2022年2022年八年级上册生物复习提纲

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载八年级上册生物复习提纲（1）班级姓名第一章 动物的主要类群第一节.腔肠动物和扁形动物腔肠动物1.属于腔肠动物的5 种动物名称为：2.腔肠动物的身体结构比较；3.腔肠动物种类生活在中：比如水母,海葵,海蜇,珊瑚虫等种类生活在中,如水螅；4.水螅的的生活环境为：,假如这个地方以前有水螅,后来没有了,最大可能为由于；体形为,这种身体结构,便于它,；5.水螅的身体分层,分别叫和；6.内胚层细胞所围成的空腔叫作,和相通；内胚层的作用为；消化后的食物残渣从排出；7.外胚层有多种细胞,其中为腔肠动物特有的攻击和防备的利器,在处最多；8.全部腔肠动物在身体结构

2、和捕食.防备等方面和水螅一样,它们的主要特点有三个,分别为：,；9.腔肠动物和人类的关系；1）具有较高的,经过加工后可以,如；（ 2）分泌石灰质物质,积累构成珊瑚礁,不仅可以形成.,3）仍为海底的鱼类等海洋生物供应了重要的；扁形动物1.涡虫属于动物,它的生活环境为；它的身体背腹,外形像,体长,背面色,三角形的前端背面有两个可以感光的黑色；2.涡虫的消化和捕食特点：涡虫的口长在,口内有一个管状的；涡虫捕食的结构叫,吃进去的食物在消化,消化后的食物残渣仍旧从排出,有无；3.涡虫的体形特点和意义：涡虫的体形为；的动物的身体都呈,这种 体 形 的 动 物 身 体 可 以 分 出 前 后 , 左 右 ,

3、 背 腹 , 前 端 的 感 觉 器 官 集 中 , 能 够,使身体,身体的两侧或者腹面通常有特地的；这样的体形的意义有：使,有利于；4.涡虫的生活方式：的种类很少,大多数扁形动物在人和动物的体内；5.请列举三种寄生的扁形动物；6.寄生扁形动物的适于寄生的结构特点为哪两个：这些寄生虫的,有的甚至,靠猎取寄主体内的的养料生活,而它们的,如就由于精巢发达,呈树枝状而得名；7.在我国南方部分地区流行的血吸虫病为由感染引起的；人假如进入含有的水域,很可能被感染；8.扁形动物的三大主要特点为：,；其次节：线形动物和环节动物线形动物1.名称由来：；生活方式有两种：有些为,有些为；常见的线性动物为；2.蛔虫

4、的特点：生活方式为在人的小肠里；身体外形,前端有,后端有；体表包裹一层密不透水的,起作用；消化特点：结构简洁,仅由层细胞组成；生殖特点：发达,强；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载运动特点：,只能靠；3.怎样预防蛔虫病：第一其次4.线性动物有哪些？（写出五种）5.线性动物的三大主要特点为：环节动物1.蚯蚓的身体瘦长,但不属于线形动物,它为动物；2.蚯蚓的结构特点：蚯蚓的身体呈,由很多相像的构成；蚯蚓身体的有几个体节界限不明显,颜色和其他体节不同,而且比其他体节厚,称为；因此蚯蚓不为线形动物,而为动物；3.蚯蚓的运动特点：a 蚯蚓身体,可以使它；b蚯蚓的体壁有,和协作

5、可以完成；4.消化特点：肠壁有发达的,肠可以；蚯蚓在泥土中以为食物5.蚯蚓的体壁特点：体壁可以分泌,作用为；体壁密布毛细血管,氧气可以溶解于体表的黏液,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管也经体表排出；因此蚯蚓的作用也靠来完成；雨后蚯蚓要爬到地面的缘由为；6.常见的环节动物有（写三种）；7.环节动物的主要特点有哪三个？8.环节动物和人类的关系：a 沙蚕b 蛭c 蚯蚓（三个作用）9.农田中的蚯蚓假如消逝,对农作物会有影响吗？为什么？第三节软体动物和节肢动物软体动物1.软体动物的数量和位置； 软体动物为由于而得名；目前已经命名的软体动物有,为动物界的类群；2.列举 10 种软体动

