学校工作总结 [学校工作总结]

1、20xx学年学校工作总结 xx学年学校工作总结 学校工作总结 本学年度在上级教育主管部门正确领导下，在学校办学董事会和广阔家长、全体教师的支持下，学校紧紧围绕“师德树形象 、质量求生存、特色创品牌、创新显活力”的办学理念，各教职工齐心协力，进行了创造性劳动，一学年来，学校各项工作能按开学初既定目标有条不紊地进行，进入了良好循环的轨道，办学效益不断提高，良好的校风、教风和学风已经形成。具体所做的工作总结如下： 一、本学年所做具体工作： （一）在平安工作方面。 认真贯彻执行平安工作条例精神。学校坚持“平安第一、教学为主”的原那么，确保平安、*、安稳是学校开展的命根,学校制定出了各项平安管理条例，要

2、求各部门、各教职工从严从细抓好平安工作，利用班会、队会、升旗仪式等活动加强学生的平安教育，确保每位学生不出平安事故。本学年度，学校没有发生过重大平安责任事故，学生非正常死亡率为零。学校食堂由专人负责，专司各项供给工作，严把饮食卫生关，严格按上级部门要求做到工作人员持证上岗。校车管理方面，按学校校巴接送守那么要求认真落实到位，本学年度校车未出现一起平安事故。 （二）学校德育工作方面。 根据我校实际情况，制定适合我校德育工作的模式：抓常规、重思想、建网络、重沟通，做到内容的时代性、针对性、实效性，形式灵活,实践性强,注意目标的科学性,问题的针对性，主体的参与性，方法的的人文性，空间的开放性，时间的

3、延续性，使校园育人气氛浓、学风正、校风好。 学校坚持抓好每周升旗仪式，通过开展丰富多彩的各项活动培养学生高尚情操和良好的心理素质，使他们形成了正确的世界观、人生观、价值观。学校以课堂为主阵地，以各种活动为载体，对学生进行劳动技能、实验制作、劳动情感的教育，协同家长、社区开展活动，培养了学生进取精神及社会责任感。学校有意识、有方案同家长、社会建立教育联系，通过召开家长会、教师家访，建立法制教育基地等形式有效补充学校教育的缺乏，极大拓展了学校德育空间，丰富了学校德育工作内容和形式，学校通过抓学生一日常规，对班级进行量化考核并张榜公布，促学生养成教育的形成，这一措施不仅培养了学生自我管理能力，而且促

4、使学生良好行为习惯的养成。 学校注重抓好思想品德教育课及班会课，以形式多样的活动对学生进行思想行为教育，学校还重视学生文明礼貌、礼节礼仪教育，要求教师做到为人师表，自觉做到带动学生，本学年度学生综合素质评比中，学生操行评定优良率达90%以上。 （三）教育教学工作方面。 教育教学工作是学校的中心工作，我校坚持以人为本，以提高教育教学质量为目标，重视抓好教学过程的管理，不断改良课堂教学方法，为学生终身学习和开展奠定根底。在教学中落实学生在教学中的主体地位，尊重学生的人格，关注学生的个体需要，发挥学生个性特长，从转变教师教育观念着手，要求教师加强理论学习，并按新课标要求，大胆尝试新的教学方法，促进全

5、体学生全面和谐开展，坚持以现代教育思想为指导，不断更新教学观念，调整教学结构，坚持以学生为中心。教学过程中的一切因素都要效劳于学生的学习，营造宽松和谐的课堂气氛，使课堂成为学生自主探究、自主学习、愉快生活、健康成长的乐场，成为师生双向成长的舞台。学校建立健全各项常规教学制度，按照制度严格落实，力求标准化、科学化、人性化，有力保障了学校教学工作正常有序、高效地运行，学校注重抓教师的培训工作，一方面组织教师参加新一轮课改培训，请外校教学骨干到校讲示范课。利用周日、周三晚上对教师进行制作课件培训，另一方面组织教师外出观摩学习，使教师逐步树立现代教育观、课程观、学生观、质量观，并把新的理念落实到课改行

6、动中，把根底知识与根本技能、方法与过程、情感态度和价值观三个培养目标统一起来落实到具体的教学活动中。通过师生、生生互动协调好教与学的关系。在求全面开展的同时追求特长开展、个性开展。本学年度教学质量稳步提高。 二、工作中的缺乏之处： 1学校硬件建设与现代化教育开展还有一定距离。 2教师师德师风教育要进一步加强。 3注意多组织教师参加集体教研活动。 4个别班级管理工作不平衡。 三、今后的工作思路： 1要求学校董事会加大硬件投入，进一步标准办学行为，办学硬件要上一个新台阶。 2以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，提高管理水平，向管理要效益。 3加强教师职业道德教育，建立一支团结协作、爱岗敬业、爱生爱校的教师队伍。 4积极参加新一轮课改教研工作