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文档简介

1、班级干部述职报告优质借鉴整合合集推荐班级干部述职报告 述职报告是工作中一个很重要的局部,有助于了解自身的工作能力和工作完成情况,有利于自己的职业开展。下面好范文为你带来一些关于班级干部的述职报告,希望对大家有所帮助。 转眼间,开学已经一个多月了。在过去的一个月里,或者说自就任班长后,我都做了哪些工作呢,在这里向各位同学做个汇报,目的在于接受大家的监班长述职报告班级管理工作总结督,也可以做一次清楚的自我反省。 关于现在的这套班级管理模式,我自暑假使就开始筹划,也写出了很多版本的管理方案。不过现在的这套也还是在不断的摸索和实践中一步步的完善。我想,其实任何的模式都不会是万能的,只有在实践中可以操作

2、并取得很好效果的方案才是选择。 具体的内容现在大家也都应该很清楚了,就不再赘述。我始终相信规那么不是万能的,但没有规那么的团队和集团是万万不能长久生存的。因为它缺乏了一种巩固的内核,一种长久不变的内核。刚开始提出这么一整套看似理论化的东西,还是有很多不理解的意见的。因为,毕竟我们是在大学里。大学崇尚着一种自由精神,总感觉受着条条框框的束缚是件很不爽的事。然而,其实自由给多了就容易散漫了,凡事还是掌握个度会比拟把稳。如何平衡这种规那么和自由是我一直在思考的问题,即怎样让班委团队,以及整个班集体在良好的气氛和班级精神中不断前进,不断变得优秀。这需要靠我们09行2每一个人的努力!我们在一起,所以,n

3、othingisimpossible. 从刚开始的大家混混沌沌,到目前大家以及开始对这套流程逐渐清晰,我们经历一段磨合的过程。一开始,大家会发现自己的职能清晰了,但是似乎还有些感觉“自顾自田地”的感觉,这样每个班委之间似乎缺少了那么点人情味,尤其忙的时候就更容易我干我的,你管你的了。这方面,我们在9月组织了一次班委聚会,聚会的宗旨就是“不工作,只娱乐”。虽然第一次,大家都还挺不好意思,过程没有那么high,不过我想随着时间的流逝,大家会越来越紧密的。 这个月,我们班委着实做了很多的事。比方秋之声,迎新的一系列事务,迎新晚会活动,以及正在进行的优班评比和综合测评。每一次任务的下达,我们都职能明确

4、,没有出现一团乱的状况。各班委应该也还都能应付这样的工作强度。其他班的有些班长或团之书就差不多一团乱麻了,很多事情堆在一起,解决不了。不过,我们班在职能明确不交叉的情况下很好的保证了优班评比和综合测评任务的完成质量,因为至少我们有时间和精力的保证。 9月里,每个班委都在尽职尽责的履行自己的义务。看的出,大家对我们在当初确定的班级开展方向以及根本价值感都还是很认可的。因为,想付出,才会真的去踏踏实实,真真切切的做。而行动,往往比言语更有说服力。 a、首先要说最重要的学习方面。学习委员在每次拷完课件的时候是随手就在群上发出一条信息说明课件发放的情况,我想这个不难做到,我也提醒过几次,希望以后能改善

5、。 b、述职制度不够完善。一方面,述职制度是指要每月上交述职报告。另一方面,述职是指各工程团队完成任务的时候要向第一负责人汇报完成情况,这一点很重要。这一点还表达在有些明确写着“收复”的短信,并没有回,或者及时回。希望以后各具体工程负责人加紧催促。 c、各班委之间信息流通不够顺畅和及时。这一点直接导致了其他班委不明白某件事情的进展如何,是不是有了结果,需不需要帮助的这些疑问。所以,希望以后各位第一负责人在完成具体任务时,注意加紧和其他班委的信息流通。确保班委内的每个成员能把握你的进度,能适时的提供所需的帮助或者给出好的idea. d、希望心理委员能够多发些有趣的养生知识或者一些特色的心理测试题