6、物；3.双壳类软体动物的结构和功能；软体动物的外面有两片石灰质贝壳的动物胶双壳类软体动物；请填写以下河蚌的结构的功能；结构名称功能贝 壳 外套膜足精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载出水管1.2.入水管鳃1.2.4.软体动物的三大特点为：6.请简要列举软体动物和人类的关系；要求写出典型动物和他们的作用； abc d e精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 请列举 10 中节肢动物名称节肢动物精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.节肢动物的数量和位置；节肢动物为的动物类群,目前已经被命名的种类有,占全部已知动物种数的；3.节肢动物中种类最多的一

7、类动物名称叫；和都属于昆虫；4.昆虫中的蝗虫的结构特点和功能；结构功能一对触角和三个单眼,一对复眼头部口器 三对足两对翅胸部内脏腹部体表气门体表外骨骼1.2.3.5.蝗虫的身体分为哪三个部分？.；有 运 动 中 心之 称 的 部 分 叫； 让 昆 虫 具 有 蜕 皮 特 点 的 为部 的结构；昆虫的蜕皮具有三个特点,请归纳：.； 6.昆虫的附肢为指它的和；为否分节？7.昆虫的基本特点包括：ab8.节肢动物得名的缘由为；9.节肢动物的主要特点为.；10.节肢动物和人类的关系亲密；请列举和人类的5 种关系以及代表动物；动物名称和人类的关系精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1:.脊椎动物

8、和无脊椎动物的概念；无脊椎动物：脊椎动物：学习必备欢迎下载第四节鱼精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2. 无脊椎动物包括前面我们学过的哪六种动物？3. 脊椎动物包括哪五种动物？4. 鱼的数量和位置；鱼为动物中种类的一个类群,占动物种类的以上；5.我国鱼有种,闻名的“四大家鱼”（为指）和.等为我国主要的优良淡水鱼品种；我国的海洋鱼已知有种,常见的有10 种；5. 鱼的特点1） 鱼能够在水中生活至关重要的两个特点：；2） 鱼的身体分哪三部分？3） 鱼 的 身 体 通 常, 大 多 呈型 ； 这 种 体 型 的 优 点 为4）鱼的各部分结构和作用；体表鳞片和黏液脊柱脊柱两侧的肌肉尾部.躯

9、干部.鳍和谐作用鳃（主要部分为,密布）6.鱼的主要特点为： abcd7.鱼和人类生活的关系； （四点）8.为了合理利用和爱护鱼类资源,我国于起实行；渔业法规定“国家对渔业生产实行以为主”,经过十多年的努力, 我国渔业进展的的重心已经从转移到上；为了爱护产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼,渔业法仍规定“禁止在.进行捕捞”“禁止使用进行捕捞”；八年级上册生物复习提纲（2）班级姓名第五节 两栖动物和爬行动物一.两栖动物1.青蛙为由发育来的；它属于动物；2.蝌蚪和蛙的区分有（在横线上标出勾或者叉）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载有无尾有无四肢呼吸器官生活环境蝌蚪青蛙3.青蛙为什么

10、能在陆地和水中生活的呢？请填写青蛙的外形结构和功能作用；外形结构特点功能作用鼓膜一对鼻孔前肢短小后肢发达趾间有蹼结构简洁不发达的肺皮肤暴露分泌黏液4.两栖动物包括哪些动物？（请写出至少四种动物名称）现存最大的两栖动物名称为,又叫；6. 两栖动物的主要特点有哪些？7. 两栖动物和人类的关系； （三点）二. 爬行动物1.真正能够适应陆地生活的脊椎动物类群叫；2.填写蜥蜴的表格来归纳爬行动物能够适应陆地生活的结构特点和功能作用；结构特点作用头部后面有,因此头可以四肢.不能；皮 肤 , 表 面 掩盖既又肺比青蛙的的,产在陆地上的受精卵,卵内养料并含有肯定的,卵外仍有3.蜥蜴能够终生生活在陆地上的重要缘

