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文档简介
1、 开展绿色教育、环保教育和节约教育工作情况说明为对学生进行节约环保教育,向学生们讲述低碳生活的必要性以及怎样进行绿色生活。号召广大学生从小事做起、从身边做起、从自己做起,积极倡导绿色生活。2018年 11月,我校开展了校园绿色生活系列宣传活动,让我们每一个学生都成为绿色生活的倡导者,成为绿色理念的传播者,成为绿色生活方式的践行者。 并且通过此次活动让同学们全面认识“低碳”, 形成“低碳意识”。在活动中我们得到了各班老师的支持与参与,调动起全校同学参与进来。活动内容有 ; 1、举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话时间举行“环保节约周”主题教育启动仪式,并向全校师生发出倡议,动员和鼓励师生积极参与“
2、环保节约”主题教育活动。 2、利用国旗下讲话,动员和鼓励师生积极参与以“环保节约”为主题的宣传教育活动。 3、设置宣传标语。我校在校园的醒目处悬挂 “环保节约”宣传横幅。 4、开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明 节约”为主题,以班级为单位,传授生态环保知识,对学生进行一次环保节约教育和科普宣传。二是开展一次黑板报比赛,以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题,以班为单位,组织一次黑板报比赛。三是开展一次关于环保节约为主题手抄报。让学生谈谈环保和节俭的理解和认识,参与活动的收获和体会。四是组织全体学生观看一次有关环保知识的爱国主义影片。(二)开展生态环保体验活
3、动,践行文明与生态和谐发展1、开展“垃圾回收”行动。组织学生深入校园、大街小巷等周边场所,开展“你丢我捡”“小手拉大手”等活动。宣传生态环保知识和理念,逐步消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象,养成良好的卫生行为习惯;开展“分类处理垃圾”和“变废为宝”等活动,宣传节能降耗意识。 2、开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心,组织广大学生和少先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、等绿色行动,学习环保知识,养成节俭观念,提高生态文明素养。3、创建“生态家庭”行动。通过家长学校开课,致家长的一封信、家访等形式,向家长宣传生态环保重要性和必要性,积极开展“小手拉大手”活动,共同开展创建“生态家庭”,为创建走进低碳生活、生态环保做出贡献。建立校园低碳管理长效机制,持之以恒,督促学生养成习惯。设立环保监督岗,随时监督举报不良行为和现象,发现问题及时整改; 定期评选“环保标兵” 、“绿色班级”,树立榜样,奖励先进,调动同学们参与的热情。 通过一系列活动,我校将环保节约教育融入到
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