1.3耳和听觉（弟2课时）ppt课件

1、 请同窗们欣赏一段音乐请同窗们欣赏一段音乐. . 音调音调 响度响度 音色音色我们觉得到的声音高低叫做音调。我们觉得到的声音高低叫做音调。乐音的三个特征：乐音的三个特征：音调的高低是由什么决议的？音调的高低是由什么决议的？物体振动越快，音调越高物体振动越快，音调越高拿塑料尺，让它在木梳的齿上划过，一次快些，一次拿塑料尺，让它在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些。慢些。(1)(1)为什么会发出声音？为什么会发出声音？_。(2)(2)两次发出的声音有什么不同？两次发出的声音有什么不同？_。(3)(3)两次齿的振动速度能否一样？两次齿的振动速度能否一样？_。(4)(4)阐明音调的高低与什么有关？阐明

2、音调的高低与什么有关？_。将一把直尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出将一把直尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端。改动尺伸出桌面的长度，反复桌外的一端。改动尺伸出桌面的长度，反复上述实验。仔细察看，他发现了什么？伸出上述实验。仔细察看，他发现了什么？伸出不同长度的尺发出的声音有什么不同？不同长度的尺发出的声音有什么不同？物体在物体在1 1秒内振动的次数叫做频率秒内振动的次数叫做频率频率的单位是赫兹频率的单位是赫兹( (符号符号:HZ):HZ)。物体振动越快，频率就越大。物体振动越快，频率就越大。音调跟发声体振动的频率有关，音调跟发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高，频率越小，频率越大，音调

3、越高，频率越小，音调越低。音调越低。物体振动的快慢物体振动的快慢频率频率儿童说话的音调普通比成年人高，儿童说话的音调普通比成年人高，女人的音调普通比男人高。为什女人的音调普通比男人高。为什么呢么呢? ?普通人发声频率：普通人发声频率：6565赫至赫至11001100赫左右。赫左右。普通人能听到的声音频率范围：普通人能听到的声音频率范围：2020赫至赫至2000020000赫。赫。把高于把高于2000020000赫的声音叫做超声。赫的声音叫做超声。把低于把低于2020赫的声音叫做次声。赫的声音叫做次声。A A、超声波：、超声波： 频率大于频率大于2000020000赫的声波。赫的声波。运用：运用

4、：B B超检查人体内部器官；超声波探超检查人体内部器官；超声波探伤仪；声纳及回声探测仪。伤仪；声纳及回声探测仪。B B、次声波：、次声波： 频率小于频率小于2020赫的声波。赫的声波。运用：建立接受站，探知核爆炸和导弹发射运用：建立接受站，探知核爆炸和导弹发射情况，预告地震、海啸、台风等。情况，预告地震、海啸、台风等。超声波不能被人耳听到，但能被一些超声波不能被人耳听到，但能被一些动物听到。动物听到。不同的动物可以听到的声音的频率不同的动物可以听到的声音的频率和发出声音的频率不同和发出声音的频率不同 阅读上表阅读上表, ,他得到了什么结论他得到了什么结论? ?一只密蜂从他耳边飞过，他一只密蜂从

5、他耳边飞过，他能听到它翅膀振动的发出的能听到它翅膀振动的发出的声音。可是一只蝴蝶飞过他声音。可是一只蝴蝶飞过他的耳旁时，他却听不见，这的耳旁时，他却听不见，这是为什么？是为什么？蜜蜂振动频率在人的听觉范蜜蜂振动频率在人的听觉范范围内，而蝴蝶振动频率不范围内，而蝴蝶振动频率不在人的听觉范范围内。在人的听觉范范围内。响度是人们客观上觉得到的声音强弱。响度是人们客观上觉得到的声音强弱。阐明：点击播放音乐调阐明：点击播放音乐调节播放器的音量节播放器的音量鼓声和振动鼓声和振动( (察看豆粒的振动幅度察看豆粒的振动幅度) )在鼓面上撒些小纸屑，先悄然地敲鼓在鼓面上撒些小纸屑，先悄然地敲鼓, ,然然后用力敲

6、鼓后用力敲鼓. .(1)(1)比较两次实验中发出声音的响度？比较两次实验中发出声音的响度？_(2)(2)留意察看纸屑的振动幅度的大小关系？留意察看纸屑的振动幅度的大小关系？_。(3)(3)他发现声音的大小跟声源振动幅度有他发现声音的大小跟声源振动幅度有什么关系吗？什么关系吗？ 声音的响度与声源的振动幅度有关。声音的响度与声源的振动幅度有关。声源的振动幅度越大，声音的响度声源的振动幅度越大，声音的响度越大；间隔声源越远，声音越分散，越大；间隔声源越远，声音越分散，声音的响度就越小。声音的响度就越小。单位：分贝，符号：单位：分贝，符号：dBdB跟人间隔声源的远近有关跟人间隔声源的远近有关 声音声音