11、由为：4.属于爬行动物的动物仍有（列举五种）5.爬行动物的三大特点为：7.爬行动物和人类的有着亲密的关系表现为以下两个方面：a 鳖可也可b 毒蛇可也可精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载8.科研说明,爬行动物在距今年前就已经显现,而且特别繁盛,它们占据着那时的陆地.海洋 . 天 空 ； 随 后 的 一 亿 多 年 , 爬 行 动 物 都 占, 因 此 , 人 们 称 那 个 时 代 为；那时,（动物名称）就为特别普遍的爬行动物第六节鸟1.种类和数量：鸟的种类很多,为动物中仅次于鱼的一个类群；2.鸟的主要特点；鸟都为善于飞行的,除了.等少数鸟不能飞行外；鸟适于飞行的特点

12、为：身体特点作用a 身 体 呈b 体表覆,变成, 其上生有几排大型的羽毛或者可、使鸟能c 骨骼.,可有些骨内部d 胸骨上有高耸的,牵动两翼发达,附着在上；e 鸟的有些能在疾飞中f 用坚硬的来啄取食物,食量,强,没有；g 鸟的旺盛,具有与气囊的作用为相通的,肺的作用为h快,体温恒定的体温的作用为因此,鸟为动物；j 生殖：通过繁衍后代,卵的卵壳有作用；表面有坚硬的；卵生的作用为3.鸟的四大主要特点分别为：,；4.恒温动物的概念：；恒温动物的代表动物有本节所学的变温动物的概念：；变温动物的种类有.；8. 鸟和人类的关系；a,代表动物：；b,代表动物：；c ,代表动物：d ,代表动物：；第七节哺乳动物

13、1.列举五种哺乳动物的名称：；2.以下为哺乳动物的六种动物为（）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载3.哺乳动物的主要特点：结构特点功能a 除了等少数水生种类的体毛退化,体毛有很好的作用哺乳动物体表都具有；因此哺乳动物为动物b.生殖方式：哺乳动物的胚胎在胎生和哺乳作用为体内发育,通过从母体获得养分,发育到肯定阶段后从母体产出,这种生殖方式叫；雌性用自己的培育后代使后代在的条件下成长；c.消化食物的方式为用牙齿的分化既.和食物；牙齿有了.和的又d 哺乳动物仍具有的能够和；对4.哺乳动物的三大主要特点为：.,5.哺乳动物和人类的关系；a .b.c.d.e.f.鲸.金鱼.象

14、.蝙蝠.鼹鼠.鸭嘴兽.袋鼠.鸭子.家鸽.；其次章.动物的运动和行为1.什么叫动物的行为：2.动物的行为经常表现为各种各样的,动物的运动依靠于肯定的；第一节：动物的运动1.运动系统主要由.组成的；骨与骨之间通过等方式相连形成；附着在骨骼上的肌肉称为；2.哺乳动物的骨骼为指；哺乳动物的上肢骨骼有哪六种骨头：下肢骨骼有哪六种骨头：4.哺乳动物的关节由哪五个部分组成：关节中让变得坚固的结构有.；关节中让关节变得很敏捷的结构为光滑的和含有滑液的因此关节对骨的运动的意义为让骨头既又骨在运动中起的作用为,关节在运动中起的作用为（选填支点和杠杆）5.蚯蚓体内有肌肉但它不能快速运动的缘由为：6.骨骼肌的组成分为

15、哪两个部分：；肌腱可以绕过连在的上；因此,一块骨骼肌至少连接了个骨头；7.骨骼肌在运动中的作用为：8.运动产生的原理： a.和谐协作完成运动的过程：骨骼肌受传来的刺激的时候,就会精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载骨绕活动,于为躯体的相应部位就会产生；b.哺乳动物的运动不为仅靠完成的,仍需要靠的调剂；运动所需要的能量,有赖于.等系统的协作；9.要完成一个运动,与骨连接的肌肉至少由组肌肉相互协作活动；10.肘部屈伸时肌肉的活动状态为：（填写收缩或者舒张）肌肉名称肌肉状态肌肉名称肌肉状态肘部动作肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌屈肘伸肘11.哺乳动物运动的意义：哺乳动物具有

