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文档简介
1、类型(lixng)回顾(一)1、一位优秀的有20多年教学经验(jngyn)的国家队的篮球女教练。国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验(jngyn)的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。第1页/共14页第一页,共15页。小结1 多项定语语序不当 a.表领属性的或时间(shjin)、处所的; b.指称或数量的短语; c.动词或动词短语;v. d.形容词或形容词短语;a. e.名词或名词短语。n. 另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。第2页/共14页第二页,共15页。2、在休息室里许多老师昨天都同他热情(rqng)的交谈。许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围
2、)热情(rqng)的(情态)同他(对象)交谈。第3页/共14页第三页,共15页。小结2 多项状语语序不当 a.表目的或原因的介宾短语; b.表时间或处所的; c.表语气(副词)或对象(duxing)的(介宾短语); d.表情态或程序的。另外,表示对象(duxing)的介宾短语一般紧挨在中心语前。 第4页/共14页第四页,共15页。类型(lixng)回顾(二)1、他多么渴望一个学习(xux)机会呀!他多么渴望有一个学习(xux)机会呀!主谓搭配不当(b dn)动宾搭配不当(b dn)主宾搭配不当(b dn)修饰语、中心语搭配不当(b dn)句子成分第5页/共14页第五页,共15页。类型(lixn
3、g)回顾(三)由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬(znyng)。不知不觉就走了十里路左右的距离。成分残缺、赘余第6页/共14页第六页,共15页。类型(lixng)回顾(四)1、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们(rn men)也觉悟起来。句式杂糅 结构混乱第7页/共14页第七页,共15页。2、因此,当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反包围了,歼灭了无数敌军。偷换概念(tu hun i nin) 结构混乱第8页/共14页第八页,共15页。1、校长(xiozhng)、副校长(xiozhng)和其他学校领导出席了这届迎新会。表意不明类型(lixng)回顾(五)第9页/共14页第九页,共15
4、页。类型(lixng)回顾(六) 1、在几天的时间里,我们的身体和精神都有很大收获,体重(tzhng)逐日增加。(最高的达5公斤) 不合逻辑第10页/共14页第十页,共15页。2、制造郑州花园口决口,直接(zhji)淹没豫皖两省13个县619万多人。不合逻辑第11页/共14页第十一页,共15页。六大类病句(bn j)类型总结语序不当搭配不当成分残缺、赘余结构混乱(hnlun)表意不明不合逻辑第12页/共14页第十二页,共15页。方法(fngf)巧计 一第13页/共14页第十三页,共15页。感谢您的观看(gunkn)!第14页/共14页第十四页,共15页。NoImage内容(nirng)总结类型回顾(一)。1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。a.表领属性的或时间、处所的。c.动词或动词短语(duny)。v. d.形容词或形容词短语(duny)。a. e.名词或名词短语(duny)。许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。c.表语气(副词)或对象的(
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