7、响度分贝数响度分贝数 感觉感觉树叶微动树叶微动1010极静极静轻声交谈轻声交谈20302030安静安静正常说话正常说话40504050正常正常大声呼喊大声呼喊70807080较吵较吵汽车喇汽车喇9090很响很响载重汽车发动机载重汽车发动机100110100110震耳震耳飞机发动机飞机发动机120-130120-130刺耳，使人疼痛刺耳，使人疼痛2 2响度大小分贝对人体的影响响度大小分贝对人体的影响他见过这样的仪器吗？他见过这样的仪器吗？分贝仪分贝仪比较牛叫声和蚊子叫声，请大家区分哪个比较牛叫声和蚊子叫声，请大家区分哪个音调高？哪个响度大？音调高？哪个响度大？ 牛叫声的响度大，蚊子叫声的音调大。

8、音调和响牛叫声的响度大，蚊子叫声的音调大。音调和响度不是一回事，音调高的声音不一定响度大，响度不是一回事，音调高的声音不一定响度大，响度大的不一定音调高。度大的不一定音调高。 课内游戏：请一位同窗上讲台面向黑板听下面课内游戏：请一位同窗上讲台面向黑板听下面同窗发声，猜一猜他是谁。同窗发声，猜一猜他是谁。每个同窗都有本人独特的声音特点，我们把这种声音每个同窗都有本人独特的声音特点，我们把这种声音的特征叫做音色或音品。音色决议于发声体本身的特征叫做音色或音品。音色决议于发声体本身的特性。的特性。他能听出是什么乐器演奏的吗他能听出是什么乐器演奏的吗? ?音色：发声体的性质、外形、发声的音色：发声体的

9、性质、外形、发声的方法等都能影响音色。方法等都能影响音色。音色：不同的发声体发出的声音不同音色：不同的发声体发出的声音不同请他欣赏：请他欣赏：令人感到焦躁不安的声音，叫噪声。令人感到焦躁不安的声音，叫噪声。噪声妨碍人们的生活，任务和学习，噪声妨碍人们的生活，任务和学习，有害安康，被列为国际公害。有害安康，被列为国际公害。乐音：各种乐器发出悦耳动听的声音，叫乐音：各种乐器发出悦耳动听的声音，叫做乐音。做乐音。几种声音的分贝数几种声音的分贝数 地域地域 白天白天/dB/dB夜间夜间/dB/dB特别需求安静的特别需求安静的地域地域 45 45 35 35普通居民区、文普通居民区、文教区教区 50 5

10、0 40 40居民、商业混合居民、商业混合区区 55 55 45 45市中心商业区、市中心商业区、街道工厂附近街道工厂附近 60 60 50 50 工业区工业区 65 65 55 55交通干线两侧交通干线两侧 70 70 55 55国家规定的城市区域噪声等级规范国家规定的城市区域噪声等级规范 控制噪声污染的有效措施控制噪声污染的有效措施: :1 1、在声源处减弱、在声源处减弱 如，城市禁鸣喇叭如，城市禁鸣喇叭2 2、在传播过程中减弱、在传播过程中减弱 如：安装隔音屏或安放吸如：安装隔音屏或安放吸声设备声设备3 3、在人耳处减弱、在人耳处减弱 如：维护人群如：维护人群 讨论讨论 控制噪声污染的有

11、效措施有哪些？控制噪声污染的有效措施有哪些？以下不是维护听觉的方法是以下不是维护听觉的方法是A A、不到分贝很高的舞厅去、不到分贝很高的舞厅去B B、运用耳机时调低音量、运用耳机时调低音量C C、经常用硬物探入外耳道清、经常用硬物探入外耳道清理耳垢理耳垢D D、在非常嘈杂的环境中任务、在非常嘈杂的环境中任务时佩戴防护耳罩。时佩戴防护耳罩。C会场里的扩音设备是用来会场里的扩音设备是用来A A、增大声音的响度、增大声音的响度B B、提高声音的音调、提高声音的音调C C、改动声音的音色、改动声音的音色D D、加快声音的速度、加快声音的速度A他以为以下不属于噪声的是他以为以下不属于噪声的是A A、打桩声、打桩声B B、飞机经过的声音、飞机经过的声音C C、街道上交通忙碌的汽车声、街道上交通忙碌的汽车声D D、郊外的鸟鸣声。、郊外的鸟鸣声。D以下各项有关控制噪声的详细措施中，属于控制以下各项有关控制噪声的详细措施中，属于控制噪声声源的措施是噪声声源的措施是 ；属于阻挠噪声传播；属于阻挠噪声传播的措施是的措施是 ；属于防止噪声进入人耳；属于防止噪声进入人耳的措施的是的措施的是 。A、城市禁鸣喇叭。、城市禁鸣喇叭