6、之类的,这样兴许职能会更具体和突出。 9月里,我们班委第一次像其他班级一样集体去探望了10级新生,虽然效果不是那么明显,但我们至少是作为一个集体的形象出现在师弟师妹面前。第一次,我们感觉到我们作为师兄师姐身上的担子。我们挑着的不仅仅是09行2,还是整个行2的形象,甚至未来是广外学子的形象。 中秋节的时候,我们的团支书一言拿着一个他形容的“轮胎”般大小的月饼走进了女生宿舍。一言、敏敏、咏林和我担当起了09行2的中秋大使,将集体的温暖和节日的祝福带进每一间寝室。当每一扇门翻开,当我们看见一张张惊异并欣喜的笑脸,那一刻,我们很开心,一种难以名状的开心。尤其当我们听到嘉莉说“这是我第一次感受到集体的温

7、暖”的时候,我想说,现在我们所做的一切都是值得的。没有什么力量比能让人感受到温暖和爱更强大,拥有了这种力量的人,日后也必将是各个领域的佼佼者吧。 这次比赛,我们建议出一只代表我们班集体的队伍。这是一支英勇的队伍,一路杀到决赛,虽然最终惜败对手,却还是值得我们给予热烈掌声的。一直以来,我们都觉得我们这个班级很强大,但是为什么还是让这其中的同学感觉不到归属感和集体的温暖。我想,是大家的目标都很分散,没有一个共同的方向和奋斗的目标。这次大赛,虽然不能全班同学一起参加,却还是让一旁观赛的我感受了一股力量,一股不服输的力量。那一刻,我知道,我们只要拧成一股绳,就没有什么困难可以将我们难倒。 可能是由于第

8、一个月开学,大家都比拟忙。很多同学也都还在摸索着未来的方向,还在思考着自己以后的路。所以,我们的活动包括整个班级的特色小聚还没有能全范围的实施开来,大家还不能明显感受到。但是随着时间的推移,随着班级制度的逐渐完善和班委工作的逐步细致,大家会越来越感受到这个集体的生命力和向心力。 优班评比,综合测评都是能表达或者增强班级凝聚力的环节,我们每一位班委都要在这个时候,在09行2班委这个团队中充分发挥自己的力量,为我们的家争取赢得的利益和荣誉。 只要我们在一起,一切就皆有可能。 时光飞逝,回首间我们又一次站在学期的起跑线上,经历一个学期的工作,让我深深地感受到通过组织班内活动可以增进同学间的情感交流。

9、回忆上学期,我的主要工作是班内一些活动的组织工作和团支部相关工作,具体工作内容如下: 在一个学期的工作中,有成功的喜悦也有失败的落魄。让我对自己的缺点有更深的理解,具体总结如下; 在以后的工作中,我会把每一次活动当做一次锻炼,并有主动锻炼自我的意识,做一个有心人。 在工作中我一定有很多缺乏,希望老师,同学们给予监督,并指出缺乏,我会改掉自身缺点,完善自我。 不管上学期怎样,新学期伊始,希望大家积极参加活动,丰富我们的大学生活。都能拿出饱满的热情迎接新的学期。 组织委员:我自升入大学之后,在班级担任了组织委员的职务。学生的主要工作是学习,而我们本着为大家效劳的原那么在老师的指导下积极为大家效劳。

10、 回忆这半年来的经历,我感到既充实又欣慰。我和这里的老师和同学们一起工作学习,不仅增进了了解,沟通了感情,建立了友谊,也收获了许多有益的启示,工作能力得到一定的提高。总结这半年来的工作,我觉得有所得也有所失,今后还要从以下三个方面进一步努力。一是要继续提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难,要注重从总体上把握,增强工作的预见性和主动性,时刻保持着清醒的头脑和强烈的忧患意识。二是要提高工作效率,也要防止急于求成。对各项工作要充分尊重现实,表达层次性,区别对待,循序渐进,注意把握规律性。三是要更加严于律己。对工作总体上要高标准、严要求,在一些具体问题上要求新、求细、求精,以身作那么,要注