16、强大的运动才能,有利于.和,以；八年级上册生物复习提纲（3）班级姓名其次节动物的先天性行为1.列举动物的七种行为；2.从行为的获得途径来看,动物的行为可以分为和；先天性行为为指后天性行为为指；两者的关系为：为的基础；3.以下为动物的学习行为的为（画上横线）蚯蚓走迷宫刚诞生小袋鼠吃奶失去雏鸟的美国红雀喂金鱼大山雀偷吃牛奶刚孵化出来的菜青虫爬到有十字花科液汁的滤纸上幼小黑猩猩仿照成年黑猩猩钓白蚁小鼠走迷宫蜘蛛织网4.动物的先天性行为的意义为动物的学习行为的意义为5.来说,动物越,越,越6.讨论动物的方法主要有和以及 第三节社会行为1.概念：像.这类营的动物,其群体内部不同成员之间,共同维护群体的生

17、活；它们形成一个,具有一系列的；3.社会行为的特点： a成 员 之 间 有； 比 如 白 蚁 群 体 中 , 根 据 分 工 不 同 , 分 为 四 种精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载；b 有些哺乳动物的群体中存在；如,牧羊人放牧只需要管好,在狒狒组成的“等级社会”中依据.和的不同,排成；c.作为“首领”的熊狒狒具有的权益和责任为（六点） 1）2）3）4）5）6）4.具有社会行为的动物有以下重要特点；群体成员内部往往形成,成员之间有；有的群体中仍形成；4.群体中的信息沟通：群体中的分工合作需要准时,动物的.等都可以起的作用；信息沟通的意义为：1）2）5.动物的信息

18、沟通对人类的好处：我们可以利用蝶蛾类的信息沟通特点,提取或者人工合成性外激素作引诱剂诱杀,干扰达到目的；6.什么叫通讯？蚂蚁的通讯主要靠和；第三章动物在生物圈中的作用1.动物在生物圈中有哪三点作用：1）2）3）.2.在生态平稳中的作用；事实说明,在自然生态系统中,的关系；.存在着.在 生 态 系 统 中 , 生 物 的. 各种 生 物 的和 所 占 的总 为 维 持 在,这种现象叫；捕杀动物或者引进动物都会生态系统的状态；3.促进生态系统的物质循环动物作为生态系统中的,或的以为食；动物摄取的,有的,有的在它们体内,供应的需要,同时也产生.等物质；动物的或经过的分解后,也能释放出.等物质,这些物

19、质可能被利用；可见,动物能生态系统的；3.帮忙植物传粉.传播种子；自然界中的动物和植物在长期生存和进展的过程中形成了.的关系；动物能帮忙植物传粉,比如和,作用为使这些植物；动物能够帮忙植物传播种子,比如和,有利于；但为当某些动物过多的时候也会对植物造成危害,比如.；第四章细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布1.培育细菌和真菌的一般方法（4 步骤）ab精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载cd2.接种：将细菌或者真菌转移到的过程；3.细菌和真菌在培育基上培育一段时间后形成肉眼可见的；4.菌落的概念：5.通过观看菌落可以鉴定菌种；请填写细菌和真菌菌落的图表；大小颜色外形细菌真菌

20、6.在冰冷的极地和很热的热泉中有细菌和真菌的真迹说明细菌和真菌为生物圈中的生物；7.通过探究活动可以明白到细菌和真菌的生存需要肯定的条件,如：.；有的仍要求某些特定的条件；如制作泡菜需要乳酸菌生成乳酸；制作的时候不仅要给坛 子加盖仍要用水封口的缘由防止,让坛内形成环境,让乳酸菌在条件下生存；其次节.细菌一.细菌的发觉1.发觉的时间为,发觉人为,他为国人；2.被誉为“微生物学之父”的人为国人；他在微生物学方面的奉献有：a.用 肉汤试验证明肉汤的腐败不为自然发生的,而为由造成的； b 仍发觉了.；c 提出了储存酒和牛奶的以及方法；二.细菌的外形结构；1.个体；要用显微镜或者才能观看到其外形；2.依

