,维修设备;组织开展微机室日常管理与设备管理的检查;统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况,统计各电教室 管理人员软硬件维护及日常管理情况;组织开展电教室日常管理与设备管理的检查,重点做好设备与 室的卫生工作,搞好学期结束工作。篇三:小学微机室工作计划一、指导思想以学校工作要点为中心,促进全校信息技术教育工作的深入开 展,更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目标,进一步推进我校教育 信息化进程,促进学校各项工作。结合学校发展实际,制定本学期 学校电脑室工作计划。二、主要任务目标1、强化学校网络建设与管理。2、继续抓

5、好信息技术培训工作,使教师信息技术应用水平达合 格。3、加强信息技术学科教研,充分培养学生的信息技术动手能力。4、加强信息技术课题研究,用课题带动应用。三、主要工作措施1、加强学校网络建设与管理2、采取得力措施,加强网络资源建设,满足教学要求搞好校级 资源库建设,使其更好地服务于教学。3、加强信息技术学科教研,提高学生的信息技术水平,学校把 信息技术纳入正规的管理范畴。(1)、做到期初有计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。(2)、加强管理,确保教学正常运行。课前检查:要求每位学生 先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示 器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教

6、师,教师核 实问题所在,然后才开始使用计算机。(3)、课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有 不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予 批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。篇四:微机室管理学期工作计划一、指导思想根据上级主管部门安排意见,针对本校实际情况,微机室必须兼 顾前、后勤,它是学校的重要职能室。为了能更好地为学校服好务, 发挥微机室的打印与教学的双重作用,特制定本计划。二、主要工作1、勤抓卫生。保持微机室清洁、卫生,保证微机各部件清洁, 并定期清洗除尘。2、狠抓安全。定期对微机进行维护、杀毒,并在技术范围内适 当升级,以保证微机正常

7、工作,保证学校的信息资料不丢失。同时, 对不安全的移动存储工具,进行监控,不得随意连接微机。3、加强学习,不断提高自己的业务水平,为学校教师培训贡献 出自己最大的能量。4、日常工作。每天按时开关微机,保证正常接收教育资源,满 足全校教师信息资料的需求。能及时对所接受的资源进行整理,把 需要的资源刻盘保存。并做好相应的登记工作,建立好档案资料。5、注意资料的收集与整理,把好的资源(如课例、课件等)刻 录成光碟,永久保存。6、校本培训。搞好本校教师微机知识培训工作,每期培训时间 保证不少于两次,培训前先写好方案,报校领导批准后再开展培训I。7、鼓励教师利用课件上课,组织学生观看光碟,教师发生疑问, 能在最短时间内给予解决。按时完成学校内部的各种打印材料,保证打印材料中不出现错误。9、积极向校领导申请,促使本校几台电脑都联上Internet网。1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论