11、重发挥好,保护好大家的积极性,营造出一种生机勃勃的良好气氛。总之,作为组织委员,要努力做到围绕中心,效劳大局,勤于沟通,加强协调;联系老师,关心同学;加强学习,努力创新;站好位置,选准角度;发扬传统,发挥特长。努力做到腿要快,手要勤,脑要灵,嘴要严,心要细,不越位,不失职。在这里,我会收获很多其他同学不曾得到的经验,我们会学会如何更乐观的面对压力,如何珍惜和保护自己,这为我们以后对社会增添了一个筹码。 这半年以来,我做了一些工作,取得了一些成就,从中得到了锻炼和提高。同时,也为丰富大学课余活动做了一定的奉献,就我自己的感觉,到了大学一下没有人管束,完全放任自流,学习上好的习惯丢掉了就很难再捡回

12、来。所以我会努力让大家重视学习,树立目标,养成好的习惯。 总结过去,昭示现在,指导未来。我将继续努力,不断提高自我,完善自我,把班级工作做得更好! 不知不觉,转眼间一个学期过去了.此时此刻,感触很多.说实话,透过了一个学期的磨练,我觉得自己已经根本能够胜任学习委员的工作.学习委员相对其他班委来讲工作可能多了一点,而且一般事情琐碎,并不像班长团支书那样负责一个总的统筹与协调.但学委又是至关重要的一个职位,他是连接老师与学生之间的一个桥梁,我的主要任务就是处理好班内同学的有关学习事务,以此减少同学们的挂科率.因此,我也觉的学委真的不好干,尤其是到了此刻期末,真的很忙. 起初当听到选我为学习委员时我

13、真的没有想到,学习委员很重要的一条就是心要细,身要正.我当时也很清楚如果当了学委它能带给我何种改变.因此,我便透过各种途径了解学委该做什么,该怎样做才能做.上网去了解,问前任学委魏思卉,与别的班的学委去交流沟通,学习他们如何做的等等.也正因为这样,我一开始就有了必须了解和信心来干好学委的工作.之后,我便又透过各种途径收集同学们的生活学习状况,对班内的同学们的学习状况有了一个大致的了解.我随后又与各科任的老师交流,了解他们对我们的各种期望和要求,及时反思自己的工作. 上一年,是魏思卉当学委,她比拟严厉,因此我们班去年的成绩考得十分的好.大家也都很快乐.但我们班也有缺乏,我看了一下成绩,去年我们班

14、的分数在很大必须程度上也与老师对我们班的喜好有关.我不明白今年我们班的成绩会怎样,我经常看文理青年上的那些优秀班级,同样是大学生,同样在一个校园,但说句实话,我总感觉我们班此刻班级之间气氛并不是不是很好,班内可能也有各种琐碎的矛盾;我觉得这都是影响我们成绩的一个绊脚石.我们班虽然组织了一系列的班级群众活动,来提高班级的凝聚力,加强交流,增进感情.如:与英汉复语班举行联谊会;搞各种各样的团组织生活,生日会,我觉得影响力甚微,收益和成效都不大.因此在必须程度上讲我们班心并不是太齐,群众荣誉感也不够强.因此开班委会我们大家也都聚在一齐商量该如何来改变,因为说句实话这也是影响成绩的一个很大的因素. 我

15、们班的同学性格都很外向,很多老师也很喜欢,我觉得这是一个好事,因此我准备弄一到两个传媒兴趣小组,以此来带动班内的气氛.很多的课程到目前为止很多同学都不太喜欢,学习用心性也就不高了.虽然是大学,但我觉得对于局部同学,还是需要透过必须的方式去进行引导的.因此我正在筹划兴趣小组这件事,让大家都能从中找到找的适合自己的事情,使自己热爱学习,这样,很多的问题也都迎刃而解了.很多同学其实并不是真正的喜欢编导这个专业,可能各有所目的,比方我就不是,我期望自己能成为一个高中的语文老师.因此说我也正在想方法让每个人对自己的未来想做的行当有所准备,这样也算是尽了我这个学委的一点职责. 这一个学期自己收获真的不小,