21、据的不同,可以分为三类：的叫作；形的叫作；或的叫作；细菌都为的（选填单细胞或多细胞）2.细菌的结构；全部的细菌的基本结构有：.集中的区域；特殊结构：此外,有些细菌的细胞壁外有,有些细菌有；在生长发育后期形成；细菌和动植物的的区分为： 虽有,但没有的,因此细菌被称为生物；3.养分方式：细菌没有,细菌只能利用现成的生活,并把分解为简洁的；因此它们为生态系统中的4.细菌的生殖；生殖方式：细菌靠进行生殖；生殖特点：生殖速度,（分裂了n代,其分裂数目的运算公式为2 ）在生长发育后期形成；因此,细菌几乎无处不在；5.芽孢的特点：a形成时间为,b 形成过程为,；为细胞的,对不良环境有较强的；d 小而轻的细菌

22、仍可以,落在相宜环境中萌发成新的细菌；第三节.真菌1. 列举常见的七种常见真菌：；2. 真菌都为有害的吗？答：真菌都个头大吗？答：真菌都为单细胞的吗？答：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载；真菌中的单细胞个体有：多细胞个体有：；3. 单细胞个体酵母菌的结构包括哪五部分：；酵母菌的生殖方式为；4.多细胞个体青霉的结构：青霉的菌体由很多连接起来的构成的；菌丝分两种：在养分物质表面对上生长的叫；深化到养分物质内部的叫；养分菌丝的作用为青霉菌丝的每个细胞都有四个结构部分；5.青霉的直立菌丝的顶端生有绿色的；因此青霉的生殖方式为；6.青霉的养分方式：和细菌一样,真菌细胞内也没

23、有,只能利用现成的生活；7.真核生物：酵母菌.霉菌.蘑菇等真菌的细胞里都有,因此真菌和动植物都属于生物；8.真菌（青霉.蘑菇）的生殖方式为：可以通过产生大量的来繁衍后代；9 . 蘑 菇 的 结 构 ： 蘑 菇 的 菌 体 由组 成 ； 地 下 部 分 为 纤 细 的, 作 用 为；地上部分为由和扇状的组成的；菌盖的下部有细纹的部分叫,这里可以产生将来发育成新个体,起生殖作用；第四节细菌和真菌在自然界中的作用1.三大作用：,；2.作为分解者参加物质循环；细菌和真菌为生态系统中的；他们能够把动植物的分解成.和；这些物质又能被利用,进而制造；因此,细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着作用；3.引起动

24、植物和人患病；原理：真菌和细菌有些种类的生活方式为,他们能够从的植物体和人体内吸取,导致动植物和人患不同的疾病；请将以下细菌和真菌与他们导致的疾病用直线相连接；链球菌手.足癣扁桃体炎猩红热丹毒寄生在人体表或体内的真菌棉花枯萎病水稻稻瘟病精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载真菌4.与动植物共生共生的概念：a.细菌和真菌与植物共生的现象：小麦叶锈病玉米瘤黑粉病精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载地衣为和共生在一起形成的；藻类通过光合作用为真菌供应,真菌可以为藻类供应和；豆科植物的根瘤中,和共生；根瘤菌将空气中的转化为植物能吸取的物质,而植物就能为根瘤菌供应；因此,在农业生产中,

25、人们经常通过种植豆科植物来提高土壤的精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载,从而提高农作物的；b.细菌和真菌和动物共生；牛.羊.骆驼等草食动物的胃肠内,生活着一些细菌,可以帮忙,而动物又可以为这些细菌供应；人的肠道中多种多样的细菌,大部分为；可以为人体制造,而人体又为这些细菌供应；因此, 过多服用抗生素对肠道内的正常菌群会有作用；第五节,人类对细菌和真菌的利用1.细菌真菌和食品的制作；（请将左边的微生物名称和右边的食品连线）真菌中的曲霉面包.馒头酵母菌酱乳酸菌醋醋酸菌泡菜酒曲酸奶霉菌各类酒2.细菌和真菌与食品的储存a.食品的腐败原理：主要为由和引起的；它们将从食品中获得