16、也很忙碌,有时真的都不明白在忙碌什么.学委这个职位真的很难,很难能做到完美,很不好做.因此我心里也一向绷着一根弦,生怕自己干的不好耽误了大家,影响了老师的教学进度.一个学期很快,在不知不觉中就这么过去了.我经过反思,说实话有很多的工作没有做好,很多的工作想法没有有力的去执行.期望自己能在下学期干得更好吧!我们班这学期开了三次班委会,虽然次数不多,但我觉得每次都效率很高.当然,一个班内的团结首先的就是班委的团结.说实在的,感谢班长及其他班委对我工作的支持,我想我们班委之间只要互相配合,协作,构成统一的战线.同学之间互相信任,互相帮助.那这个班级将会越来越好. 时间过得很快!转眼半学期已经过去了,

17、经过了这半年的宣传委员的工作,我得到了许多的工作经验。作为班级的宣传委员。我就这半学期所做的事情向老师和同学们做一个汇报。 还有其他的工作中还会遇到一些问题,经过了这半年的锻炼,我也成长了许多。谢谢老师的信任和同学的支持。让我有时机为这个班级效劳,让我有自己的开展空间。在以后的学习和生活中,我会继续努力做好我的工作,积极的配合其他班委的工作。虽然现在的工作一定会有一些缺乏,我希望同学们可以给一些批评和建议,我会耐心的接受,并且通过努力做得更好。 希望在李老师的带着下,我们的班级会越来越好。还有,虽然我们才大一,但是我们没有太多的时间去消耗。也没有太多的精力去损耗。所以希望大家能在未来的日子里更

18、加努力,争取在以后的学习和生活中更上一层楼。 高二上学期以来紧张快节奏的校园生活和忙碌的工作任务将要告一段落了。回首高二的一个学期,我们努力的学习,用心的进取,创造了很多很多优异的成绩;同样,在取得优异成绩的背后,也暴露出了一些我们的缺乏和缺陷,这些是不可防止的。所以,做这样的期末总结是很有必要的,我认为是值得的。第一局部班委队伍作风总结 纵贯本学期,我们举行了屡次的班委会成员会议,做到了定期定时的进行总结,总结在过去的一段时间,班委会成员所做的进步和一些缺乏之处。开展了经验交流和思想教育活动,并勉励班委会成员继续努力的为班群众效劳。 对于班级中参与校园大型活动,都是由班委会成员在会议上透过反

19、复研讨和斟酌之后,由班长和副班长,统一进行分配和安排,再下到达个人,明确到位、分配到人。充分表达了班委会是学生管理班级的核心机构,发挥了各位同学的潜力和优势。 同样,在班委会成员工作中仍存在着许多的缺陷和缺乏。如有些成员的参与工作的用心性不高,对于分配的工作任务职责心不够;有的成员工作热情很高,但工作效果却并不令人满意;在日常的班级生活中没有做好模范带头作用等,种种的缺乏,我们会在下学期伊始的班委会成员会议进行总结和强调要求。第二局部思想建设方面总结 本学期,在班主任王老师的要求下,班上开展了很屡次的思想建设方面的主题班会。着重深化要求了学习风气,道德品质,职责意识等高中学生必备的素质。首先由

20、班主任王老师发言,提出主题,然后再由班上的同学代表进行发言和阐述,最后再由班主任王老师进行总结和强调。会后,从实际表现来看,着实取得比拟好的成果。 由班委会成员安排,组织和开展了一些实践活动。在活动中,同学们用心参与,强化了自己对于思想道德的理解和认识,提升了自身的道德修养,能够说这些活动的开展是成功的。 同样,班级中还是存在着思想道德上的缺乏,有些同学还是没能够自觉地提升个人修养。我们也将在下学期继续开展主题班会和系列活动来满足思想建设方面的要求。 第三局部学习生活方面总结 学习方面的总结,本学期进行了两次大型的阶段性测试和两次月考测试。总体来说还是很好的。同样学习委员对于班级学习气氛的监督与影响做的也是十分到位的,由学习委员带头的帮助弱生的行动也在开展,而且效果较好。群众中营造了良好的学习气氛。对于期中期末考试中取得优异成绩和出现显著进步的同学,班级实行了奖励政策,以这样的行动向他们表示祝贺,并鼓励其他同学向他们学习。可能班级的学习方面的事务

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