26、并在食品中,导致食品的腐败；因此食品储存中的一个重要的问题为；b.防止食品腐败的主要原理为；c.你明白到有哪些防止食品腐败的方法？（列举任意五种）；3.细菌和真菌与疾病防治；a.抗生素什么叫抗生素？；发觉：抗生素第一为在年由国的发觉的；作用： 能作为治疗感染的药物； 后来抗生素的利用越来越广泛,但抗生素不能滥用,要使用；b.利用转基因技术制造药物；如：科学家将掌握胰岛素的基因转入内,然后进行培育,使之产生治疗糖尿病的药物胰岛素；4.细菌和清洁能源和环境爱护；a.沼气池净化原理：农作物秸秆. ；人粪尿和禽畜粪尿以及污水中有很多有机物；在没有氧气的环境下,（细菌名称）利用这些有机物分解产生的氢,和

27、二氧化碳合成（一种清洁能源） ,可以作为燃料用于做饭,照明,取暖灯；b.污水处理厂也可以利用其中的原理利用来净化生活污水或者工业废水；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载八年级上册生物复习提纲（4）班级姓名第五章病毒1.发觉的时间为,发觉人为,他的国籍为,他发觉烟草花叶病为由比细菌仍小的 病原体引起的,他将其命名为“”,在 20 世纪初,科学家首次用显微镜观看到烟草花叶病毒为一种杆状颗粒；2.请列举至少6 种由病毒引起的疾病：3.病毒的大小：比细菌得多,只能用来表示它的大小；4.病毒的生活方式：不能独立生活,必需在其他生物的细胞内；5.病毒的分类；分类依据为依据它们,

28、可以将病毒分为三大类：特地寄生在里的叫,比如流感病毒；特地寄生在里的, 比如烟草花叶病毒；特地寄生在细胞里的,也叫,比如；6.病毒的结构：病毒结构,由和组成,没有；7.病毒的繁衍：病毒只能寄生在里,靠自己的中的,利用,制造出,这为它的繁衍方式；8.病毒要为离开了,通常会变成,它有作用；9.病毒和人类的关系；有害一面：给带来；列举五种由病毒引起的疾病：有利的一面：利用病毒为人类造福；a.接种牛痘疫苗预防由引起的；口服疫苗掌握脊髓灰质炎（又叫）；.等动物病毒病也可以通过接种进行防治； 因此,可以让病毒为人类造福；b.在中,小小病毒也能帮大忙；科学家能够让病毒携带动植物或者微生物的某些基因进入正常细

29、胞,来达到或治疗的目的；第六单元生物的多样性及其爱护第一章依据生物的特点进行分类第一节尝试对生物进行分类1.植物的分类依据：生物学家在对植物进行分类的时候,要认真观看植物的,比如被子植 物的.的外形结构,从这些器官中发觉它们的共同或不同的,从而确定它们的关系；在被子植物中,.和往往作为分类的依据；2.请填写植物分类表；植物精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载植物（有种子）植物（无种子）植物植物有茎有茎无茎（种子有果皮包被）（种子无果皮包被）有叶有叶无叶有根有假根无根植物植物（平行脉,一片子叶） （网状脉,两片子叶）植物名称：3.动物的分类依据：动物的分类除了要比较,往

30、往仍要比较动物的；4.填写动物的分类表； （竖着填写动物群名称和代表动物名称）动物动物（体内无脊柱）动物（体内有脊柱）一辐两细圆柔体水幼鳞覆被个射侧长筒软表中体片羽毛细对对圆形外有生长甲有胎胞称称柱体套外活水肺翼生组刺背形节膜骨鳞中呼有哺成细腹角刚多骼片鳃吸喙乳的胞扁质毛有身鳃呼陆无牙动有平层或贝体呼吸地齿齿物口有有疣壳附吸成产气有无口口足足肢游体卵囊分肛无有运运分泳多卵辅化门肛肛动动节水有助门门陆卵肺肺壳呼皮吸肤呼单吸细胞生物草履虫第一节从种到界1.分类的目的：为了科学的将生物进行分类,弄清生物之间的,生物学家依据生物之间在和的程度,把它们分成不同等级的分类单位；2.生物分类从到的等级次序依次为：. . . .；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载在这七个等级中,最大的等级为,最小的等级为,只有一种生物的等级为；因此,生物分类等级中,为最基本的分类单位,同生物的亲缘关系为最的；3.